2025年8月の記事一覧

今日の芝生管理作業、担当はサッカー、４－３、ふたば学級でした。

しかし、低学年から高学年までたくさんの児童や保護者の皆様のご参加をいただきました。

ありがとうございました。

実は芝生の生長が著しく、５センチメートル以上に伸びていたため、芝刈り作業が大変なことが予想されていましたが、たくさんの人手があり、いつも通り１時間で作業を終えることができました。

手押しの芝刈り機の順番待ちが多く、申し訳ないほどたくさんの参加をいただきました。

降雨量が少ないため、芝生のところどころが黄色くなっています。

運動会に向け、最高のコンデションにしたいところです。

来週以降もたくさんの方に芝生管理作業にご参加いただけるとありがたいです。

南鶴の芝生の校庭をみんなで大切にしていきましょう。

夏休み明けに各教室を回ると、子どもたちが取り組んだ自由研究の作品と出会えます。

今日は、ほんの一部ですが画像で紹介します。

今日の避難訓練は風水害を想定した、方向別の集団下校です。

体育館に集まり、下校方向を色別に分けました。

児童名のチェックも行ないます。

児童の揃ったグループから担当の先生と一緒に下校します。

芝生管理作業に参加し、参加を証明するスタンプが５つたまった児童へGネットワーク委員会より感謝状が贈られます。

普段は全校朝会で行なっていますが、人数がとても多かったため、別日の実施にしました。

もう２名いましたが、授与の教室に来られなかったため、教室で授与を行いました。 

 夏休み明けの全校朝会を行ないました。

体ジャンケンは、１年の学級担任が務めました。 

校長からは、「話してみよう　書いてみよう」の言葉に関連した話がありました。

児童の皆さんの登校するときの気持ちはどんな気持ちでしたか。

友達に会えることを楽しみにしていた人もいたでしょうし、久しぶりの学校に多少の不安や緊張を感じていた人もいたでしょう。

不安が強かった人については、その気持ちを誰かに話したり、どこかに書き残したりすると少し心が楽になるという話を聞きました。

これは、とある芥川賞作家の方がご自身の小中学生時代の経験を答えていたインタビューです。

その作家さんは、小中学生時代は学校へ行くことをとても苦痛に感じ、やがて学校に登校しなくなったのだそうです。

家に閉じこもり気味でしたが、小説を何冊も読み、自分でも書き始めた、とのことです。

その経験から、「自分はどうすればよいのだろう」と悩んでいるときは外の世界に目をやりづらく、心も閉じてしまいやすい、そんなときは日記でもSNSでもいいので何かを書いてみてはどうでしょうか、アウトプットするうちに自分の輪郭が見えてくると思います、と話していました。

誰かに話したり、どこかに書き残したりすることは直接の解決方法にはならないかもしれませんが、自分の気持ちを外に出すと、何に悩んでいるのか言葉ではっきりと認識できたり、心が軽くなり他のアイデアが浮かんできたりするときがあります。

