豊春中 学校ブログ
大事なことは日常の中で身につける
〇平成30年度も、残り45日となりました。3年生は、約1か月後は卒業式ですね。いよいよカウントダウンが始まりました。今できること、今しかできないことを考え、悔いのないように過ごしたいですね。
◆3年生の国語の授業では、作文練習に取り組んでいました。決められた字数の中で自分の考えをまとめるのは、案外難しいものです。時間を見つけては繰り返し各練習をして、書き慣れることが大事ですね。
◆6,7組では、英語の学習をしていました。順番にカードを並べながら、英語の表現を確かめていました。新しい漢字を覚えるくらいの感覚で、親しみが持てるといいですね。
◆1年生の体育の授業では、先生からの説明をしっかり聞こうとする様子が遠くからもわかりました。基本をしっかりと身につけて、安全にプレーできるようにしましょう。
〇大事なことを聞き逃さず、基礎基本を大切にし、自分の考えをもって取り組むこと。そんな学習は、日々の何気ない時間から生まれてくるようです。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5572/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5573/medium)
☆県公立受検に向けて、作文練習に励む3年生
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☆6,7組では英語の学習中
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☆球技の学習に入る前の説明を聞く生徒たち
◆3年生の国語の授業では、作文練習に取り組んでいました。決められた字数の中で自分の考えをまとめるのは、案外難しいものです。時間を見つけては繰り返し各練習をして、書き慣れることが大事ですね。
◆6,7組では、英語の学習をしていました。順番にカードを並べながら、英語の表現を確かめていました。新しい漢字を覚えるくらいの感覚で、親しみが持てるといいですね。
◆1年生の体育の授業では、先生からの説明をしっかり聞こうとする様子が遠くからもわかりました。基本をしっかりと身につけて、安全にプレーできるようにしましょう。
〇大事なことを聞き逃さず、基礎基本を大切にし、自分の考えをもって取り組むこと。そんな学習は、日々の何気ない時間から生まれてくるようです。(校長)
☆県公立受検に向けて、作文練習に励む3年生
☆6,7組では英語の学習中
☆球技の学習に入る前の説明を聞く生徒たち
東京へいざ行かん!
今日の6時間目に2年生は東京ウォーク事前指導がありました。
ラッシュの中、電車に乗るのが人生初で大変な思いもするでしょ
う。一つの駅にたくさんの乗り場があって不安になることもある
でしょう。もしかしたら広い東京駅で迷子になるかもしれません。
そんな事にならないよう、プレゼンテーションソフトを使って、
担当の先生がしっかりと説明してくれました。
みんなが無事到着し、一日充実した取り組みとなることを祈って
ます。いざ行かん東京! ~自主自立の責任を果たし、忘れられ
ない瞬間へ~ を実現してきてください。(教頭)
実行委員長のあいさつ。「ぜひ成功させましょう!」
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実行委員が司会を務めてくれました。
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え~と、大事な所はどこかな?
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画像を使って、わかりやすく説明してくれました。
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※東京Wのブログ更新は当日の夜行います。楽しみにしていてください。
ラッシュの中、電車に乗るのが人生初で大変な思いもするでしょ
う。一つの駅にたくさんの乗り場があって不安になることもある
でしょう。もしかしたら広い東京駅で迷子になるかもしれません。
そんな事にならないよう、プレゼンテーションソフトを使って、
担当の先生がしっかりと説明してくれました。
みんなが無事到着し、一日充実した取り組みとなることを祈って
ます。いざ行かん東京! ~自主自立の責任を果たし、忘れられ
ない瞬間へ~ を実現してきてください。(教頭)
実行委員長のあいさつ。「ぜひ成功させましょう!」
実行委員が司会を務めてくれました。
え~と、大事な所はどこかな?
