日誌

5年 算数「小数倍」

7月10日(金)
下の学年からの積み上げが大切な倍(割合)の学習に、5年生が取り組んでいます。
 
まず、問題文をよく読んで、2量の関係を数直線に表して考えました。
 
 
倍を表す数が小数の場合も、基準量を求めるときはを用いてかけ算の式に表して考えたらよいことを、図や式を用いて説明することを大切にしながら授業を進めました。