東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
本日で令和5年度が終了します。
今年度は5月に新型コロナウイルス感染症の扱いが第5類に変わり、3年間にわたる感染症対策が大きく変わりました。
学校行事への地域・保護者の参観も人数制限を特に設けずに行うようになりました。(入学式や卒業式は席数の関係で参観可能人数を設けています)
今後も多くの方々に、南鶴牧小学校へ足を運んでいただきたいと考えています。
また、保護者や地域の皆さんには、父母と教職員の会の活動をはじめ、芝生管理作業への参加、モーニングプラスや放課後子ども教室の運営などについて、学校の教育活動へのご協力をいただきました。
この場を借りて、御礼を申し上げます。
今年度は学級数、児童数が共に増加し、とても活気のある学校へと発展しています。
一方で、学級数の増加と共に教員不足という問題にも直面し、関係する児童や保護者の方々には大変心配をおかけしてしまいました。
明日から令和6年度が始まります。
学校は8日の児童登校日を目指して準備を進め始めます。
学校だより ”たいさんぼく” や当HP等で情報発信をしてまいります。
次年度も南鶴牧小学校への変わらぬご支援をよろしくお願いいたします。
次年度の鯉のぼりは、こどもの日前後の掲出を予定しています。
第4回 小学生が選ぶ ”こどもの本” 総選挙が新聞社や出版関連の企業の主催で行われました。
ベスト10の結果は下の画像の通りです。
この総選挙に参加したことにより、感謝状もいただきました。
結果発表のポスターと感謝状は、図書室前に掲示されています。
本校の児童会では、年明けから子どもたち主体の話し合いを継続して行い、能登半島地震で被災された方々に何かお役に立てないだろうかと考えました。
支援の方法としていくつかの案が出ましたが、募金をして有効活用していただきたい、となりました。
ただし、現金を扱うことになるので募金先等には十分な調査をして、協力していただいた方々のお気持ちを届けなければなりません。
多摩市の学校がユネスコスクールの指定を受けていることから、日本ユネスコが協力を呼び掛けている
「令和6年能登半島地震」災害子ども教育支援募金に協力をすることとなりました。
2月10日の学校公開の数日前に各家庭へ保護者LINEを通じてお知らせしたところ、公開日の中休みにたくさんの方々からのご協力をいただきました。
募金してくださった方々には、児童会からは「手作りしおり」、ふたば学級からは養蜂で採取した蜜でつくった蜜蝋をお渡ししました。
今後は、金額をしっかりと計算し、ユニセフの基金へ確実に寄付をしてまいります。
手続等が終了しましたら、必ず報告をさせていただきます。
同募金活動のリンクを貼っておきます。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
日本ユネスコ協会連盟「令和6年能登半島地震」災害子ども教育支援募金
https://www.unesco.or.jp/activitiesitem/educationsupportitem/22789/
読書旬間の校舎内には、各学年ごとの読書感想カードが掲示されています。
中には、タブレット端末を使って作成した学級や学年もあります。
子どもたちが読書に取り組んでいる様子が、よく分かります。
高学年では、このカードを読んでくれる相手を意識しながら、「自分の読んだ本を紹介する」という視点で書かれているのが分かります。
南鶴牧小合唱団が、第13回からきだ菖蒲館まつりに出演しました。
5曲+アンコールの計6曲を歌いました。
おなじみの「ジャンプ」やNHKコンクールで歌った2曲を始め、日頃の練習の成果を披露しました。
このステージを提供してくださった関係者の皆さま、雨の中を足を運び暖かい拍手を送ってくださった方々、合唱団のためにありがとうございました。
中学校2年生を対象に行われている職場体験には、本校も協力しています。
今年度も卒業生を含む中学生たちがキャリア教育の学習として、本校で3日間に渡り体験をしています。
学校では主に事務職員や用務職員の仕事を体験することが多くあります。
また、実際に児童のいる教室へ行き、交流する機会もあります。
昨日未明、当ホームページの閲覧数カウンターが300万を超えていました。
昨年の同時期に「100万を超えた」との記事が出ていますので、1年間で約200万回の閲覧があったことになります。
多くの方々に訪れていただき、誠にありがとうございました。
今後も、学校の様子を地道に発信してまいります。
令和5年度がスタートしました。