画像を使って、わかりやすく説明してくれました。
※東京Wのブログ更新は当日の夜行います。楽しみにしていてください。
学ぶことには意味がある
〇きょうと明日、3年生は中学校生活最後の期末テストに挑んでいます。県公立高校受検を前に臨むテストは、いい力試しになると思います。がんばってほしいですね。後輩たちも、いずれはそんな日が来るとはわかっていると思いますが、それを意識した学習をしているといいですね。全ては日々の小さな積み重ねだということです。
◆1年生の数学は、図形の問題に取り組んでいました。図形の見方を友だちに一生懸命教えている姿もありました。なかなかわからなかった問題を解けた友だちのひと言に、「それだっ!」と思わず指を指してしまった瞬間をとらえた写真。とてもうれしそうでした。
◆2年生の理科の授業では、天気図について学習していました。停滞前線の書き方を黒板に示してくれた生徒、しっかりできていました。半円と三角が1セットになっていて、その間少し空けるというところは、うっかりしていると気づかない部分かもしれませんね。
◆2年生の国語の授業では、「暴君ディオニスは悪者か」というテーマでディベート・ディスカッションを行っていました。肯定派と否定派に分かれ論戦を展開していましたが、いかに自分たちの考えが正しいかということをしっかり持ち、相手の反論するであろうということを予測できなければ勝利することはできません。なかなか難しいですね。
〇このように後輩たちも授業に真剣に取り組んでいました。学ぶことには意味があります。無駄なことなんてないはずです。日々の授業を大切にし、少しずつ少しずつ成長していってください。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5568/medium)
☆「それだっ!」(1年数学)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5569/medium)
☆停滞前線の記号の書き方(2年理科)
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☆『走れメロス』を題材にしたディベート(2年国語)
◆1年生の数学は、図形の問題に取り組んでいました。図形の見方を友だちに一生懸命教えている姿もありました。なかなかわからなかった問題を解けた友だちのひと言に、「それだっ!」と思わず指を指してしまった瞬間をとらえた写真。とてもうれしそうでした。
◆2年生の理科の授業では、天気図について学習していました。停滞前線の書き方を黒板に示してくれた生徒、しっかりできていました。半円と三角が1セットになっていて、その間少し空けるというところは、うっかりしていると気づかない部分かもしれませんね。
◆2年生の国語の授業では、「暴君ディオニスは悪者か」というテーマでディベート・ディスカッションを行っていました。肯定派と否定派に分かれ論戦を展開していましたが、いかに自分たちの考えが正しいかということをしっかり持ち、相手の反論するであろうということを予測できなければ勝利することはできません。なかなか難しいですね。
〇このように後輩たちも授業に真剣に取り組んでいました。学ぶことには意味があります。無駄なことなんてないはずです。日々の授業を大切にし、少しずつ少しずつ成長していってください。(校長)
☆「それだっ!」(1年数学)
☆停滞前線の記号の書き方(2年理科)
☆『走れメロス』を題材にしたディベート(2年国語)
火成岩の観察
〇1年生の理科の授業を参観しました。きょうは、火成岩の観察をしていました。普段は意識してみることが少ない岩石も、改めて見せられると、いろいろな違いがあることに気づきます。NHKの『ブラタモリ』という番組を見ていると、よく岩石のことが話題になりますが、火山国日本ではどこにでも転がっているように感じます。マグマが冷え固まったのが火成岩と言われますが、その冷え方によっても違ったものになるようですね。ルーペを通して見えてきたものに、生徒たちはどんな印象を持ったのでしょうか。(校長)
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☆ルーペを使って観察中!
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☆肉眼で見たりルーペで見たり……。
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☆どんな場所で見られるんだろう?
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☆キラキラしたものが見えるようです。
☆ルーペを使って観察中!
☆肉眼で見たりルーペで見たり……。
☆どんな場所で見られるんだろう?
☆キラキラしたものが見えるようです。
あいさつ運動@宮川小
週末の冷え込みより暖かく感じた今朝。生徒会本部役員と
宮川小学校へ朝のあいさつ運動へ行って参りました。
少し早めに到着した本部役員のメンバーが自主的に落ち葉
掃きをしていました。さすがです!
登校が始まると、いつものように明るく元気にあいさつを
お互いに交わしていました。(教頭)
進んで小学校の美化活動に貢献! 児童へいい見本になりますね。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5556/medium)
インフルが心配される時期なので、ハイタッチは控えました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5557/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5558/medium)
最後に教頭先生へごあいさつして、豊中へ登校しました。
宮川小学校へ朝のあいさつ運動へ行って参りました。
少し早めに到着した本部役員のメンバーが自主的に落ち葉
掃きをしていました。さすがです!