また、悩んでいるときだけではなく、様々な機会で話したり書いたりしてみてはどうでしょうか。

ＮＨＫ全国学校音楽コンクールの予選で金賞、本選で優良賞を受賞した合唱団の表彰を行ないました。 

最後に、団長と副団長がコンクールの報告と今後の決意を話しました。

週番から、今週の生活目標 

「きりかえスイッチ」でメリハリのある生活を目指していきましょう。

最後に生活指導主任から、校外の安全について話がありました。 

今日から子どもたちが登校してきました。

朝の校内の様子を紹介します。

合唱団は通常の朝練習。

子どもたちの登校の様子。

今日はいつもより大きめの荷物がありましたね。

各教室の黒板には、学級担任からのメッセージが。

今日も6時半に子供たちが集まってきます。

今日も暑くなりそうです。

今日は景品がもらえます。

明日、学校で会いましょう。

今年もラジオ体操が無事終わりました。

毎朝早朝から無事故の運営をしていただいた青少協の皆さん、ラジオ体操担当の保護者の皆さん、誠にありがとうございました。

休憩をはさんで、後半がスタートです。

みんなの水撒きが芝生の栄養にもなっています。

もうすぐ1時間を経過しますが、まだまだ続きます。

経過の更新はこのあたりで終了です。

関係の皆様、ありがとうございました。

芝生管理作業に続いて、毎年恒例の水遊び大会が行われました。

おやじの会で準備を進めてくださり、ありがとうございます。

先生にも強力な武器が！

気持ちいい‼️

気温３４度ですが、みんな元気です♪

時間を追うごとに参加者がどんどん増えてます。

大人たちもたくさん水を被ってくれています。

まだまだ続きます。

おやじの会の皆さん、参加児童と一緒に参加している保護者の皆さん、ありがとうございます。

本日のリーダーは、おやじの会の皆さん、担当学級は１年２組と２年２組です。

何度か降った雨のおかげで、枯れかけの部分が生き返っています。

メヒシバがとても伸びています。

校庭の端を重点的に雑草取りしました。

今日も校舎に対して垂直方向に刈り進めました。

今日も暑い中、ご参加いただきましてありがとうございました。

この後は、おやじの会主催の水遊び大会が行われます。

開始は9時半頃からです。

間に合う子はあつまれ！

昨日に引き続き、晴天のもとで行なわれました。

朝の芝生は照り返しがなく、気持ちのよい風が吹き抜けます。

３日目は２５日(月)の登校前日です。

早起きの練習にいかがでしょうか。

今日から青少協主催のラジオ体操、後半の３日間が始まりました。

夏休み始めの頃よりも、フカフカに育った芝生は、朝露を抱え込み涼しく心地よいです。

今日は３０名程の参加がありました。

明日２２日と来週２５日の２回、朝早起きして参加してみませんか。

きっと気持ちの良い１日のスタートを切れると思います。

ご担当されている父母教の保護者の皆様、いつもありがとうございます。

毎日暑い日が続きますが、児童の皆さんは元気に過ごしていますでしょうか。

本校の校庭の芝生は、8月に入って、強い日差しと降雨量の少なさにより、元気がない時期がありましたが、先週降った雨によって元気を取り戻し、青々としています。

そのため、毎週の芝生管理作業では長くなった芝生を刈り取るためにたくさんの方の力が必要となっています。

今週末２３日の担当は１年２組と２年２組ですが、高学年の子どもたちの参加があると助かります。

更に、この日は芝生開放デーとして水遊びと夕涼み会をおやじの会さんが企画しています。

たくさんのご家庭のご参加をお待ちしています。

青少協鶴牧・大松台地区より、ラジオ体操についてお知らせします。

夏休みも残りわずかとなりました。26日からの授業再開に向け、生活リズムを整えいいスタートを切れるようご参加いただければと思います。以下、案内文です。

【青少協】ラジオ体操後半のお知らせ

いつも青少協の活動にご参加、ご協力いただきありがとうございます。

まもなく夏休みが終わります。

生活リズムは整っていますでしょうか？

今年も夏休み最後のラジオ体操を開催しますので

ご参加お待ちしています。

【内容】

・日にち：８月２１日(木)、２２日(金)、２５日(月)

・時 間：朝６時３０分～４０分(雨が降ったら中止)

※開門６時２０分(西門のみ開門)

怪しい時は青少協のHPを確認してください。

https://7blus.hp.peraichi.com/

・場 所：南鶴牧小学校 校庭

・参加賞：２５日(月)に参加賞をお渡しします。

全６回のうち一度でも参加していれば参加賞を渡します。

２５日(月)に参加できなかった人は学校が始まってから

副校長先生にラジオ体操カードを見せて

参加賞をもらってください。

・その他：注意事項や詳細は添付のチラシをご確認ください。

(夏休み前に配布したチラシと同じです)

