桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

9月19日 「おはし名人になろう」

今日は、本校の横川栄養士による食育授業として、

「おはし名人になろう」という題で、

2年生各クラスで授業が行われました。

授業の途中では、代表の児童の手の(縦の)長さを測り、

その値に3cmを足した長さが、ちょうどよいはしの長さであることを教えてもらっていました。

また、はしの作法(正しい使い方、やってはいけない使い方)を詳しく教えていいただきました。

 

正しくはしを使って、毎日の食事を美味しくいただきましょう。

(9月19日 校長)

9月17日 ハッピー桜っ子タイム

3連休明けの今日は、朝のうちは風がさわやかでしたが、

日中になって「残暑」が戻ってしまいました・・。

 

今日の昼休みは、ハッピー桜っ子タイムでした。

縦割りグループごとに担当の教室に集まり、

今週金曜日の「ドリーム集会」に向けて、

お店(ゲーム)のルールや役割分担の確認、

使うものの準備などを行いました。

6年生の大リーダー、リーダーを中心に協力して準備をしていました。

明後日のハッピー桜っ子タイムで最後の準備をし、金曜日の本番に向かいます。

みんな笑顔の素敵な集会になることを願っています。

(9月17日 校長)

 

9月12日 熱中症を予防しよう!

今日は木曜日。

せっかくのふれあいタイム(ロング昼休み)ですが、

熱中症指数はこの数日間でも見たことがないぐらいの高い値・・。

かわいそうですが、室内で過ごすことになってしまいました。

そんな中ですが、多くのクラスでは、

楽しそうに室内レクをしていました。

 

ところで、桜っ子の皆さん。

保健室前に「熱中症を予防しよう」という掲示物が貼ってあるのを、

知っていますか?

まだ見たことがないという人は、一度見てみてください。

この暑さは、まだしばらく続きそうですので、

みんなで熱中症を予防しましょう!

(9月12日 校長)

 

桜っ子の一日

9月10日(水)

体育館では、6年生がマット運動を行っています。

自分が選択した技に、磨きをかけるため、場を選択して練習に取り組んでいました。

     

足を開く開脚前転・後転、足を伸ばしてて行う伸膝後転、大きく回るとび前転、側方倒立回転など、

6年生になると技の難易度も上がっています。

きれいに技が決まると、拍手が起こったりハイタッチが起こったりしていました。

自分自身の技に磨きをかけてほしいです。

9月10日 「ご来校ありがとうございました!」

今日は、春日部市教育委員会指導課から

本校担当の柏指導主事様がご来校くださいました。

早朝よりお出でいただき、正門での「あいさつ運動」に、

あいさつリーダー担当クラスの先生や子供たちと一緒になって参加してくださいました。

「自分から気持ちの良いあいさつができる子が多いですね。」

とお褒めの言葉をいただきました。

 

少し校長室でお話をした後、一緒に校舎内を一巡しながら、

1時間目の授業での桜っ子と先生方の様子をご覧いただきました。

「どの学年・クラスも、落ち着いて、生き生きと学習をしていますね。」

と、またお褒めの言葉をいただきました。うれしい限りです。

 

柏先生、ご多用の中をご来校くださり、ありがとうございました。

(9月10日 校長)

 

9月9日 「学校ふれあい体験」

朝は涼しかったですが、今日も日中は「危険な暑さ」に・・

今週も暑い日々が続いていきそうですが、

熱中症に気を付けて、頑張っていきましょう。

 

さて、今日から5日間、

「学校ふれあい体験」として、共栄大学から学生が2名、

実習に来ています。

5日間で、各学年・学級の桜っ子と、学習したり、生活したりする中で、

たくさんのことを学んでほしいと思います。よろしくお願いいたします。

(9月9日 校長)

 

9月6日 授業風景

久しぶりに「猛暑」が戻ってきてしまいました。

熱中症に気を付けながら、過ごしています。

 

今日は、授業の様子をいくつか紹介します。

4年生算数「わり算の筆算」

2桁÷2桁の筆算では、仮の商を立て、試行錯誤しながら答えを出す必要があります。

例えば・・、「78÷19」。これまでに学習したように一の位を隠して仮の商を立てると、

「70÷10」で7。筆算の途中で引き算ができなくなってしまうので、7→6→5・・と

1ずつ仮の商を小さくしていって、やっとたどり着く答えが「78÷19=4あまり2」。

これを、「78→80、19→20」とみて「80÷20」で仮の商を立てると仮の商は4。

一発で答えが出ます。

それぞれの考え方のよさを出し合いながら、

最適な計算方法を見つけ出していく授業を、どのクラスも行っていました。

 

2年生図工「見つけたよ、わたしの色水」

校庭で、グループごとに集まって、協力しながら綺麗な色の「色水」を作っています。

写真を撮ろうと近寄ったら、「校長先生、見て見て」とたくさんの子が、

綺麗な色水のペットボトルを見せに来てくれました。

(「綺麗だね~」と感心していたら、シャッターを押すのを忘れてしまいました・・。)

 

どちらも、友達との「学びあい」を大切に進められていた学習でした。

どのクラスでも、どの教科でも同じように「学びあう喜び」を感じながら、

日々の授業に臨む桜っ子なのでした。

(9月6日 校長)

9月5日 鍵盤ハーモニカ講習会

今日の2時間目、講師の先生をお招きし、

体育館で「鍵盤ハーモニカ講習会」が行われました。

 

入学から5か月、すっかり小学生らしく成長した1年生の桜っ子は、

講師の先生のお話を聴く態度もとても立派で、

楽しみながら、鍵盤ハーモニカの扱い方や演奏の仕方を学んでいました。

(9月5日 校長)