活動の様子
1年生授業(道徳)
~1年生授業(道徳)~
今日の2時間目に、1年生の道徳の授業を見てきました。資料「ぼくにも あるかな」を使って、個性の伸長について考えていまいた。どの子にも絶対によいところがあります。そのよいところを自覚できるように、まわりの大人はそれを見つけ、ほめてあげることが必要なのでと感じました。1年生、とてもよく発表していました。
今日の2時間目に、1年生の道徳の授業を見てきました。資料「ぼくにも あるかな」を使って、個性の伸長について考えていまいた。どの子にも絶対によいところがあります。そのよいところを自覚できるように、まわりの大人はそれを見つけ、ほめてあげることが必要なのでと感じました。1年生、とてもよく発表していました。
いいとこめがね27
~いいとこめがね27~
今日の朝はさらにもう一つ、いいことがありました。3年教室へあいさつに入ったとき、「校長先生、6年生に出した問題やってみました」と声をかけてきた男子がいました。びっくりです。家の人に3年生でもできるから挑戦してみればと言われてやったそうです。この挑戦、素晴らしいです。これぞ校長として言い続けている「学習意欲」につながるものだと思いました。いいことめがね27、この3年生男子に決定です。(ちなみに正解でした。)
今日の朝はさらにもう一つ、いいことがありました。3年教室へあいさつに入ったとき、「校長先生、6年生に出した問題やってみました」と声をかけてきた男子がいました。びっくりです。家の人に3年生でもできるから挑戦してみればと言われてやったそうです。この挑戦、素晴らしいです。これぞ校長として言い続けている「学習意欲」につながるものだと思いました。いいことめがね27、この3年生男子に決定です。(ちなみに正解でした。)
いいとこめがね26
~いいとこめがね26~
今日の朝、いつものように朝教室を回ってあいさつをしようと管理棟から教室棟へ入っていくと、ちょうど1階の男子トイレで2年生男子がトイレのスリッパを並べているのが見えました。その男子に声をかけると、「少しずれていたので並べました」という答えでした。なんとも朝から気持ちよくなりました。いいことめがね26この2年生男子に決定です。
今日の朝、いつものように朝教室を回ってあいさつをしようと管理棟から教室棟へ入っていくと、ちょうど1階の男子トイレで2年生男子がトイレのスリッパを並べているのが見えました。その男子に声をかけると、「少しずれていたので並べました」という答えでした。なんとも朝から気持ちよくなりました。いいことめがね26この2年生男子に決定です。
6年生から5年生へ
~6年生から5年生へ~
今日の朝は、5、6年生が職員室前や玄関、廊下、階段などを掃除していました。今日は期末PTAで掃除の時間がありません。そこで5年生が今まで6年生がやっていた朝の掃除を6年生から教わりながら今日の朝から実施していたのです。よき伝統が6年生から5年生に確実に引き継がれました。これから5年生、がんばってください。
今日の朝は、5、6年生が職員室前や玄関、廊下、階段などを掃除していました。今日は期末PTAで掃除の時間がありません。そこで5年生が今まで6年生がやっていた朝の掃除を6年生から教わりながら今日の朝から実施していたのです。よき伝統が6年生から5年生に確実に引き継がれました。これから5年生、がんばってください。
学年末PTA
~学年末PTA~
今日は、フリントでお知らせしてある通り、学年末PTAになります。時間を確認の上、余裕をもってお越しください。
〇 授業参観 13:15~14:00
一斉下校14:15 1・2号バス 14:25 3号バス 14:40
〇 全 体 会 14:10~14:30
〇 学年懇談 14:45~15:55
今日は、フリントでお知らせしてある通り、学年末PTAになります。時間を確認の上、余裕をもってお越しください。
〇 授業参観 13:15~14:00
一斉下校14:15 1・2号バス 14:25 3号バス 14:40
〇 全 体 会 14:10~14:30
〇 学年懇談 14:45~15:55