１年生の算数の様子です。「かずのせんをつかってしらべよう」というめあてで、学習しています。友達と自分が考えた答えの数について話しています。

　２年生の国語の様子です。教材文に書かれた道順で目的地にたどり着くか、文をしっかり読んでいます。

　３年生の体育の様子です。スポーツ鬼ごっこをしています。初めて聞くルールなので、ちょっととまどっていましたが、チームの友達と少しずつ攻守の作戦を考えて取り組んでいました。

　４年生の外国語活動の様子です。日課の言い方をカードで楽しく学んでいます。

　５年生の算数の様子です。単元のまとめのワークテストに取り組んでいます。

　６年生の理科の様子です。「水溶液の性質」の単元で、リトマス紙を使って、水溶液を仲間分けしています。

　２組の国語の様子です。書いた文章の見直し方を学んでいます。

　児童会で、８月３０日（金）～９月６日（金）の間、夏休み明けの「あいさつ運動」を企画し、実施しています。

　毎朝、昇降口では、ボランティアの児童の「おはようございます！」という挨拶が聞こえます。全体的に「自分から」「元気に」挨拶する様子は、夏休み前より少しペースダウンしているので、このあいさつ運動で再び意識化を図っていきたいと思います。

　ボランティアの児童のみなさん、ステキな挨拶いいですね！

　昼休みに、中央小おたすけ隊の図書ボランティアの方々が、希望する子どもたちに、紙コップを使った「ハロウィンのランタンづくり」を教えてくださいました。

　この「Ｌｅｔ’ｓクラフト」は、図書ボランティアの皆さんがこれからも何回か企画してくださる予定です。

　子どもたちはとても楽しみにしています。ありがとうございます。

　今日の献立は、「ビルマ汁、牛乳パン、オムレツ、牛乳、レモンゼリー」です。「ビルマ汁」は、益子町のご当地メニューで、油で豚肉・野菜・カレー粉を入れて炒め、水と和風だしで煮込んだ汁だそうです。

　社会科の自動車工業の学習の一環で、日産自動車の方２名を講師に出張授業をしていただきました。

　組立てブロック（レゴ）による流れ作業の車づくりを体験しました。目標を達成するために無駄を見付け、改善のアイデアを出し合い効率をよくすることや、安全第一のモノづくり、またチームワークの大切さを学びました。

　体験コーナーの時間には、ボルト締付けや板金の体験、定量つかみ取り、ピンボードなどに挑戦しました。

　今日の献立は、「ご飯、牛乳、じゃがいものそぼろ煮、冷ややっこ、レモンゼリー」です。「かみかみメニューの日」なので、しっかり噛んで味わっていただきました。

　今日の献立は、「大豆ミート入りひき肉カレー、麦ごはん、牛乳、冷凍ミカン、ラムネゼリー」です。給食センターの機械の故障のため、献立が一部変更になりました。

　６年生の家庭科の様子です。暑い季節を涼しく過ごすための工夫を話し合っています。

　５年生の国語の様子です。前時からの続き「どちらを選びますか」の単元で、自分の考えをもって友達と意見を述べ合ったり、質問し合ったりしています。子どもたちのユニークで柔軟な発想に驚きました。

　４年生の算数の様子です。少人数指導で、２つの教室に分かれて学習しています。商が等しい割り算の式どうしを比べて、友達と考えを述べ合っています。

　１年生の体育の様子です。ジャンケンピラミッドで、走って止まってジャンケン、ポン！とがんばっています。

　２年生の算数の様子です。問題文を読んで式を立て、どのように答えを出すかをみんなで話し合っています。

　３年生の算数の様子です。あまりのある割り算について、答えの見つけ方を一人一人考えています。

　２組の算数の様子です。復習で、水のかさについてデシリットルマスを使って考えています。

　今日の献立は、「牛乳パン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、花野菜サラダ、ミネストローネ」です。今日もおいしく給食をいただきました。

　夏休み明けから２日目、子どもたちの学びの様子です。

　１年生は、ＩＣＴ支援員さんからタブレットの使い方を教わっています。

　２年生は、体育で「表現遊び」として、ペアになって様々な動きを考えています。

　３年生は、理科で、マリーゴールドの花や種の観察をしています。

　４年生の道徳では、自分は働くときに、どんなことを大切にしていきたいかについて考え、グループの友達やクラスのみんなと話し合っています。

　５年生の国語では、説得力のある話し方ができるように、理由を明らかにすることについて、グループで話し合っています。

　６年生の道徳では、自然の偉大さについて考えたことをタブレットを使って表しています。この後、さらにみんなで話し合いました。