八木崎小学校ブログ
カウントダウン始まってます
6年生の教室や廊下には、卒業式までのカウントダウンを示す掲示があります。「あと○○日」ということで、4字熟語を書いて、今の自分の心の中を文書で記載しています。
今日(2/23)の給食
本日の献立は、ご飯、ツナの焼きさんが、白菜のおひたし、筑前煮、牛乳でした。
6年生を送る会
早くも6年生を送る会を実施。1~5年生が卒業する6年生へ感謝の気持ちを込めて歌ったり演奏したり踊ったりしました。それに応えるかのように、6年生も群読と組体操で堂々とした素晴らしい演技を見せてくれました。
6年生が退場する頃になると、感動で涙が止まらなくなった子が続出。それだけ立派な6年生だったということですね。ありがとう、6年生!
1年生と手をつないで入場!
6年生へ、在校生から色紙のプレゼント
6年生から、羽子板をプレゼント
各学年の出し物を発表しました。
在校生のプレゼント演技に応えるかのように、6年生は、堂々としたすばらしい演技で応じました。
6年生が退場する頃になると、感動で涙が止まらなくなった子が続出。それだけ立派な6年生だったということですね。ありがとう、6年生!
1年生と手をつないで入場!
6年生へ、在校生から色紙のプレゼント
6年生から、羽子板をプレゼント
各学年の出し物を発表しました。
在校生のプレゼント演技に応えるかのように、6年生は、堂々としたすばらしい演技で応じました。
家庭科室から
6年生がミシンを使って作品を作っています。一人一人違う物を作っているので聞いてみると、お世話になった家の人に贈るものを作っているとのこと。ひと針ひと針一生懸命です。完成して渡すのが楽しみのようです。
道徳の研究授業
1校時、2年2組で道徳の研究授業を行いました。「オレンジ色のおいしい木のみ」を資料に、「きまりや約束を守ろうとする態度を養う」目的で授業を進めました。
低学年の集中力を持続させるための工夫がたくさんありました。紙芝居を使って資料わたしを行ったり、紅白帽子を使って意見交換をしたりして活発に自分の考えを発表していました。最後に、登場人物に手紙を書く時間を設定しましたが、どの子も目標に沿った内容で書かれていたので、授業者も満足そうでした。
低学年の集中力を持続させるための工夫がたくさんありました。紙芝居を使って資料わたしを行ったり、紅白帽子を使って意見交換をしたりして活発に自分の考えを発表していました。最後に、登場人物に手紙を書く時間を設定しましたが、どの子も目標に沿った内容で書かれていたので、授業者も満足そうでした。
今日(2/22)の給食
本日の給食は、ご飯、さばの塩焼き、れんこんのきんぴら、みそおでん、牛乳でした。脂がのったおいしいさばの塩焼きでした。
授業風景から
3年2組の教室をのぞくと、楽しそうにタブレットPCを触っていたので、何をやっているのか近づいてみました。国語でローマ字の学習をやっていました。教科書のローマ字表を見ながら、タブレットPCのソフトウエアーキーボードを使ってローマ字入力を行っていました。2人で協力してキーを見つけたり、しりとり形式で文章を作ったり、なぞなぞを出し合ったりして交互にローマ字入力の練習をし、ローマ字の学習を行っていました。
図工の授業から
4年生が図工の授業をやっていました。黒インクを使って版画を刷り、できた白黒版画の裏側に絵の具で色をつけると・・・
きれいな花のカラー版画に変身!
きれいな花のカラー版画に変身!
表彰朝会
今朝は、表彰朝会を行いました。各種絵画展や書きぞめ展で入賞した八木崎っ子がたくさんいました。ステージに登壇する児童は、呼名後の返事もとても上手でした。
今日(2/21)の給食
本日の献立は、カレーライスでした。麦ご飯、鉄骨サラダ、牛乳でした。ひじきやちりめんじゃこが入ったカルシウムいっぱいの鉄骨サラダ、おいしいです!
のこぎりギコギコ
3年生が図工の学習で、木材をのこぎりで切ることに挑戦。
まず、先生が切り方の見本を示してくれました。
次に、実際に・・・「あれ?動かない」「なかなかきれないなあ」「先生がやっているときは、簡単そうに見えたけど・・・」と、子どもたちのつぶやき。2人で力を合わせて、一生懸命ギコギコギコ・・・
まず、先生が切り方の見本を示してくれました。
次に、実際に・・・「あれ?動かない」「なかなかきれないなあ」「先生がやっているときは、簡単そうに見えたけど・・・」と、子どもたちのつぶやき。2人で力を合わせて、一生懸命ギコギコギコ・・・
授業参観に向けて
1年生が授業参観で発表するものの練習を行っていました。どうやら、1年生で学習したことから、できるようになったことを自分で選んで披露するようです。お手玉やこま、ダンスや柔軟運動等々、色々あるようです。当日が楽しみです。
今日(2/20)の給食
本日の献立は、スパゲティナポリタン、揚げ大豆サラダ、洋風かき玉スープ、グレープゼリー、牛乳でした。
道徳の授業研究
4年2組で道徳の研究授業が行われました。「ばんざい大きな花まる」という資料を使って、自分の良いところを積極的に伸ばそうという気持ちを育てるという目標をもって授業を進めました。発言内容を聞いていると、4年生なりに一生懸命考えているなと感心させられました。
全校読書
月曜日の朝は、全校読書。今朝は、5年生の3クラスに読み聞かせボランティアの方が絵本の読み聞かせを行ってくれました。あるクラスから、ゲラゲラ笑い声が聞こえてきました。よほどおもしろい本だったのでしょう。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
3年生の教室へ行くと、係の子が、一生懸命、クラスのみんなに読み聞かせをしていました。がんばって~!
3年生の教室へ行くと、係の子が、一生懸命、クラスのみんなに読み聞かせをしていました。がんばって~!
今日(2/17)の給食
本日の献立は、野沢菜とわかめのチャーハン、鶏肉の山賊焼き、ゆでキャベツ、大平(おおびら)、牛乳でした。今日は食育の日献立で、長野県の郷土料理がメニューとして出ています。大平は、長野県木曽地方の郷土料理で、漆塗りの平椀に盛ってふるまわれた事から、この名前がついたそうです。
たこづくり
2年生が生活科で「オリジナル凧」を作っていました。白い紙に思い思いの絵を描いて、世界で1つだけのオリジナル凧を作っています。完成したら、校庭で凧揚げに挑戦します。
今日(2/16)の給食
本日の献立は、手巻き寿司(酢飯、のり、焼きウインナー、昆布の煮付け、納豆)、さつま汁、牛乳でした。
楽しそう!
1年生が図工室で楽しそうに活動していました。柔らかい紙粘土に絵の具で色をつけて、できたカラー紙粘土を指や手のひらにつけて紙の上にペタペタペタ・・・・・。どんな作品ができあがるのか楽しみです。
今日(2/15)の給食
本日の献立は、ご飯、さわらの幽庵焼き、もやしの生姜醤油和え、すき焼き風煮、牛乳でした。