登校が始まると、いつものように明るく元気にあいさつを
お互いに交わしていました。(教頭)
進んで小学校の美化活動に貢献! 児童へいい見本になりますね。
インフルが心配される時期なので、ハイタッチは控えました。
最後に教頭先生へごあいさつして、豊中へ登校しました。
福祉体験学習(1年生)
総合的な学習の時間を利用して、1年生で福祉体験学習を
行いました。県の社会福祉協議会の方の協力を得て、全体
学習と車椅子・アイマスク体験を実施しました。中学生の
人数に対し、高齢者は10倍、障害を持つ方は5倍の人数
という話しは衝撃的でした。共生社会を目指し、みんなが
理解し、手を差し伸べ、人間同士の関係を大切にすること
が大切ですね。ぜひ今日の体験学習を今後の生活に活かし
てください。(教頭)
5時間目は全体学習を行いました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5547/medium)
休み時間にユニバーサルデザイン商品の紹介がありました。
たくさんの生徒が「先生これ何だろう?」と手に取っていました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5548/medium)
体験学習は写真の左側がアイマスク、右側が車椅子体験です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5549/medium)
アイマスク体験。「怖いよ~」と介助にすがる1年生たち。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5550/medium)
ちょっと年配の1年生も参加していました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5551/medium)
車椅子は多くの子達が体験済み。上手に介助していました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5552/medium)
行いました。県の社会福祉協議会の方の協力を得て、全体
学習と車椅子・アイマスク体験を実施しました。中学生の
人数に対し、高齢者は10倍、障害を持つ方は5倍の人数
という話しは衝撃的でした。共生社会を目指し、みんなが
理解し、手を差し伸べ、人間同士の関係を大切にすること
が大切ですね。ぜひ今日の体験学習を今後の生活に活かし
てください。(教頭)
5時間目は全体学習を行いました。
休み時間にユニバーサルデザイン商品の紹介がありました。
たくさんの生徒が「先生これ何だろう?」と手に取っていました。
体験学習は写真の左側がアイマスク、右側が車椅子体験です。
アイマスク体験。「怖いよ~」と介助にすがる1年生たち。
ちょっと年配の1年生も参加していました。
車椅子は多くの子達が体験済み。上手に介助していました。
第5回全校朝会
今年度最後の全校朝会。
校長先生からサッカーの選手(本田、長友など)を例に
お話しを頂きました。一流は言わなくても出来る、二流は
言われて出来る、三流は言われても出来ない。長友は超三流
選手だったそうです。それが今や海外でも活躍する選手に。
その理由は「謙虚」であり、「主張が出来る(自分の意見を
持ち合わせている)」ことで成長したからだそうです。
言われた通りにプレーしていた時代から、自分たちで共に考え
生み出していくプレーに進化していったのですね。
中学生はまだまだ成長の途中。今日の話を心のどこかに
刻んでおけるといいですね。(教頭)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5544/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5545/medium)
※2月なのに、今日も春を感じさせる一日でした。
校長先生からサッカーの選手(本田、長友など)を例に
お話しを頂きました。一流は言わなくても出来る、二流は
言われて出来る、三流は言われても出来ない。長友は超三流
選手だったそうです。それが今や海外でも活躍する選手に。
その理由は「謙虚」であり、「主張が出来る(自分の意見を
持ち合わせている)」ことで成長したからだそうです。
言われた通りにプレーしていた時代から、自分たちで共に考え
生み出していくプレーに進化していったのですね。
中学生はまだまだ成長の途中。今日の話を心のどこかに
刻んでおけるといいですね。(教頭)
※2月なのに、今日も春を感じさせる一日でした。
数学学力向上テスト
本日の1時間目は春日部市算数・数学学力向上テストを
1、2年生が取り組みました。日頃の実力を発揮できた
でしょうか? 全力は美、継続は力! 今月は期末テスト
もあります。自分に課題が見つかった人。それは自分の
伸びしろです。今が成長のチャンスですね。(教頭)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5541/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5542/medium)
同じ頃、ふと校庭を見ると3年生が体育の授業。
真冬の1時間目だというのに、今日は春を思わせる気温でした。
1、2年生が取り組みました。日頃の実力を発揮できた
でしょうか? 全力は美、継続は力! 今月は期末テスト
もあります。自分に課題が見つかった人。それは自分の
伸びしろです。今が成長のチャンスですね。(教頭)
同じ頃、ふと校庭を見ると3年生が体育の授業。
真冬の1時間目だというのに、今日は春を思わせる気温でした。
旧館階段壁修繕
老朽化に伴い、旧館の壁が地震等で剥離して危険が及ばないよう
