八木崎小学校ブログ

　今日は、総合的な学習の時間（情報単元）を使って、八木崎小の魅力をPepperを使って伝えようということで、誰に？何を？どんな風に？伝えるのかを考えながらプログラムを作っていきました。
　後半は、できあがったところまで途中経過を発表。各班が色々と工夫していることを知りました。また、プログラムの不具合が見つかると、「ここは、こうした方がいい」などと、アドバイスが飛び交っていました。

青空の下で食べるお弁当はおいしいですね。

ここには、魅力的な遊具がたくさんあります。天気も良くなり、思い切り遊ぶ1年生たちです。

電車に乗って、庄和総合公園にやってきました。

　今日で３回目となる、Pepperのあいさつ運動。八木崎っ子もニコニコ笑顔であいさつをしてくれます。

　１年生が、八木崎小に代々受け継がれてきた「はねつき」に、初めてチャレンジしました。
　
使用する羽子板は、八木崎小の卒業生たちが絵を描いて残していったものです。

　今日は初めてなので、なかなか羽根が前に飛ばなかったようです。
　これから６年間、はねつきに親しむ八木崎っ子です。

　6年生の八木崎っ子が、Pepperを動かすプログラミングに挑戦しました。事前に先生がつくったプログラムでPepperを動かし、イメージをつくってもらてから実際の活動に入りました。
子どもたちは、早くやりたくてうずうずしている様子でした。

　今朝も、Pepperがあいさつ運動をしてくれました。今日は、西昇降口で行いました。




　教室にランドセルを置いてから、校庭を走る子たちが、再びPepperにあいさつしてから校庭に飛び出していきました。

　雲一つない、そして風も全くない秋の昼休みです。


　６年生男子はバスケットボール。


　３年生は、先生と一緒に長縄とび。


　１年生も長縄とびに挑戦です。

　給食後の４年生の教室です。
　みんな、しっかり歯みがきができていますね。