東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
今シーズン最初の芝生管理作業です。
まん延防止等重点措置が発出されているため、有志による芝生管理作業です。
保護者の方が4名参加してくださいました。ありがとうございました。
保護者の方や子どもたちには春になって伸びてきた雑草を抜き取ってもらいました。
鶴牧サッカークラブの方が3年ぶりの側溝清掃をしてくれました。
これから芝が伸びる栄養のために肥料も8袋まきました。
この日は子ども28名を含めて全員で46名の方にご参加いただきました。
次回の芝生管理作業は3月26日です。
リーダーはおやじの会のみなさま、学級ボランティアは4年3組の保護者のみなさまです。
担当になっていない保護者の方や地域の方の参加も大歓迎です。
ヒメヤシャブシはカバノキ・ハンノキの仲間です。
写真の赤丸ように茶色い去年の果穂(種子が集まって房になっているもの)がついています。
3月16日に雄花の花序(黄緑色の房)を見付けました。
関連記事
令和元年(2019年)7月10日 ヒメヤシャブシ
令和2年(2020年)4月30日 ヒメヤシャブシの果穂
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4年生が、これまで総合的な学習の時間で学習してきたことを基にした提案を発表しました。
3つのグループに分かれて発表しました。
動画を作成して各学級へ行って映しながら説明するグループ、
お昼の放送を使って全校に口頭で発表するグループ、
そして、校内にポスターを貼って発表するグループです。
3月15日朝に行った動画での発表。
3月18日お昼の放送で行った口頭発表。
ポスターでの発表です。
6年生が卒業式場に掲示する絵手紙を描きました。
放課後子ども教室でも講師を務めてくださっている方が、毎年、6年生を指導してくださっています。
6年生は3月14日に第1回目を、3月16日に第2回目を実施しました。
各学級に2人ずつの講師の方が来てくださってご指導いただきました。
良い作品ができました。6年生の保護者のみなさまは卒業式場でゆっくりご覧ください。
南鶴牧小学校は果樹が多い学校です。
校舎の北側にあるアンズの薄いピンクの花が満開です。
アンズはウメより後にサクラより早く咲きます。
なんつる農園の白梅はすでに枯れてきました。
アンズの実はウメより少し大きく、
熟すと黄色~オレンジ色~赤色になって果肉が柔らかく甘くなります。
ウメとの交雑が進んでいるそうです。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。