藤塚小学校ブログ

校庭には入退場門が設置され、運動会に向けた

練習や準備が進んでいるところです。児童は、

学習にもしっかり向き合い、各学年とも落ち着

いて授業に取り組んでいます。

運動会の練習を、お家でもしている子がいるよ

うです。うれしそうに話す様子を見ると、お家

で励ましてもらっていることが伝わってきて、

うれしくなります。ありがとうございます。

今日の練習は、全体で準備運動と応援歌の

練習をしました。並び方はよくできています。

元気いっぱいに動いたり声を出したりできる

よう、来週の運動会に向けて教員と児童が

一緒に練習に取り組んでいきます。

３年生が自分たちであいさつ運動をやりたいと

申し出てくれました。

月曜日から毎日続けてくれました。そのおかげ

で、今週の藤塚小の児童は、笑顔いっぱいで、

元気いっぱいなあいさつができました。

「また次もやりたい」という気持ちでいるので、

他の学年にも広げながら、次も頑張れるような

機会を作りたいと思います。

4年生の学びの時間です。環境学習応援隊として、公益

財団法人ニッセイ緑の財団から講師をお招きして、森

の大切さについてお話をしていただきました。

間伐や森の治水効果についてのお話では、児童は生活

経験をもとに、「見たことあるかもしれない」、「水が流

れ出ないようにしているのかな」などつぶやきながら

聞いていました。

間伐材を使った万華鏡です。

児童向けに新しい掲示を作成し、自主勉強が充実する

よう、指導を続けていきます。

授業で学ぶだけでなく、自分の課題が分かり、自分で

学び方を考えていくことで、学んだことが定着し学力

が向上していきます。

ノートの見本を参考に、がんばりましょう。

この日のメニューは、

赤米ご飯、大凧揚げ、

藤の花すまし汁、牛乳

和え物、お米のムース

です。

春日部市に関わる食材、料理で、特別な

メニューの日です。

赤米生産者からのメッセージビデオを見

ながら、おいしくいただきました。

音楽室では、春日部市の歌「心の空」を

練習中です。

低学年の全体練習が始まりました。

2年生が上手に動きの手本を示してくれるで

しょうか。これからまとまって動くことが

できるようになるのが楽しみです。

ご飯の火加減をよく観察し、火の強さを調整

できたので、どの班もふっくらとおいしいご

飯が炊けました。また、味噌汁も出汁がよく

効いて、おいしい味噌汁ができました。

同時に完成させることを目標にして計画して

きたので、出来栄えと味共に満足していました。

５年生はご飯と味噌汁を作っています。

ご飯を炊くのと、味噌汁をだしから取って作るのが

同時進行なので、みんなで意見を出し合って、知恵を

働かせながら実習をしています。

おいしくできるかな

ようやく秋の陽気となり、外での体育ができて

１・2年生が元気いっぱいに走っています。