昨日から工事が始まりました。当初作業中は通行止めになる予定
でしたが、工事の人の協力でそれは無くなりました。
生徒のみなさんはコード等を引っかけないよう気をつけて通行
してください。(教頭)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5533/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5534/medium)
作業音が少し気になるけど、集中100%で頑張る3年生(社会)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5535/medium)
「受験は団体戦」の合言葉のもと頑張ってます!(数学)
昨日から工事が始まりました。当初作業中は通行止めになる予定
でしたが、工事の人の協力でそれは無くなりました。
生徒のみなさんはコード等を引っかけないよう気をつけて通行
してください。(教頭)
作業音が少し気になるけど、集中100%で頑張る3年生(社会)
「受験は団体戦」の合言葉のもと頑張ってます!(数学)
埼玉県小中学校児童生徒美術展埼葛地区展覧会
〇蓮田市総合市民体育館(パルシー)では、埼玉県小中学校児童生徒美術展埼葛地区展覧会が開催されていました。晴れてはいるものの、このところの強風で寒さ厳しい日ですが、会場には大勢の方々が児童生徒の作品を見に足を運んでいただいていました。お子さんやお孫さんの作品を見る傍ら、他校の子どもたちの作品を熱心にご覧になっている姿も多く見受けられました。子どもたちが一生懸命作った作品には、人々の心を引き寄せる力があるということですね。(校長)
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✩蓮田市(パルシー)の会場入り口
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5523/medium)
✩会場内は大勢の人で賑わっていました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5524/medium)
✩平面作品の部
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5525/medium)
✩立体作品の部
✩蓮田市(パルシー)の会場入り口
✩会場内は大勢の人で賑わっていました。
✩平面作品の部
✩立体作品の部
ふれあいアート展
〇春日部市中央公民館2階で、市内小中学校特別支援学級の児童生徒作品展「ふれあいアート展」が開催されています。入り口付近はやや薄暗い感じがしますが、会場に入ったとたんに明るく華やかな世界に引き込まれます。日々の授業の中で取り組んできた数々の作品が所狭しと並んでいます。毎年工夫を凝らした作品を展示する学校や長年取り組んでいる作品を披露してくれる学校など、その内容はさまざまです。入場すると、児童生徒の作ったしおりをいただけます。今年は「絆」と書かれたものでした。絆という言葉が人と人との結びつき、支え合いや助け合いを指すようになったのは比較的最近のことのようですが、その絆がある限り私たちは必ずつながっているということを忘れずにいたいと思います。(校長)
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✩会場入り口付近の看板~すてきですね。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5527/medium)
✩会場入り口の様子
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5528/medium)
✩会場内は、児童生徒の作品でいっぱい。
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✩本校生徒の作品
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✩入場していただいたしおり
✩会場入り口付近の看板~すてきですね。
✩会場入り口の様子
✩会場内は、児童生徒の作品でいっぱい。
✩本校生徒の作品
✩入場していただいたしおり
生徒会本部あいさつ運動
今朝も寒さ厳しい中、生徒会本部役員が小学校へ出
向きあいさつ運動を行ってきました。
インフルエンザ警報が県内で発令されているためか、
多くの児童がマスクをして登校していました。また、
ハイタッチ運動も感染拡大を心配し遠慮しました。
本日は県内私立受験中心日二日目でもあります。
三年の先生方は朝6時過ぎから豊春駅へ向かってい
ていました。受験会場や電車の中でインフルエンザが
広まらないかちょっと心配です。
今年は豊春中で流行りませんように。(教頭)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5516/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5517/medium)
向きあいさつ運動を行ってきました。
インフルエンザ警報が県内で発令されているためか、
多くの児童がマスクをして登校していました。また、
ハイタッチ運動も感染拡大を心配し遠慮しました。
本日は県内私立受験中心日二日目でもあります。
三年の先生方は朝6時過ぎから豊春駅へ向かってい
ていました。受験会場や電車の中でインフルエンザが
広まらないかちょっと心配です。
今年は豊春中で流行りませんように。(教頭)
県内私立高校入試事前指導
