日誌

2020年7月の記事一覧

5年 音楽「いろいろな音色を感じ取ろう」

7月16日(木)
5年生は、音楽の時間に「いろいろな音色を感じ取ろう」の目当てで演奏を聴き合いました。
ピアノやアコーディオン、木琴、鉄琴などの楽器を組み合わせて「リボンのおどり」を演奏しました。
 
 
いろいろな楽器の音が重なり合うひびきを楽しむことができました。

2年 図画工作科「ひみつのたまご」

7月16日(木)
2年生は、たまごが割れると、自分の想像した世界が飛び出すという「ひみつのたまご」に取り組みました。




飛び出した世界が、「お花のせかい」「にじいろのせかい」「くだもののせかい」など、現実には存在しない世界を自由に楽しく描いて表現していました。

毎月15日と30日は、「3015の日」です。

7月15日(水)
保健・体育委員会では、万葉っ子全員が「みんなでチャレンジ3015」を達成できるように、毎月15日と30日を「3015の日」として、運動を積極的に取り組む日にしたいと考えました。
今朝、保健・体育委員がおすすめの運動を放送で呼びかけました。
 
運動後には、「みんなでチャレンジ3015」のシートに記録しました。
 
昼の放送では、たくさん運動していた学年を紹介しました。

給食だより・献立表

7月15日(水)
給食だより・特別号を紹介します。

万葉 特別号 給食だより.pdf←←←左をタップしてご覧下さい。
お家で作れるレシピを紹介します。
・タンドリーチキン<みんなに人気!>
・豆腐ナゲット<栄養満点!>
・人参しりしり<沖縄の郷土料理!>
・マシュマロゼリー<この季節にピッタリ、冷やして食べる!>

7月20日~8月21日の給食献立表を紹介します。
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万葉 献立表 7月20日~8月21日まで.pdf

3年 算数「あまりのあるわり算」

7月14日(火)
先日から3年生は、あまりのあるわり算を学習しています。
今日は、わる数とあまりに注目して調べ、その大小関係を考えました。
 
 
わり算のあまりは,いつもわる数より小さくなることに気付きました。
 
 

1年 音楽「ことばでリズム」

7月14日(火)
今日、1年生は、拍の流れを感じ取って言葉でリズムをつくる学習をしました。

リズムに合う言葉を見付けて同じリズムを繰り返したり、異なるリズムを組み合わせたりしました。
 
 

6年・卒業アルバム用写真撮影②

7月13日(月)
万葉っ子が楽しみにしているクラブ活動の2回目を実施しました。
 

6年生は、卒業アルバム用写真を撮影しました。
 

下をタップしてご覧ください。<委員会活動の様子>
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6年・卒業アルバム用写真撮影①

4年 そろばん教室

7月13日(月)
4年生が、1月以来のそろばん教室を行いました。
日本珠算連盟の講師の先生のご指導により、前に学習した感覚を取り戻してどんどん問題を解いていきました。
今日は、「5をつくる計算・5からひく計算」を学習しました。
 
 
 

※第4学年は、整数の四則計算のまとめの段階に当たります。
 算数の内容の系統性を重視しつつ、第3学年と第4学年で内容の一部を重複させ、発達や学年の段階に応じた反復(スパイラル)で、そろばんでのたし算・ひき算を学習します。

下をタップしてご覧ください。<3年生のときのそろばん教室>
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2020/01/27 3年・そろばん教室

メニューを更新しました。

7月10日(金)
左欄のメニューを更新しました。

・沿革<付加>
・校歌<新規>
・「令和2年度」の各学年、児童会、給食室、保健室、図書室<付加>

ご覧になってください。

※年間行事は、平成31年度・令和元年度のままです。

5年 算数「小数倍」

7月10日(金)
下の学年からの積み上げが大切な倍(割合)の学習に、5年生が取り組んでいます。
 
まず、問題文をよく読んで、2量の関係を数直線に表して考えました。
 
 
倍を表す数が小数の場合も、基準量を求めるときはを用いてかけ算の式に表して考えたらよいことを、図や式を用いて説明することを大切にしながら授業を進めました。