９月に収穫したトウモロコシを乾燥させていましたが、そのトウモロコシをポップコーンにしました。学校支援ボランティアの方の協力を得て実施しましたが、児童は、ボランティアの方の話をよく聞きながら、手際よく調理をしていました。

　自分たちで、調理したポップコーンの味は別格だと思います。種まきから収穫、乾燥を経て初めて調理して食べることができました。お店では、調理されたポップコーンが出てきますが、それに至る過程には、様々な苦労や工夫があることが分かったことだと思います。

　本日、２回目の中学生による読み聞かせを行いました。今回が２回目ということもあり、中学生も前回よりリラックスして読み聞かせを行っていました。

　読書の秋です。秋の夜長にお子様と一緒に読書をしてみてはいかがでしょうか。

　ホタルの幼虫の放虫に向け、カワニナ（カワニナがホタルの幼虫の餌になるため）を水槽に放流しました。１年生と一緒に行いましたが、初めてカワニナを見る児童もいました。カワニナが順調に生育していけば、１２月中旬を目安にホタルの幼虫を放虫する予定です。

　試行錯誤のホタルの飼育でまだ準備段階ですが、児童と一緒に頑張って育てていきたいと思います。

　３０日（土）に、ＰＴＡによる奉仕作業を行いました。校舎内外の環境整備作業を行っていただきましたが、作業前と作業後では見違えるほどきれいになりました。

　お忙しい中、奉仕作業に参加いただきありがとうございました。

　１１月１９日（金）の持久走大会本番に向け、練習も徐々に本格的になってきました。金曜日の練習には、飛び入りでダースベーダーが登場し、児童と一緒に持久走の練習を行いました。児童は、ダースベーダーに抜かれないよう走っていました。

　ダースベーダは、今後も不定期ですが、児童と一緒に走る予定です。