５年生の国語は、説明文単元「見立てる」に入りました。１組と２組を訪問すると、それそれの教室で"学習の見通し"や"要旨・要約"についてのお話が先生から伝えられていました

　３年生の授業風景。図工では、集めてきた"葉っぱ"を画用紙に貼り、絵の具で模様をつけていく学習に取り組んでいます。

　書写(毛筆)では、字形を整えて「二」の字を真剣に書く姿が見られました

　２年生が、自分のポットにミニトマトなどの苗を植えました。生活科の学習で、植物の育つ様子を観察していきます。

　「自分の苗」を大切に扱う子どもたち。身近な自然を大切にする心が育まれている様子です

　４年生の授業風景。１組・２組ともに、熱心な授業が展開されています。子どもたちも真剣に学んでいますね

★１組の社会授業

　矢板市の「ごみの分別の仕方」について調べました。

★２組の国語授業

　都道府県の漢字について、詳しく調べていきました。

　６年生の授業風景。最上学年らしく、時に一人で集中し、時に友達に考えを伝えながら真剣に学んでいますね

★６年１組の社会科授業

★６年２組の国語授業