活動の様子
５年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/01/21
中央小学校管理者
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～５年生授業（国語）～
今日の３時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。「百年後のふるさとを守る」の伝記教材で「儀兵衛の生き方について、自分の考えを深めよう」というねらいで授業を進めていました。自分の考えを深めるためにグループでの話合い活動が効果的に取り入れられた、たいへんよい授業でした。
今日の３時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。「百年後のふるさとを守る」の伝記教材で「儀兵衛の生き方について、自分の考えを深めよう」というねらいで授業を進めていました。自分の考えを深めるためにグループでの話合い活動が効果的に取り入れられた、たいへんよい授業でした。
今日の給食（１月２１日）
投稿日時 : 2019/01/21
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～本日の給食～
今日の給食は、ぎゅうにゅうパン、牛乳、ミートソーススパゲティ、オムレツ、だいこんサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ぎゅうにゅうパン、牛乳、ミートソーススパゲティ、オムレツ、だいこんサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/01/21
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～４年生授業（国語）～
今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の教材文で、要約をして、しょうかい文を書くという活動をしていました。書くポイントがしっかり押さえられていたので、ほとんどの子どもたちが、自分のペースで書き進めていました。真剣に取り組んでいる子どもたちの姿が、とても印象的でした。
今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の教材文で、要約をして、しょうかい文を書くという活動をしていました。書くポイントがしっかり押さえられていたので、ほとんどの子どもたちが、自分のペースで書き進めていました。真剣に取り組んでいる子どもたちの姿が、とても印象的でした。
インフルエンザ（１月２１日）
投稿日時 : 2019/01/21
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～インフルエンザ（１月２１日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止５名（すべてＡ型です）、発熱での欠席１名です。昨日と比べて、減ってきています。保護者の皆様方の、休み中の生活についてのご配慮のおかげです。たいへんありがとうございます。しかし、まだまだ油断ができるような状況ではありません。今後も、よろしくお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止５名（すべてＡ型です）、発熱での欠席１名です。昨日と比べて、減ってきています。保護者の皆様方の、休み中の生活についてのご配慮のおかげです。たいへんありがとうございます。しかし、まだまだ油断ができるような状況ではありません。今後も、よろしくお願いいたします。
九九えいせい名人にんてい
投稿日時 : 2019/01/18
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～九九えいせい名人にんてい～
今日の昼休みに、久しぶりに２年生が「九九えいせい名人にんてい」を受けに校長室に来ました。ここ数日、だれも訪ねてこないので「泣いた赤鬼」さんの気持ちでした。お茶もお菓子も用意していませんが、どんどん挑戦しに校長室に来てくれることを期待しています。ご家庭でも、せひお子さんがかけ算九九を唱えるのを聞いてあげてください。ただ今の状況は、１０名が九九永世名人に認定されました。
今日の昼休みに、久しぶりに２年生が「九九えいせい名人にんてい」を受けに校長室に来ました。ここ数日、だれも訪ねてこないので「泣いた赤鬼」さんの気持ちでした。お茶もお菓子も用意していませんが、どんどん挑戦しに校長室に来てくれることを期待しています。ご家庭でも、せひお子さんがかけ算九九を唱えるのを聞いてあげてください。ただ今の状況は、１０名が九九永世名人に認定されました。