昨日、校内で授業研究会が行われました。
３年生と５年生で授業を実施し、指導の仕方や教材の扱い方等について研修しました。
３年生では、問題の解き方を考える手段として、おはじきを使ったり図で表したりしていました。
５年生では、タブレットを使って、ノートに記録したものを学級全体に広めたり、ペア学習を取り入れて自分の考えを伝えたりしていました。
放課後、職員が集まり、本時の授業の反省をするとともに、改善策を話し合いました。
これからの指導に活かします。
　　
　　

先日、１年生の七夕飾りについてお知らせしましたが、
２年生と３年生でもすてきな七夕飾りが飾られているので紹介します。
２年生では短冊に自分の顔を付けて飾っていました。
３年生では、短冊にそれぞれシールやビーズを貼って、キラキラ感を出していました。
１４日の学年懇談会まで飾ってあると言うことですので、楽しみに御来校ください。
　　
　　

今年度も、矢板中学校の生徒会役員と矢板小学校の運営委員による「あいさつ運動」が行われます。
７月は、「あいさつ強調月間」として、毎週火曜日に行います。
生徒会の役員さんは、矢板小学校出身の生徒だったので、立派に活躍している姿を見ることができ、うれしかったです。
元気のよいあいさつが、校庭に響き渡っていました。
　　
　　

1年生の教室の入り口や廊下に、折り紙で作ったすてきな七夕飾りが飾られています。
星の飾りのところには、願い事が書き込まれていました。
みんなの願いが叶うとよいですね。
  
  

本日2校時と4校時に3年生と5年生の算数科のプレ授業が行われました。
5日（水）に、学力向上推進リーダーを交えて行う、校内研究授業のためのプレ授業です。
3年生では「わり算を考えよう」の単元で、割り切れない場合の計算の仕方を具体物や図を用いて考えていました。
　　
　　
5年生では「合同な図形」の学習です。
分度器やコンパスを使って、合同な図形をかく方法をいろいろ試しながら考えていました。
　　
　　
本日の授業の反省をもとに、再度計画案を練り上げて、水曜日の授業に臨みます。