カテゴリ:お役立ち情報
インターネットプロバイダのフィルタリングについて
Schitter朝晩寒いです！南国鹿児島育ちのレッドには厳しい寒暖差です！
今回はインターネット接続業者（以下プロバイダ）のフィルタリングについてお話いたします。
とある自治体において、「今年のリニューアル後にNHKデジタル教材のムービークリップが
再生できなくなった」という症状が発生しました。
パソコンの問題なのか、プラグインソフトなのか、ブラウザか、サーバーのプロキシはどうか・・・
原因掴めず「導入業者様にご連絡してみてください・・」という対応になっていました。
そんな中とある小学校の情報教育担当の先生より、解決したとの連絡ありました。
原因は・・・NHKデジタル教材のムービークリップがプロバイダのパケットフィルタリングに
引っかかってしまったことでした。
元々ストリーミング（動画をダウンロードしながら同時に見る手法）自体は出来ていたので、
NHKの再生方式の変更かプロバイダの制限基準の変更かどちらかの問題のようです。
フィルタリングには
・不適切なページを表示させないように制限する「有害サイトブロック」
・特定の通信なり機能に制限をかける「パケットフィルタリング」
などがあり、今では多くのプロバイダが有料/無料でサービスしています。
この制限の中に「ストリーミングの制限」というパケットフィルタリングがあり、これが原因だったようです。
強さのレベルを一段階下げ、ストリーミングを許可することで無事再生して授業に生かせたとのこでした。
学校ですので厳しく、さらに厳しくとなってしまうのは仕方ないですが、せっかくの優良な教材が
使用できないのは困ってしまいますよね。しかも前は使えたのに急にとか。。
木を見て森を見ずではないですが、内部ばっかり気にして外向きのことに気付かないとはまだまだだな！
と自分に言い聞かせながらこの記事を書いています！
これからもたくさんの情報を蓄えて、先生方の「困った！」を無くしていきたいと思います！
それではまた！
インターネットで検索しよう！
グリーンですこんにちは
運動会の時期ですね！2学期も本格的に始まり、まだまだ炎天下が続いていますが、
夏バテにはくれぐれも気を付けてくださいねっ
今日はさくら市の4年生の授業支援に行ってきました。「インターネットの検索方法」の授業支援です。
インターネットを使った調べ学習をする前にこの授業を行っておくと、ネット検索がスムーズになるかと思います。
情報モラルの観点とも絡めて、著作権について引用ルールなどにも触れています。
指導案とワークシートを載せておきますので是非ご覧ください。以下の文字をクリックすると、ダウンロードできます。
＜指導案.pdf＞ ＜ワークシート.pdf＞
この指導案なら大丈夫！と確信しました。参考材料になればと思い、出来立ての指導案を載せることにしました
今日のブログは以上でっす
パワーポイントの小ネタ
こんにちは！レッドです！
水分取ってますか？塩分取ってますか？
室内でクーラーを使っている場合でも、結構体内の水分持って行かれて脱水状態になるので、涼しいところでも水分補給をお忘れなく！ドロドロ血になりますよ！
さて、今日はパワーポイント（以下PP）のお話をさせていただきます。
授業でPPを使う先生方も多くなってきたのではないでしょうか。
単に文字や写真を表示するだけでなく、アニメーションの効果を付けたり、動画も表示再生できたりと、オリジナルの教材を作りたいと思った時になにかと便利ですよね。
いざPPを授業で使う時、スライドショーを行っている時などに使えそうな小ネタをいくつか紹介させていただきます。
◆デジカメ写真をそのまま挿入してしまった場合
デジカメから取り込んだままの写真はとてもファイルサイズが大きく、リサイズしないままパワーポイントに挿入して保存すると、開けなかったり固まったり思わぬトラブルになります。
写真をリサイズしてから挿入するのがベストですが、完成した後に小さくしたい場合は「図の圧縮」という機能を使用してみましょう。
参考サイト（All About）
http://allabout.co.jp/gm/gc/375996/
◆矢印キーで、スライドを移動できる
主にマウスで切り替えている方で、マウスが急に使えなくなった時は焦らず矢印キーの上下や左右でスライドを進めたり戻したりしましょう。
◆きれいなモノクロ印刷
カラーのスライドを配布用にモノクロ印刷すると、うまく濃淡が出せない時があります。そんな時は「表示」リボンでグレースケール表示にして、追加されたグレースケールリボンできれいに出せるモードを選んでみましょう。
◆スライドショー実行前のショートカット
・はじめからスライドショーを開始する：F5
・表示しているスライドからスライドショー開始：Shift+F5（Shiftキーを押しながらF5キーを押す）
