東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
今週も芝刈りのみを行いました。
芝の伸びは、とても早いです。
1週間でこんなに伸びました。
上に向かってグングン伸びている様子を見ると、イネ科の植物だということを実感できます。
今日も有志の皆さんにお集まりいただきました。
1つの根から伸びている葉が3枚です。
4枚になるまでは、手押しの機械を使います。
昼夜の温度変化が大きいため、朝露で芝生は水分をたっぷりと含んでいます。
芝生がとても重く感じ、芝刈り機を前進させるのもエネルギーを使います。
芝刈り機の内部にも濡れた芝がくっついているので、手入れを入念に行いました。
女子サッカーチームの皆さんの手入れが、とても上手です。
その他の皆さんも、本当にありがとうございます。
たくさんの芝屑が出ました。
先週よりも増えて、17袋です。
今日は手入れがとても大変でしたが、校舎の4階から見た校庭はサッカー場のピッチのように、美しいレーンができていました。
冬芝は、芝刈り機が進んだ方向へ倒れるので、複数の芝刈り機で同方向へ進んだことで、このような模様ができます。
いよいよ、28日から校庭が使える予定です。
29日は、通常通りの芝生管理作業を行います。
多数の参加をお待ちしています。
南鶴牧小学校グリーンネットワーク委員会
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。