休み時間などに２年生教室前を通りかかると、「あやとり」をして楽しんでいる子の姿が見られます。「あやとり」は手先の器用さ・想像力の向上にも繋がります。
　子どもたちは、昔から伝わる「遊び」のよさを再認識しているようです。

　早いもので、２月も中旬に差し掛かりました。「２月は“逃げる”」「３月は“去る”」と言われるように、この時期はあっという間に過ぎていく感覚があります。
　毎日を大切にして過ごしていきたいものです。５年教室前には、「２月のイラスト」が掲示されています。

　６年生の社会科では「空襲で焼き尽くされた国土」「原爆投下と日本の敗戦」について学んでいます。授業では長崎や広島に落とされた原爆の影響がどのようなものであったかを理解し、資料や映像からその被害の大きさに子どたちは驚いている様子でした。

　２年生の教室に入ると、窓側にペットボトルのポットが置いてあり、小さな芽がたくさん出始めていました。
　担任の先生に聞いてみると、係活動の一つとして子どもたちが世話をしているとのこと。よく見ると、周りにも野菜の切れ端があり、そこから目を出始めています。
　命をあるものを大切にし、世話をする「優しい心」が着実に育っているようです。

　今日の献立には「しもつかれ」が取り入れられ、子どもたちは栃木県の郷土料理を味わいました。あわせて、栄養教諭からオンラインでの給食指導が行われました。
　子どもたちは、「味」と「心」の両方から栃木県の郷土料理を感じた様子でした。