活動の様子
今日の給食(8月31日)
~本日の給食~
今日の給食は、ごはん、牛乳、なつやさいカレー、ひじきのサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、かぼちゃ、ピーマン、トマト、なす、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、なつやさいカレー、ひじきのサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、かぼちゃ、ピーマン、トマト、なす、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
2・3年生授業
~2・3年生授業~
今日の2時間目に2年生と3年生の授業を見てきました。
2年生は、国語の授業で「夏をかんじるものをカードに書いてともだちにつたえよう。」というねらいで、作業用紙を使って授業が進められていました。子どもたちがとても生き生きと活動している様子が印象的でした。また担任の表情が豊かで勢いを感じる授業でした。
3年生は、算数の授業で「10倍してさらに10倍した数は、もとの数の何倍かを考えよう。」というねらいで、授業が進められていました。教え合い、学び合いのある落ち着いた授業が展開されていました。
今日の2時間目に2年生と3年生の授業を見てきました。
2年生は、国語の授業で「夏をかんじるものをカードに書いてともだちにつたえよう。」というねらいで、作業用紙を使って授業が進められていました。子どもたちがとても生き生きと活動している様子が印象的でした。また担任の表情が豊かで勢いを感じる授業でした。
3年生は、算数の授業で「10倍してさらに10倍した数は、もとの数の何倍かを考えよう。」というねらいで、授業が進められていました。教え合い、学び合いのある落ち着いた授業が展開されていました。
4年生授業(算数)
~4年生授業(算数)~
今日の3時間目に4年生の算数の授業を見てきました。「そろばんで少数の計算をしよう。」というねらいで、各自がそろばんをもって、計算に取り組んでいました。みんな真剣に取り組んでいる中にも、学びあいのあるとともよい授業でした。
今日の3時間目に4年生の算数の授業を見てきました。「そろばんで少数の計算をしよう。」というねらいで、各自がそろばんをもって、計算に取り組んでいました。みんな真剣に取り組んでいる中にも、学びあいのあるとともよい授業でした。
今日の給食(8月30日)
~本日の給食~
今日の給食は、くろむらさきまいいりごはん、牛乳、とりのからあげ、ごもくにまめ、ゆばとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、だいず、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、くろむらさきまいいりごはん、牛乳、とりのからあげ、ごもくにまめ、ゆばとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、だいず、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
グリーンタイム
~グリーンタイム~
今日のグリーンタイムは、仲よし班ごとに花壇の除草を行いました。夏休み中除草をしていなかったので、どの班の花壇も草だらけでしたが、終了時にはとてもきれいになっていました。子どもたちの力を感じました。
今日のグリーンタイムは、仲よし班ごとに花壇の除草を行いました。夏休み中除草をしていなかったので、どの班の花壇も草だらけでしたが、終了時にはとてもきれいになっていました。子どもたちの力を感じました。