2019年1月の記事一覧

　登校すると、高学年（５・６年生）の児童はいろいろな活動にとりかかります。

　今日のあいさつ運動は、生活安全委員だけでなく、５年生も参加しました。



　玄関前の落ち葉はきは、６年生がやってくれます。

　こちらは５年生です。
　朝から学校のためにがんばる八木崎っ子です。

　本校では、積極的に視聴覚機器を取り入れた授業を展開しています。

　５年生の社会科の授業。２学期から導入された大型テレビに映っているのはデジタル教科書の画面です。遠隔医療など、現代の情報ネットワークに関する内容です、。


　３年生の外国語活動の授業。映像を見ながら英語を学んでいます。


　６年生が見ているのは日本国憲法に関する映像です。

　「基本的人権の尊重」について学んでいますね。

　今週の水曜日、６年生が社会科見学で国会方面に出かけます。
　６年生の教室では、見学に向けての打ち合わせが行われていました。バスの座席も決定したようです。
　国会の中に入れる機会はめったにありません。しっかり見学してきてください。

　先週は、インフルエンザやかぜによる欠席者が増えたため、３年生が２日間学年閉鎖となりました。週が明けて、各学年とも欠席者は少なくなってきたようです。
　まだまだ油断はできませんので、手洗い、うがいなどを徹底していきましょう。

　「ウナギのなぞを追って」という説明文を音読しています。
　ウナギの不思議な生態がわかる文章です。



　
　４年生も３学期になると、長い文章が読めるようになってきます。

　説明文の定番「ありの行列」の学習です。


　国語辞典を使って、難しい言葉の意味を調べます。





　慣れると、短時間で言葉を見つけることができるようになります。
　家庭での自主学習で、意味調べをやってみるのもいいですね。

　「おはよう運動」の日には、アルミ缶の回収を行っています。

　ボックスいっぱいのアルミ缶が集まりました。


　他にも、八木崎小では常時いろいろなリサイクル活動を行っています。

　先週、児童をとおして以下のようなチラシを配布しました。興味のあるものには、どんどんチャレンジして欲しいと思います。

①問会せ先：７３６－１１１１（社会教育課青少年教育担当）


②　kasukabetagrugby@yahoo.co.jp　へ直接申込み


③問合せ先：048-830-4598（県産業労働部産業人材育成課）

　木曜日には、少し長めの昼休みがあります。
　今日はそれほど寒くなく、風も弱かったため、校庭でははねつき練習をする児童が目立ちました。

　給食当番が、調理員さんから直接ワゴンを受け取ります。



　慎重に教室まで運びます。

　無事到着。

　配膳します。



　　みんなが大好きなカレー。おいしくいただきます。

　本校は今年度、埼玉県とオーストラリア・クイーンズランド州との小学校間交流事業により、現地の学校と情報を交換してきました。今日は、キャノンベールステートスクールの先生とご家族が来校されました。
　校舎内や授業を参観した後、２年生の教室で日本の給食を体験していただきました。







　英語ルームの掲示板には、キャノンベール校の紹介コーナーがあります。


　これは、校章のキーホルダーです。海（グレートバリアリーフ）のすぐ近くの学校なので、魚とサンゴの絵が入っています。

　お土産にいただいた、オーストラリアの絵本です。外国語活動の時間に紹介します。
　これからも、いろいろな形で交流を続けていく予定です。

　今日と明日は、３年生が学年閉鎖です。欠席者も多いため、通学班の児童の人数が少なくなっています。




　生活安全委員会の呼びかけで、今日は６年生のクラスもあいさつ運動に加わりました。、

　今日は、１・２・３年生は５時間で下刻となりました。
　一時的に雨が降ったため、路面が濡れています。

　寒い日でも、元気に外遊びをする八木崎っ子です。







　
　でも、こころなしか、児童の数が少ないようです。

　先週末から、急にインフルエンザやかぜの児童が増え、今日は約１１０名の児童が欠席しました。明日からは、３年生が２日間、学年閉鎖となります。

　本日、八木崎小学校を会場に漢字検定が実施されました。
　３級から１０級まで、合計で約９０名の児童が、４つの教室に分かれて受検しました。





　自分で受検する級を設定し、受検日に合わせて準備をすることは、学習習慣の確立にもつながります。自ら学び続ける八木崎っ子。将来が楽しみです。

　５年生が卒業式で歌うのは「変わらないもの」という曲です。
　卒業する６年生に向けて、在校生を代表して歌います。





※曲の作者からのメッセージ
　目に見えるものは、時の流れとともに変わっていきます。
　けれども、記憶の中にある景色のように、変わらないものもあります。
　歌にこめられたそのような想いと、ハーモニーや強弱の移り変わりを大切にしながら、気持ちを合わせて歌ってください。

　版画の作品づくりです。
　みんな真剣な表情で、無言で彫り込んでいました。

　昨日と同様に寒い朝です。
　風はないので、なわとびには適した環境です。




　なわとび３分間跳びの練習をする６年生です。今日の記録が今後の基準になります。

　２学期末から続けてきた書きぞめ選手練習も、いよいよ大詰めです。
　今日は習字の先生をお招きし、個別の指導をしていただきました。
　最高の作品ができるよう、最後までがんばってください。

　音楽室から、「旅立ちの日に」を歌う声が聞こえてきました。
　まだ３学期が始まったばかりですが、６年生は一歩一歩、卒業へと向かっていきます。