今年度は、昨年度以上に充実した1年間にしていきたいと思います。
2020年から始まった新型コロナウイルス感染症への対応も一段落し、学習活動や行事等もさらに開いていく予定です。
今年度も地域の方々や保護者の皆様、そして本校へ通学する子どもたちと共に教育活動を充実させていきたいと思います。
本日で令和4年度が終了します。
保護者や地域の皆様には、いつも温かいご支援をいただき誠にありがとうございました。
新型コロナウイルス感染症の対応を引き続き行いながらスタートした今年度でした。ただし、必要以上に恐れず、侮らず、の考え方で「可能なことはどんどんやっていこう」との気概で実践を重ねてきました。
学校行事の実施やエコスポ祭りの開催、合唱団の活動などは多くの皆様からも支持していただくことができました。
当ホームページにおいては、子どもたちの学習活動を中心に日々、記事を掲載してきました。特に本校で取り組んでいる対話的な学び、伝え合う力の育成に関する記事は120を超える授業を掲載し、広くご理解をいただいています。また、読書活動においても外部からの協力者のお力を借りながら推進している様子を度々紹介してきました。読書は万学の基礎と捉え、今後も推進していきます。
おかげさまで、当ホームページはたくさんの方々に閲覧していただいています。6月に100万閲覧、年明けに200万閲覧というように、すごい勢いでカウンターが進んでいることに少々驚いていますが、今後も学校らしさ(南鶴牧小らしさ)を失わずに、地道に運営をしています。
令和5年度からは、感染症への対応が大きく変わる予定ですが、学校では引き続き子どもたちの健康を第一に学習・運動等を行ってまいります。
来年度からの新しい活動です。(すでにお知らせ済みですが)
・全学級(通常の学級)が学級編成替えを行い、新しいクラスでスタートを切る。
・学校だより等の配布物についてペーパレス化し、保護者への連絡LINEでデータ配信をする。
・運動会の実施日を秋に移行し、他の行事も例年と実施時期が変わる。
校庭の桜が満開です。桜の花と共に終わる令和4年度に、皆様への感謝の気持ちを込めて最終記事を掲載いたしました。
父母と教職員の会から図書室へ書籍の寄贈をしていただきました。
「きみのことがだいすき」「かみなり」「ろくぶんの、ナナ」の3冊です。
2冊はすでに貸し出し中になるくらい人気です。
子どもたちの読書活動のために、誠にありがとうございました。
11月22日に今年度の水泳指導が終了しました。
この日は、朝から1年・4年・ふたば・5年がアクアブルーで学習を行いました。
画像は5年生がプールサイドに集合しているところです。
アクアブルーで指導を行うことによって、天候に左右されずに実施でき、実施時期を夏季に限定しなくてもよくなりました。10月の冬芝養生期間に実施できることも大きなメリットです。また、泳力別に10名程度の小グループを編成し、それぞれに指導者が存在するので、自分の習熟度に合っていて、且つ効率的(待ち時間が従来よりも格段に短縮される)に課題へ挑戦することができました。
この実施方法は2年目となりましたが、子どもたちには概ね好評です。
各ご家庭には、プールカードへの健康チェック等でご協力いただき、ありがとうございました。
アクアブルーの指導員の方々をはじめ、多くの方々のおかげで今年度も無事故で終えられたことに感謝申し上げます。
土曜日に、父母と教職員の会の係の方々が、Tシャツの仕分け作業をしていました。
新旧の係が集まり、とても丁寧に作業していただいています。
申し込み票に沿って、1世帯ごとのサイズと色、枚数を確認しています。
その後、1世帯ごとの袋詰めを丁寧にしていました。
もうすぐ、申し込まれた各家庭へ届くと思います。
芝刈り作業には、ぜひ着用してきてください。
新旧の係の方々、ありがとうございました。
本日21:12に、カウンターが980103を記録していました。
たくさんの方々に閲覧していただき、ありがとうございます。
1000000を記録した方は、画像を提供していただけると幸いです。
4月23日に掲出したこいのぼりですが、その後の不順な天候のため、ロープに絡みついてしまいました。
連休明けに、修復作業をしようと思っています。
子供たちには全校朝会で、手の届くところまで下がってきても触らないようにしましょうと話しました。
全員が約束を守ってくれていて、とても嬉しいです。
気が付くと当ホームページのカウンターが960000を超えていました。
毎日、たくさんの方が閲覧してくださっています。
ありがとうございました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。