桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

　桜っ子の走りはパワフルです。

　桜っ子は一人一人、目標をもって持久走大会に参加しました。

走ることが好きな桜っ子も苦手な桜っ子もみんなが全力で取り組みました。

「うれしい」「悔しい」など、それぞれが感じた良い大会になりました。

　今回の経験で桜っ子は、また少し成長できました。

 　ＰＴＡ会長さんをはじめ、本部役員の方々には、来校者への検温など、大会の運営に際し、たくさんの御協力をいただきました。ありがとうございました。

学年を越えて、桜っ子は仲良く体を動かします。

持久走に向けて、坂道下りの練習もバッチリです。

　５年生は、トヨタ自動車の社会科見学をリモートで行いました。モニターを通じて工場内を案内していただきました。質問にわかりやすく答えていただくなど、双方向のやりとりができ、教科書や資料だけでは得られない体験となりました。

３年生が無事に帰ってきました。

たくさん楽しんで活動した分、少し疲れた表情の子どもたちもいました。

お家でも今日の思い出について話してみてください。

　県立川の博物館に到着しました。

天気にも恵まれ、広場でお弁当を食べています。

　見学がスタートしました。マナーを守りながら、熱心に見学しています。

　３年生の社会科見学、最初の目的地　和紙で有名な小川町にある　埼玉伝統工芸館に到着。紙すき体験をしました。

３年生、はじめてのバス。

小川町を目指して出発していきました。

　今朝は、ボランティアの方々による読み聞かせがありました。子供たちがとても楽しみにしている時間です。今日は２年生の各クラスとなかよし学級に来てくださいました。

　絵本をじっと食い入るように見つめるクラス、ボランティアさんのお話に思わず声をあげ反応するクラスと、子供たちの反応もそれぞれ。どのクラスも、とても楽しい雰囲気でした。

　ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

　今日（11/12）の午前中、２年生が生活科の学習の一環として、庄和総合運動公園まで校外学習に行っ

てきました。快晴でぽかぽか陽気の中、子供たちはレクレーションを楽しみ、また、落ち葉やどんぐり

拾いなど秋探しを行いました。

　昨日（11/11）、校内授業研究会を行いました。どうすれば子供たちがより主体的に学べるか、友達等と豊かな伝え合い・学び合えるか、をテーマに研究を進めています。今回は３年生となかよし学級の２クラスが研究授業を行い、放課後、春日部市教育委員会から指導者の先生をお招きして協議会を行いました。

１年生は、チューリップの水やりに夢中です。芽が出てくるのを楽しみしています。

何色のお花が咲くかな？？

６年生につられて、他の学年の桜っ子も林間コースを楽しんで走ります。

　４年生の教室です。国語「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習で

春日部の伝統工芸である「桐たんす」について、タブレットを使い

調べています。

　こちらも４年生です。１２月の書きぞめ競書会に向けて練習をし　　　

ています。どの子も真剣に、集中して取り組んでいます。

　３年生の図工の授業の様子です。木材をのこぎりで切り、やすりをかけて表面を仕上げ、ボンドで色々な形につなげていきます。軍手を付け、安全に気を付けてのこぎりを使っています。のこぎりの使い方にもだいぶ慣れてきました。

　６年生の英語の授業です。今日は、一人一人、ＡＬＴとの会話にチャレンジしています。今まで習ったフレーズをもとに、自分の好きな物などについて答えたり、相手にたずねたりしました。とてもスムーズに会話ができていてびっくり！

　天気に恵まれ、子どもたちは伸び伸びと体を動かしています。

持久走大会でコースを間違えないように、実際に走って確認しています。

　楽しみにしていた昼食を済ませ、午後の見学・学習が始まりました。

見沼通船堀についてお話を伺っています。みんな集中して聞いています。

　４年生の桜っ子たちは、ワクワク、にこにこ。

はじける笑顔でバスに乗りこみ出発していきました。

本棚の配置を変えて、さらに本を探しやすくしました。

机には、パーテーションを設置し感染症対策もしています。

目標をもって走っている桜っ子。

１年生、４年生、５年生の「さわやかタイム」の様子。

お話を聞く姿勢や準備運動、集団行動ができるようにしています。

校長先生も走っています。

子どもたちも凄い勢いです。

「学習タイム」では、タブレットを使って学習を深めます。

黙々と真剣に取組む桜っ子がたくさんいます。

持久走大会に向けて、頑張っている桜っ子。

学年ごとに走るコースを変えて安全に注意して走っています。

先生たちも走っています。

　埼玉県指定無形文化財・武州中島紺屋さんから講師をお招きし、社会科の学習の一環として、５年生が藍染め体験をしました。染める前の布の所々を輪ゴムで縛りますが、その縛り方によって様々な模様となります。出来上がった自分だけの模様を見て、子供たちは嬉しそうでした。