最近の学校の様子から

５年生が外国語の学習として、校内の先生に英語でインタビューします。

３～４名の１グループで校内の先生たちにインタビューをしました。

シートを見せてもらうと、「Can you ～？」の疑問文で挑戦しているのが分かります。

子どもたちの快活な質問に対して、英語で質問されると緊張してしまう大人たちです。

５年生の学習は、普段過ごしている学校が夜になるとどんな姿を見せるのか、想像して自分なりに感じたことを絵で表現します。

タブレットで撮影した校舎内の画像を参考にしながら、自分の想像力で夜の風景に仕上げていきます。

筆だけではなく、クロッキーや自分の指も使って、想像した風景を効果的に表現します。

友達の作品に触れることで、自然と言葉やヒントが湧き出ている様子も見られました。

自分の作品をタブレットで撮影し、鑑賞し合いました。

それぞれの作品には、自分の思いを反映させた題名がつきます。

もしかしたら、学習発表会（展示）で披露できるかもしれません。

グループ遊びを終え、お弁当の時間。実は集合の１０半前ぐらいから「お腹ぎ空いた〜」と遊びをやめて集まってくる子がたくさんいました。みんなでいただきますをして、クラスごとにお昼ご飯を食べました。

読書旬間中も読み聞かせをしていただいています。

季節や時機にかなった選書もしていただき、ありがとうございました。

虹のハンモックと森のとりでを中心にグループごとに遊び始めました。

駅からこども広場までの道のりで、「疲れた〜」と口を揃えていた子どもたちも、元気よく駆け出して遊具目掛けて行きました。

雨もすっかり上がりました！