～今日の給食（１２月１４日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ししゃもフライ、海藻サラダ、キムチスープです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、キャベツ、ねぎ、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（１２月１４日）◆

～５年生授業（総合的な学習の時間）～

　今日の１時間目に、５年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。いろいろな職業についてパソコン室でインターネットを使って調べていました。みんな自分の興味のある職業についてしっかり調べていました。

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業を見てきました。じゅんかんコードをもとに、アドリブで遊ぼうということをやっていましたが、音楽の授業を教えたことがないので、難しくてよくわからないというのが正直な感想でした。子どもたちはすごいなと思いました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「おはなしカードをかこう」というめあてで、自分の選んだ本を紹介するカード作りに取り組んでいました。みんなとてもいい本を選んでカード作りをしていました。

～２年生授業（道徳）～

　今日の２時間目に、２年生の道徳の授業を見てきました。「うつくしいもの、うつくしいこころ」の資料を使い、美しいものに触れて感動し，すがすがしい心をもとうとするという価値に迫るため、話し合いが展開されていました。みんな意欲的に話し合いに参加していました。

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。「事故や事件から、身を守る」の単元の導入で、事故や事件の起きた件数のグラフを読み取り、発表していました。これからどんな学習が展開されるのか楽しみです。

～４年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、４年生の体育の授業を見てきました。マット運動のまとめで、発表会をしていました。みんな真剣に取り組み、なかなかの技を発表していました。

　　　～キャリアインタレストテスト（６年生）～　

　今日の５、６校時に6年生が、キャリア教育の一環として講師をお迎えして「キャリアインタレストテスト」を行いました。今、自分が好きなこと、興味をもっていることから職業について考えていく授業です。子どもたちは、総合的な学習の時間に、自分の将来の夢について調べ発表しているので、興味深く授業に取り組んでいました。

　　　～交通安全教室（１、３年生）～

　今日の３時間目に１年生が、４時間目に３年生が交通安全教育車「マロニエ号」による交通安全教室を実施しました。１年生は、横断歩道の渡り方、３年生は自転車の停止や踏切の渡り方などを実際に校庭に模擬道路を作って体験しまた。子どもたちは、交通安全に関する意識が高まったようです。いつも言っていますが「自分の命は自分で守る。」こんな子どもたちに育てたいと考えています。

【１年生】

【３年生】

　　　◆今日の授業（１２月１１日）◆

～４年生授業（外国語活動）～

　今日の３時間目に、４年生の外国語活動の授業を見てきました。「What　ｄｏ　you　want？（何が欲しいですか？）」「What　ｄｏ　you　like？（何が好きですか？」と聞かれて、好きな果物と野菜を答える授業が展開されていました。みんなとても意欲的でした。

～５年生授業（体育）～

　今日の４時間目に、５年生の体育の授業を見てきました。マット運動の連続技の発表会に向けて、練習をしていましたが、前回見たときよりみんな上手くなっていました。

～６年生授業（外国語）～

　今日の４時間目に、６年生の外国語の授業を見てきました。オリジナルカレーかスープを作ろうということで、隣の席の人と、材料を考え産地はどこか、そしてその材料はどの栄養素に入るかなどを英語で書き表していました。すごく難しいと感じました。

～１年生授業（外国語活動）～

　今日の１時間目に、１年生の外国語活動の授業を見てきました。クリスマスについて学習しようということで、楽しく学習が進められていました。サンタの格好をして少しだけ授業に参加してきました。

～２年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。「ばい」について学習が展開されていましたが、２年生のエネルギー、意欲はいつ見てもすごいと思いました。

～３年生授業（体育）～

　今日の３時間目に、３年生の体育の授業を見てきました。いろいろなあや跳びの練習をしていましたが、２年生の時同様、難しいなと感じました。