（マウスの場合は右下の「スライドショー」ボタンをクリックします）
◆スライドショー実行中のショートカット
・スライド番号のスライドにジャンプ：スライド番号+Enter
・最後のスライドにジャンプ：999+Enter
・最初のスライドにジャンプ：マウスの右と左ボタンを同時に2秒以上押す
・一時的に非表示にする：Bキー（背景色黒の場合）、Wキー（背景色白の場合）
・スライドに文字を書く（ペンモード）：Ctrl+P
・ペンモードから矢印に戻す：Ctrl+A、もしくはESCキー
・ペンモードで書いたものを消す消しゴムモードにする：Ctrl+E
・矢印ポインターの表示非表示：Ctrl+U
◆パワーポイントが入っていないPCでスライドショーを行う
各自操作してもらいたいのに、児童生徒のPCにPPがインストールされていない場合にはプレゼンテーションパックという機能を使い、PPビューワーとスライドをセットでフォルダに保存して配布するのがおすすめです。フォントも情報として含まれますのでデザインを保持した環境に左右されないスライドショーを行えます。
参考サイト（All About）
http://allabout.co.jp/gm/gc/50183/
他にも検索サイトでいろいろと出てきますので、「こういうことできないかな」と思ったらまずは検索してみましょう！
それではまた！
あなたの携帯・スマートフォンは大丈夫？！
こんにちは！レッドです！暑い中さらに元気に走り回っています！
今回はスマートフォン（以下スマホ）とウィルスのお話です。
今急速に普通の携帯からスマホに機種変更する方が増えています。
皆さんもお子様から「スマホが欲しい！」とか言われたりしていませんか？
そんな中パソコンと同様にウィルス被害の事件も増えています。
http://www.nikkei.com/article/DGXNASFK1602V_W1A510C1000000/
ウィルスの中でもグーグルのOS「Android（アンドロイド）」を搭載したスマホを狙ったものが約8割だそうです。これは
・スマホ自体の開発会社がバラバラで仕様もそれぞれ
・ユーザーの自由度（カスタマイズ性）が高い
というAndroidならではの利点でもあり、悩みの種でもあります。
誰でも自作のアプリを規制なく公開したり入れたりできるので「かゆい所に手が届く便利なアプリ」も多いのですが、
自由な分「個人がウィルスを仕込んで配布する」ことができるのが狙われる（使われる）要因のようです。
いわゆる普通のパソコンに近いリスクですね。
逆にiPhoneは「iPhone開発元アップル社が調査・認定したアプリしか入れられない規制された不自由」と代償に、ある程度守られているということになります。だからといってiPhoneが「完全に安全」というわけではありません。
インターネットという広大な世界に繋がっている分、いつまでも安全ではいられません。
http://www.appbank.net/2012/02/28/iphone-news/376129.php
http://www.appbank.net/2011/10/20/iphone-news/315984.php
実はスマートフォンが普及する前の「携帯電話で使用するアプリ」でも同様なウィルス事件は起こっていたのですが、スマホになりアプリも簡単に入れられ、種類も豊富になり、高度な処理ができるようになって急速に増えてきました。
怖いことです。なぜならスマホは個人情報の宝庫です。
名前、住所、電話番号、メールアドレス、自分や子供・友人・知人顔写真や動画、通話履歴、インターネット閲覧履歴、GPSを利用した自分自身の居場所情報、etc・・・
ひどいものになると勝手にメールを送ったり、知らないうちに動画や写真を取られたりするそうです。
よく情報モラル授業で「便利なものには危険も付いてくる」とお話しすることがあるのですが、まさにその典型例です。
では被害に合わない為にはどうすれば良いのでしょうか。
相手はウィルスです。インフルエンザにかかりたくない時はどうされますか？
そうです「予防」するしかないのです。
人間の体で言うと「体力を付けて免疫力を高めてマスクをする」は、
機械の場合「知らないアプリ・怪しいアプリを調べもしないで気軽に入れたりしない」となり、
「インフルエンザワクチンを注射しておく」は、「ウィルス対策ソフトを導入する」となります。
Google検索 「スマートフォン ウィルス対策」
http://goo.gl/2hTL8
また、携帯会社でも各社無料・有料でこのようなサービスを行っています。
ドコモ：あんしんスキャン
http://www.nttdocomo.co.jp/service/safety/docomo_anshin_scan/
au：安心セキュリティパック
http://www.au.kddi.com/seihin/ichiran/smartphone/app/security_pack/
