東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
文字
背景
行間
東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
先週、ふたば学級から手作りリースのプレゼントがあったことはお伝えしましたが、1年生の教室前にもリースが飾られていました。
校内にいても、季節を感じられます。
今日のしばちゅんたタイムは3年生と6年生の交流でした。
画像は長縄跳びを楽しんでいるところです。
連続で跳ぶ回数が増えるたびに、子どもたちから歓声が沸き上がっていましたいました。
一緒に挑戦すると、一体感が増しますね。
6年生が上手に回しています。これなら3年生も跳びやすい。
今日の児童朝会では、先日行われた5年生の音楽発表会について校長先生よりお話がありました。また、学びを「ことば」にすることについて、その大切さもお話されました。
そして今回も芝生の表彰を行いました。1年生の3人です。
年内の作業は一昨日の土曜日で終了しました。来年もたくさん参加してくださいね。
本校の学区内に位置し、卒園生も多数入学している こころ保育園の保護者会に校長が参加しました。
年長クラスの保護者のの皆様に、本校の紹介や最近の学校について話をさせていただきました。
コロナ禍によって、一時的な中断があったようですが、保・小の連携は今後も継続して行っていきたいと考えています。
今日は年内最後の作業です。
いつものように芝刈りは行わず、倉庫の整理清掃、芝刈り機の刃研ぎ、養生シートの修繕を行いました。
刃の一枚一枚にコンパウンドを塗り、回転刃を回すことで刃先がきれいになります。研ぎ終えた刃に葉を当てるとときれいな断面で切れます。最後にコンパウンドを拭き取り、潤滑油をさして保管します。
次は、養生シートの修繕。
この養生シートは特別なシートで芝生の保温だけでなく、通気性にも優れています。今後、天候を見ながら芝生を部分的に養生していきます。
年内の管理作業は今日で終了です。4月からたくさんの児童、ご家庭の皆様にご協力をいただき、芝生の校庭の維持ができました。心よりお礼を申し上げます。
また、再開した際にも、本校の芝生の校庭管理へのご協力をよろしくお願いいたします。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
ミライシードログイン画面へ
使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。