活動の様子
３年生授業（書写）
投稿日時 : 2020/01/23
中央小学校管理者
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～３年生授業（書写）～
今日の２時間目に、３年生の書写の授業を見てきました。「つり」の清書をしていました。１時間で４枚書いていましたが、その４枚の中で子どもたちがどんどん字形が整い力強い字になっていくのがよくわかる授業で、見ていてとても気持ちがよくなりました。子どもたちも、自分でうまくなっていく実感がもてたと思います。
今日の２時間目に、３年生の書写の授業を見てきました。「つり」の清書をしていました。１時間で４枚書いていましたが、その４枚の中で子どもたちがどんどん字形が整い力強い字になっていくのがよくわかる授業で、見ていてとても気持ちがよくなりました。子どもたちも、自分でうまくなっていく実感がもてたと思います。
６年生授業（道徳）
投稿日時 : 2020/01/22
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～６年生授業（道徳）～
今日の５時間目に、６年生の道徳の授業を見てきました。「夢に向かって ―三浦雄一郎―」の読み物資料を使い、価値項目「希望と勇気，努力と強い意志」に迫る授業が展開されていました。もう少しで小学校を卒業し、中学校へ進学するこの時期に、ぴったりの授業です。子どもたちが、自分の意見を積極的に発表しているとてもよい授業でした。
今日の５時間目に、６年生の道徳の授業を見てきました。「夢に向かって ―三浦雄一郎―」の読み物資料を使い、価値項目「希望と勇気，努力と強い意志」に迫る授業が展開されていました。もう少しで小学校を卒業し、中学校へ進学するこの時期に、ぴったりの授業です。子どもたちが、自分の意見を積極的に発表しているとてもよい授業でした。
４年生授業（算数少人数指導）
投稿日時 : 2020/01/22
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～４年生授業（算数少人数指導）～
今日の４時間目に、４年生の算数の少人数指導の授業を見てきました。わる数が２けたの小数のわり算のひっ算の仕方を考える授業が展開されていましたが、３年生同様、途中の進み具合には少し差がありましたが、どちらの教室も最後のゴールは同じで、子どもたちは、２けたの小数のわり算のひっ算の仕方についての理解を深めていました。
今日の４時間目に、４年生の算数の少人数指導の授業を見てきました。わる数が２けたの小数のわり算のひっ算の仕方を考える授業が展開されていましたが、３年生同様、途中の進み具合には少し差がありましたが、どちらの教室も最後のゴールは同じで、子どもたちは、２けたの小数のわり算のひっ算の仕方についての理解を深めていました。
今日の給食（１月２２日）
投稿日時 : 2020/01/22
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～今日の給食（１月２２日）～
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、かんぴょうごまあえ、おでんです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、かんぴょうごまあえ、おでんです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
２年生授業（音楽）
投稿日時 : 2020/01/22
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～２年生授業（音楽）～
今日の３時間目に、２年生の音楽の授業を見てきました。まずは教室でスキー、グッデーグッバイ、旅立ちの日にの３曲の歌の練習をしてから、体育館に移動して、曲に合わせて「ウン、パッパ」のリズムに合わせて動いていました。最初動いている棒の中に入るのが難しそうでしたが、子どもたちは、とても楽しそうに活動していました。
今日の３時間目に、２年生の音楽の授業を見てきました。まずは教室でスキー、グッデーグッバイ、旅立ちの日にの３曲の歌の練習をしてから、体育館に移動して、曲に合わせて「ウン、パッパ」のリズムに合わせて動いていました。最初動いている棒の中に入るのが難しそうでしたが、子どもたちは、とても楽しそうに活動していました。