日誌
6年・卒業アルバム用写真撮影②
万葉っ子が楽しみにしているクラブ活動の2回目を実施しました。
6年生は、卒業アルバム用写真を撮影しました。
下をタップしてご覧ください。<委員会活動の様子>
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6年・卒業アルバム用写真撮影①
4年 そろばん教室
4年生が、1月以来のそろばん教室を行いました。
日本珠算連盟の講師の先生のご指導により、前に学習した感覚を取り戻してどんどん問題を解いていきました。
今日は、「5をつくる計算・5からひく計算」を学習しました。
※第4学年は、整数の四則計算のまとめの段階に当たります。
算数の内容の系統性を重視しつつ、第3学年と第4学年で内容の一部を重複させ、発達や学年の段階に応じた反復(スパイラル)で、そろばんでのたし算・ひき算を学習します。
下をタップしてご覧ください。<3年生のときのそろばん教室>
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2020/01/27 3年・そろばん教室
メニューを更新しました。
左欄のメニューを更新しました。
・沿革<付加>
・校歌<新規>
・「令和2年度」の各学年、児童会、給食室、保健室、図書室<付加>
ご覧になってください。
※年間行事は、平成31年度・令和元年度のままです。
5年 算数「小数倍」
下の学年からの積み上げが大切な倍(割合)の学習に、5年生が取り組んでいます。
まず、問題文をよく読んで、2量の関係を数直線に表して考えました。
倍を表す数が小数の場合も、基準量を求めるときは□を用いてかけ算の式に表して考えたらよいことを、図や式を用いて説明することを大切にしながら授業を進めました。
ベルマークをありがとうございます。
今日は、ベルマーク収集の日です。
登校後、家から持ってきたベルマークを種類ごとに袋へ入れています。
※右下画像の奥に、手指消毒・あいさつ運動の様子が写っています。