ご不明点は、HPからご連絡ください。

よろしくお願いいたします。

結束バンドを使って、通学路に面したフェンスに取り付けました。

 開花のピークは過ぎましたが、秋を迎えると新しい種が実り、次の世代に繋げていく大切な季節になります。

ど根性ひまわりの看板に２本の脚を取り付けて、立ててみました。

土に打ち付けて立てようとしましたが、うまくいかなかったので、取り敢えず立て掛けています。

フェンスに結束バンドで、の案もあります。

今日のリーダーは鶴牧SＣの皆さんです。

まとまった雨のおかげで、１週間でとても伸びました。

今日も芝刈りの方向は、校舎に対して垂直方向です。

朝露で芝生が濡れて、子どもの力では進みがとても重くなっています。

刈り高を17から20に上げました。

それでも画像を見ると、１週間の伸びが分かります。

３０度を超える気温の中、参加の皆さんが本当によく刈り進めてくださっています。

芝屑が大量に出るので、コースの真ん中にもボックスを置いています。

ご参加いただいた皆さん、暑い中誠にありがとうございました。

次回は作業終了後に、おやじの会主催の水遊び大会があります。

同日の夕方からは、夕涼み会があります。

たくさんの方々の参加をお待ちしています。

今日のリーダーは多摩ボーイズの皆さんです。

今日も雑草取りから始めます。

今日の芝刈り作業は、校舎に対して垂直方向に刈り進みました。

片付けもみんなで協力して、ありがとうございました。

連休の初日にも関わらず、たくさんの参加をありがとうございました。

次回は８月１６日に行ないます。

たくさんの方々の参加をお待ちしています。

お水遊びのホースが新登場しました。

南鶴牧小合唱団は、優良賞となりました。

たくさんの方々に応援に来ていただきました。

ありがとうございました。

これからも南鶴牧小合唱団をよろしくお願いいたします。

会場に到着しました。

子どもたちは全員元気です。

次の更新は終了後です。

頑張れ✊‼️

南鶴牧小合唱団‼️

早朝の集合です。

am5:55

体育館で声出しです。

 いよいよ出発です。

コンクール前日恒例になった、校内の先生たちへのお披露目です。

本日は体育館で、実際のステージと同じサイズの舞台で歌います。

ステージのサイズに、副顧問をはじめ本校の職員がラインテープでマーキングをしました。

入場

たくさんの人たちが見守っています。

退場

先生たちからは明日の本選へ向けての励ましの言葉が。

今日は卒業生も来てくれました。

今日の練習を見に行くと、「気もち、音量、言葉（歌詞）の言い方」について、意見を出し合っていました。

赤字で書かれているのが、子どもたちの意見です。

気持ちをドラえもんの登場人物に例えたり、音量を楽譜の記号で表したり、と表現方法も様々でした。

自分たちの考えを歌で表現します。

歌を自分たちのものにしていく努力を本番まで続けます。

連日暑い日が続いています。

昨日は鶴牧地域も３８℃を超える気温を記録したようです。

そんな気象状況の中、数週間前に校庭のスプリンクラーの２基に故障が発生してしまいました。

もちろん、すぐに専門業者へ修繕等の依頼は掛けていますが、季節的に多忙を極めていらっしゃるようで、完全な修繕には数週間を要する見込みです。

雨が定期的に降ってくれるとよいのですが、本日まで２週間に１回程度の降雨しかありません。

おまけに猛暑日、酷暑日が続き、スプリンクラーの散水が届かない個所の芝生が茶色く枯れてきてしまいました。

そこで、本校の用務職員が応急の手立てを講じています。

２基のホースリール＋３ｍ程度のホースを連結させ、５０ｍ以上のロングホースを作りました。

画像中央の枯れ芝の部分までホースが届き、スプリンクラーの散水に続いて人力で水撒きをしています。

もしかしたら、打ち水程度の効果かもしれませんが、何もしないよりはマシかと思い、しばらく続けていきます。

中古の部品や針金を使った簡易的な連結ですが、本校用務職員のアイデアと自力解決力に頭が下がります。

自然災害や機械トラブルなど、様々なことが起こりますが、頭を使い、手足を使い、まさに人知を使って寄り添っていくところは、人を育てていく過程にも共通するところがあるなあ、と感じます。

また、こういうことを乗り越えていく楽しさも、感じる余裕が欲しいと思いました。

６年１組の教室前に、掲示してあります。

以前も掲載しました、八ヶ岳移動教室に向けた子どもたちの決意が書かれています。

よく見ると、以前と違う箇所があります。

どこが違うのか分かるでしょうか。

赤い文字です。

事前に黒い文字で書いた自分の目標や決意に対して、赤い文字で事後の自己評価が書かれています。

どの子の振り返りも具体的で、何が達成できて、何が十分ではなかったのかが分かります。

そして、具体的な言語化により、次の挑戦や課題設定、取組目標等等にも反映させられ、学校の教育活動のほとんどが一本の線で繋がるようになります。

夏休み直前の全校朝会でも紹介しましたが、本校では従来の学力向上に加えて、「数値化できないけれど」生きていく上で大切な力となる、非認知能力の育成にも力を入れはじめています。