〇県外私立高校の入試は始まっていますが、いよいよ明日から埼玉県内の私立高校の入試が始まります。きょうの5時間目は、体育館で県内私立高校入試事前指導が行われていました。すでに入試が終わっている人もいますが、皆、自分のことのように耳を傾けていました。週間天気予報では、しばらく晴天が続くようですが、アクシデントが起こらないとも限りません。時間に余裕をもって試験会場へ迎えるように念入りに準備をしておきましょう。健闘を祈ります。(校長)
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市内書きぞめ展覧会(1月19日、20日)
〇今日と明日の2日間、ふれあいキューブでは市内書きぞめ展覧会が開催されています。会場には大勢の方々がお子さんの作品をみに、ひっきりなしの来場されていました。見に来ていただけるというのはうれしいものですし、何より子どもたちのやり甲斐につながります。一生懸命書き上げた作品を褒めていただける子どもたちは幸せですね。会場では、県展推薦になった作品を親子で鑑賞し、来年はいい賞を取れるように勉強していこうという微笑ましい姿も見られました。また、お忙しい中、石川市長様や植竹教育長様も駆けつけてくださり、子どもたちの作品に温かなまなざしを向けていただきました。明日も開催していますので、是非御覧ください。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5507/medium)
☆会場入口の様子
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5508/medium)
☆石川市長様も御来場いただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5509/medium)
☆植竹教育長様も各校の作品を鑑賞されました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5510/medium)
☆県展推薦になったTさんも御家族と一緒に。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5511/medium)
☆本校生徒作品のパネル付近の様子
☆会場入口の様子
☆石川市長様も御来場いただきました。
☆植竹教育長様も各校の作品を鑑賞されました。
☆県展推薦になったTさんも御家族と一緒に。
☆本校生徒作品のパネル付近の様子
知ってるつもり?
〇2年生のフロアには、東京ウォークのスローガンが掲げられています。来週の火曜日には、東京ウォークに関する学年生徒総会が行われると聞いています。「みんなで決めてみんなで守る」という意識が育っていることと思います。「瞬間」を「けいけん」と読むのですね。だれの考えなのでしょう、おもしろいですね。
〇3組では、国語の授業で『走れメロス』の調べ学習を行っていました。私が中学生の頃も勉強した作品ですので、おそらく家庭に帰って話題にしても、みんなで共有できるものになると思います。昔、演劇鑑賞会でメロスがずうっと体育館の中を走り回っていたという記憶がよみがえってきました。走り続けるのは辛かったろうなぁと感じたものでした。
〇4組では、家庭科の授業で調理実習の計画を立てていました。メニューは、豚肉のショウガ焼きとけんちん汁のようです。これも昔から作られてきたメニューですね。ただ、私が中学生の頃は、男子は技術、女子は家庭と、男女で別々の学習をしていたので、女子がうらやましかった記憶があります。
〇ところで、こんなふうに共通認識できるものが多い中で、時代は平成に終わりを告げようとしています。昭和生まれの私は、平成生まれの若者たちと感覚や認識のずれがあるのではないかと思うことがあります。私たち世代にとっての常識は、若い人たちにとっては非常識ということもあるはずです。わかっているようでわかっていないこと、ありませんか? たとえば公衆電話。校長室前にも一台ありますが、表示を見たら、1993年の製造となっていました。学校周辺に公衆電話がどれくらいあるかと調べてみると、豊春駅付近まで行かないとないことがわかりました。以前、朝霞市で行方不明になっていた中学生が公衆電話を使って連絡をしたおかげで救出されたという事件がありました。そのとき話題になったのが、最近の子どもたちは公衆電話のかけ方がわからないということ。実は子供だけでなく、平成生まれの人の多くは、公衆電話を使う経験が少ないということ。10円玉、100円玉、テレフォンカードしか使えないということ。受話器を外してからでないと、入れたお金が戻ってきてしまうということ。いざというときに役立つ公衆電話の使い方、もう一度確認しておきたいものですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5479/medium)
☆2学年東京ウォークのスローガン
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5480/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5481/medium)
☆『走れメロス』の学習に取り組む2年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5482/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5483/medium)
☆調理実習の計画を立てる2年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5484/medium)
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☆公衆電話の使い方、知っていますか?
