東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
本日より9月まで、8時開始になりました。
今日のリーダーは鶴牧SCの皆さん、担当学級は1年1組と6年1組です。
いつものように雑草取りや石と小枝拾いから始まりました。
今日は校舎に対して垂直方向に芝刈りをしました。
冬芝が枯れ始め、夏芝が出てきています。
次回の芝生管理作業は、7月9日(土)の8時より開始します。
リーダーはボーイズの皆さん、担当学級は2年1組と6年2組です。
暑さ対策をして、いらっしゃってください。
雑草取りで気付いたのは、オオバコが増えていることです。
これがオオバコです。
特別な器具を使って抜きますが、根がとても長いです。
根ごと抜かないと、再び生えてくるので、器具を深く刺して根ごと引き抜きます。
地表面の上に出ている葉の部分のおよそ4倍ほどの長さがあります。
このまま放置しておくと、雑草により芝生の成長が邪魔されます。芝生の隙間に雑草が生え大きく成長すると、日光がさえぎられます。植物の成長には十分な日差しが必要なため、勢いが弱まる可能性があるのです。
また芝生に与えた肥料の養分が、雑草に吸収されることもあります。雑草が生えていると与えた肥料の養分で勢いよく成長するため、芝生に養分が行き渡らず育ちにくくなるようです。
そして何といっても、きれいに育てた芝生が雑草でいっぱいになるのは残念です。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。