育てたい非認知能力を３つのカテゴリーに分け、１つ１つのカテゴリーごとに育てたい３つずつ（計９つ）の力を具体化しました。

【目標の達成】

【他者との協働】

【情動の制御】

先ほどの６年生の振り返りにも、この９つの力に当てはまる書き込みがたくさんありました。

これらには当然、活動ごとに具体的な姿があります。

②工夫を例にしても、宿泊学習と普段の授業では異なる姿になるかもしれませんし、共通したものもあるかもしれません。

運動会も、その例には漏れないでしょう。

点数化されたもの以外にも、子どもたち自身が高まりを感じられるように、教師自身も年間を見通した一貫性のある指導ができるように、取組を始めたところです。

今後の経過により、内容が精選されていくこともあるかもしれません。

午前中はベルブホールにてホール練習でした。

午後は学校へ移動して、臨時講師の先生をお迎えした練習です。

 発生の仕方、母音や子音の使い方などを指導していただくと、合唱団メンバーの表現力が格段に向上したように感じます。

気が付いたことはすぐにメモ。

彼らの挑戦は、まだまだ続きます。

ど根性ひまわりの看板を製作中です。

今週末あたりには、掲示できるかもしれません。

子どもたちの登校しない時期しかできない作業です。

データの読み取り機器を使って、蔵書の点検をしています。

データ上の蔵書と実際の本棚に相違が無いか、確認作業をします。

１冊ずつ行なうので、何日もかけた地道な作業です。ただし、この作業のおかげで通常の読書活動が円滑に行なえています。

蔵書の有無に加えて、返却状況の確認も重要な作業です。

本校では、日本十進分類法（ＮＤＣ）に沿って書棚を分類しています。

この方法は日本全国で取り入れられていて、分野別に本を分けたり、作者名の頭文字順に分けたりすることで、利用者は目的の文献に出会いやすくなり、図書館の管理にも大いに役立ちます。

大きな図書館では、開架図書が分類法と間違った書棚に返却されてしまうと、（大袈裟に言うと）その本は一生誰の手にも取られなくなる可能性が生じてしまいます。

そういった意味で、この蔵書点検は時間をかけて何日かに跨って行なっているのです。

日本十進分類法については、公益社団法人日本図書館協会のサイトに詳しく掲載されているので、興味のある方はお読みください。

日本十進分類法（ＮＤＣ）

ど根性ひまわりは、複数の花が咲いています。

みんな、同じ方向を向いています。

昨日の金賞の喜びから一夜が明けました。

今朝の９時から、本選に向けて始動しています。

先ずは全員で昨日の動画を鑑賞し、振り返りをしました。

合唱団メンバーは真剣に見入り、気付いたことを克明にメモしていました。

この後、意見交換を行ない、自分たちの質の向上に励んでいました。

雨上がりの朝です。

陽射しが戻ってきました。

今日は芝刈り機が1人一台行き渡りそうです。

今日のリーダーは鶴牧SＣの皆さん、担当学級は３年４組と５年１組です。

その他の学級の皆さんも、ご参加ありがとうございます。

昨日、金賞を取った合唱メンバーの数名も参加しています。

芝刈り作業は校舎に対して並行に刈り進みました。

皆さんのご協力、ありがとうございます。

施肥も行いました。

次回は８月９日（土）です。

たくさんのご参加をお待ちしています。

第９２回NHK全国学校音楽コンクールにおいて、南鶴牧小合唱団は金賞を受賞しました。

本校としては３年ぶりの本選進出になります。

来週の８日が本選です。

あと、もう１週間、このチームで旅を続けます。

今まで支えてくださった多くの方々に感謝をしながら、次の目標に進んでいきます。

金賞です。

本選に進みます。

詳しくは後ほど。

夏休みに入り、２回目の図書室開放です。

読書をしに来た子もいれば、自由研究や各種コンクールに出品する作品作りの参考になる本を探しに来た子もいました。

am8:00

体育館に集合して声出しです。

8:55

いよいよ会場へ出発です。

たくさんの人たちの応援を受けて、会場へ出発です。

次の更新はコンクール終了後になります。