〇3組では、国語の授業で『走れメロス』の調べ学習を行っていました。私が中学生の頃も勉強した作品ですので、おそらく家庭に帰って話題にしても、みんなで共有できるものになると思います。昔、演劇鑑賞会でメロスがずうっと体育館の中を走り回っていたという記憶がよみがえってきました。走り続けるのは辛かったろうなぁと感じたものでした。
〇4組では、家庭科の授業で調理実習の計画を立てていました。メニューは、豚肉のショウガ焼きとけんちん汁のようです。これも昔から作られてきたメニューですね。ただ、私が中学生の頃は、男子は技術、女子は家庭と、男女で別々の学習をしていたので、女子がうらやましかった記憶があります。
〇ところで、こんなふうに共通認識できるものが多い中で、時代は平成に終わりを告げようとしています。昭和生まれの私は、平成生まれの若者たちと感覚や認識のずれがあるのではないかと思うことがあります。私たち世代にとっての常識は、若い人たちにとっては非常識ということもあるはずです。わかっているようでわかっていないこと、ありませんか? たとえば公衆電話。校長室前にも一台ありますが、表示を見たら、1993年の製造となっていました。学校周辺に公衆電話がどれくらいあるかと調べてみると、豊春駅付近まで行かないとないことがわかりました。以前、朝霞市で行方不明になっていた中学生が公衆電話を使って連絡をしたおかげで救出されたという事件がありました。そのとき話題になったのが、最近の子どもたちは公衆電話のかけ方がわからないということ。実は子供だけでなく、平成生まれの人の多くは、公衆電話を使う経験が少ないということ。10円玉、100円玉、テレフォンカードしか使えないということ。受話器を外してからでないと、入れたお金が戻ってきてしまうということ。いざというときに役立つ公衆電話の使い方、もう一度確認しておきたいものですね。(校長)
☆2学年東京ウォークのスローガン
☆『走れメロス』の学習に取り組む2年生
☆調理実習の計画を立てる2年生
☆公衆電話の使い方、知っていますか?
学ぶたびに成長する
〇2年生の掲示板には、各クラス「東京見どころ調べ」というプリントが整然と並んでいました。そろっていると、見る方も気分がいいものですね。一生懸命調べたんだろうなぁと想像できます。2月14日(木)は、東京ウォーク本番です。4週間後になりますね。事前の準備をしっかりして、本番を充実したものにしましょう。
〇1年生の掲示板には、金子みすゞさんの『積もった雪』という作品が貼られていました。上の雪、下の雪、中の雪というそれぞれの雪の気持ちになって構成されている作品。雪にそんな違いがあるなんて考えたこともない人が多いと思いますが、雪にたとえられた自分たちの世界に気づかされる作品ですね。1年生は、進路学習に取り組んでいました。生き方の学習ですね。人生は、必ず誰かのおかげで成り立っているということを忘れないでおきましょう。
〇6、7組は、理科の実験を行っていました。糸電話を作り、音の大小や高低を確認していました。何回も繰り返すうちに、感覚として理解していく様子がわかりました。今まで聞いたこともないような声や表情が見られ、3人の先生方と意欲的に取り組む生徒たちのうれしそうな顔が印象的でした。(校長)
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☆2年生の掲示板には、「東京ウォーク」の取り組みが。
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☆1年生の掲示板の作品。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5502/medium)
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![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5504/medium)
☆6、7組の理科の授業。
〇1年生の掲示板には、金子みすゞさんの『積もった雪』という作品が貼られていました。上の雪、下の雪、中の雪というそれぞれの雪の気持ちになって構成されている作品。雪にそんな違いがあるなんて考えたこともない人が多いと思いますが、雪にたとえられた自分たちの世界に気づかされる作品ですね。1年生は、進路学習に取り組んでいました。生き方の学習ですね。人生は、必ず誰かのおかげで成り立っているということを忘れないでおきましょう。
〇6、7組は、理科の実験を行っていました。糸電話を作り、音の大小や高低を確認していました。何回も繰り返すうちに、感覚として理解していく様子がわかりました。今まで聞いたこともないような声や表情が見られ、3人の先生方と意欲的に取り組む生徒たちのうれしそうな顔が印象的でした。(校長)
☆2年生の掲示板には、「東京ウォーク」の取り組みが。
☆1年生の掲示板の作品。
☆6、7組の理科の授業。
点描画~点から面へ
〇3年生の美術の授業を参観しました。きょうは点描画に取り組んでいました。テーマは各自違うようですが、一生懸命ペン先を画用紙に打ちつけていました。ひとつの点ではわからないものが、いくつも集まることによって形になってきます。さらに、その密集度によって立体感が出てくるのですね。きょうが完成予定日のようですが、間に合うといいですね。(校長)
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大切なもの、好きなもの
