東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
2週間ぶりの芝生管理作業を行いました。
実は芝生の一部が剥げてきています。
これは、暑さによる水不足が原因のようです。
最近は朝と夕方にスプリンクラーによる散水を行ってきましたが、それでは水分が行きわたらないようです。
散水の回数やタイミングを再検討します。
今日からしばらくの間、芝生管理作業は8:00開始です。
リーダーはおやじの会の皆様、担当学級は5年2組とふたば学級です。
芝刈りは校舎に対して垂直方向へ刈り進みました。
剥げている箇所以外は、夏芝が伸び始めていました。
そして、芝刈りが終わると子どもたちが楽しみにしていた水遊びの時間です。
おやじの会の方たちや本校の職員で、ビニールプールや簡易スプリンクラー等を準備し、水の掛け合いがスタートしました。水鉄砲は学校で保管しているものや、各家庭からの持ち込みもたくさんありました。
最近の水鉄砲の進化がすごいです。背中に給水タンクを背負っている子や大人が校庭中を駆け回っていました。
終了したのは11時前あたりです。
子どもたちだけではなく、ご家族も一緒になってびしょ濡れになっている姿が多くみられました。
お忙しい中、企画と運営を進めてくださった南鶴小おやじの会の皆様、ありがとうございました。
おやじの会では新会員を募集しています。たくさんの方の参加を待っているそうです。
次回の芝生管理作業は、8月5日(日)8:00から行います。
リーダーは鶴牧SCの皆さん、担当学年は3年生です。
たくさんのご参加をお待ちしています。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。