〇昨日は小正月。北日本では、爆弾低気圧が猛威をふるったというニュースが伝えられ、今度の日曜日は「大寒」。最低気温も氷点下を示すようになり、最高気温は一桁の数字を示しています。寒さも少しずつ厳しく感じられるようになり、インフルエンザの流行も心配になります。そんな中、豊春中の生徒たちは、元気に学校生活を送っています。校庭では、体育の授業で持久走に取り組んでいる1年生の姿が見られました。わたしも休日には散歩をすることが多いのですが、少し早めに歩くだけでも汗びっしょりになります。身体を動かせるって、本当に幸せなことだなぁと感じる瞬間です。
〇1年生の美術は、「絵文字」に取り組んでいました。イメージしやすい文字を選んでいたようですが、文字を構成するデザインにそれぞれの思いやセンスが感じられると思います。しかし、その作品を見た人が同じ思いを描くとは限りません。作品は、それを制作した人の手を離れると、鑑賞する人の思いに変わっていくのかもしれません。みなさんは、どんな思いを描くのでしょうか。(校長)
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☆持久走に取り組む1年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5487/medium)
☆「命」…一つしかない大切なもの
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5488/medium)
☆「卓球」…一球に懸ける思い
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5489/medium)
☆「桜」…春の訪れを感じる花
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5490/medium)
☆「犬」…家族としての存在
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5491/medium)
☆「寿司」…大好きなごちそう
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/5492/medium)
☆「泡」…はかなく消えてゆくもの?
〇1年生の美術は、「絵文字」に取り組んでいました。イメージしやすい文字を選んでいたようですが、文字を構成するデザインにそれぞれの思いやセンスが感じられると思います。しかし、その作品を見た人が同じ思いを描くとは限りません。作品は、それを制作した人の手を離れると、鑑賞する人の思いに変わっていくのかもしれません。みなさんは、どんな思いを描くのでしょうか。(校長)
☆持久走に取り組む1年生
☆「命」…一つしかない大切なもの
☆「卓球」…一球に懸ける思い
☆「桜」…春の訪れを感じる花
☆「犬」…家族としての存在
☆「寿司」…大好きなごちそう
☆「泡」…はかなく消えてゆくもの?
代表は違いますね!
〇きょうは、生徒会朝会からのスタートです。新生徒会本部役員の動きも慣れてきて、もう「新」はいらないくらいになってきました。生徒会長からの話の後、昨年9月行われた市内英語スピーチコンテストの代表者2名によるスピーチが行われました。約4か月も前に行われたスピーチなのに、よく覚えていたし、さらに磨きがかかったのではないかと思えるくらい流ちょうでした。自分のものにしているという証拠ですね。素晴らしいスピーチをありがとうございました。次にステージに登場したのは、混声合唱団。1月19日(土)に行われる「第30回埼玉ヴォーカルアンサンブルコンテスト」で発表する曲を披露してくれました。今回は女声だけの演奏になってしまったと残念そうでしたが、演奏は素晴らしいものでした。本番ではさらに磨きをかけて、きょう以上の演奏で聴衆を魅了してほしいですね。ありがとうございました。(校長)
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さぁ、スタートです!
本日は全学年1~3時間目に課題テストがありました。
冬休みボケなんて言わせない、みんなの真剣に取り組む姿は
さすがです!
4時間目からテストの振り返りや授業が行われていました。
明日は実力テスト。冬休みから一気に現実に引き戻される
感じですね。(教頭)
※1年生はウィルス性胃腸炎、2・3年生にはインフルエンザ
が見られます。気をつけましょう。
課題テストの風景
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3年生の音楽は、お琴の勉強です。
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体育館では男子がハンドボール、女子がバスケットボールを行ってました。
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冬休みボケなんて言わせない、みんなの真剣に取り組む姿は
さすがです!
4時間目からテストの振り返りや授業が行われていました。
明日は実力テスト。冬休みから一気に現実に引き戻される
感じですね。(教頭)
※1年生はウィルス性胃腸炎、2・3年生にはインフルエンザ
が見られます。気をつけましょう。
課題テストの風景
3年生の音楽は、お琴の勉強です。
体育館では男子がハンドボール、女子がバスケットボールを行ってました。