ソフトバンク：スマートセキュリティ
http://mb.softbank.jp/mb/smartphone/service/smartsecurity/
便利なものはきちんとした知識を得ることと対策を行うことで、大変生活を豊かにできます。
相手を知り、怖がらずに楽しく便利なスマホ利用を行ってください。
なにか最後携帯会社の回し者みたいな言い回しになってしまいましたが・・・
「必要以上に怖がらないでください」ということで、それではまた！
エクセルでお絵かき？
こんにちは！今日はとても蒸し暑かったです！レッドです！
今日は「エクセルでドット絵」について書いてみようと思います。
ドット絵とは点（ドット）の集合で描かれた絵のことです。エクセルで作るとこんな感じです。
グーグル画像検索 http://goo.gl/fE5EM
マスを限りなく小さくすれば、写真のようなものも描けます。
わざわざエクセルで書かなくても・・・と思いの方々もいるでしょう。
しかし！パソコンは文字も写真も全て「点」で書かれているということを、理解してもらうにはこれに限ります！
・・・というのは建前で、ちょっと変わったお絵かき方法で児童・生徒に楽しんでもらうのもいかがでしょうか。
さて、ここから本題です。
絵を描くこと自体はただ単にエクセルを方眼紙のようにセル幅調整して塗っていくだけなのですが、
なんとエクセル2007以降塗りつぶしパレットが独立分離できなくなってしまいました。
その都度塗りつぶしを開いて塗って・・・開いて塗って・・・これではつらいですね。
よってパレット作っちゃいましょう。
参考サイトはこちらです。（VBAが苦手な方もサンプルがありますので）
Excel2007(エクセル2007)基本講座
http://www.eurus.dti.ne.jp/yoneyama/Excel2007/excel2007-mycolor.html
他にも下記サイトのアドインを入れた後に、各フォームのコードの中の「Unload Me」という記述をコメントアウトするか
削除すれば同様なものになります。
ブログ：あるＳＥのつぶやき
http://fnya.cocolog-nifty.com/blog/2009/03/excel-2003-exce.html
ちなみに互換性のために単に2003で使用していた色を塗りたいだけならこちらのアドインが使いやすいと思います。
http://fnya.cocolog-nifty.com/blog/2011/12/excel-2003-exce.html
まったく興味のない方々も、この機会に・・・・。
ブログ簡単マニュアル完成！
グリーンです。こんにちは
みなさん、学校ブログは活用していますかーーー？？
今や学校でもメール配信等が導入され、保護者や地域の方へ迅速な情報発信が
できる環境が整いつつありますが・・・
受信側の状況によっては情報が行き届もありますよね
情報発信の手段をメール配信プラス、学校ブログと２つの方法を取り入れてください。
メールもしくは学校ホームページを見れば情報が確実に分かる！という状態にしておけば、
保護者の方も安心できるのではないでしょうか
超簡単マニュアルを作成したので、是非使ってください。
出来立てホヤホヤのマニュアルでーす。
ブログ簡単マニュアル.pdf
Office2007
花粉が飛び交っていますが、突き進んでいますレッドです。
今日のお役立ち情報はPDFに関するものです。
PDFは電子ドキュメントの配布フォーマットとしていまや広く普及しています。
OSやアプリケーションなど環境に依存しないタイプですので、作者が作ったそのままに表示・印刷されやすいという特徴があります。
「このワードのデータ、PDFにしてメールで送って」
「このエクセルのグラフ、PDFにしてホームページに載せて」
このような感じで依頼されることもあるかもしれません。
どうすればいいのかよくわからない！
そんな方々にワード2007やエクセル2007で簡単にPDF形式のファイルが作れる方法を載せておきます。
2007 Microsoft Office プログラム用 Microsoft PDF 保存アドイン
http://www.microsoft.com/downloads/ja-jp/details.aspx?familyid=F1FC413C-6D89-4F15-991B-63B07BA5F2E5&displaylang=ja
これをインストールして、あとは普通に書類を保存する時のように「名前を付けて保存」を選ぶと、選択肢にPDFがあるのでそれを選択して保存するだけです。
尚、初めからシステム導入業者さんの方で入れている場合もあるので、インストールする前に「名前を付けて保存」の選択肢をご確認ください。あるようなら入れる必要はありません。
PDFにする方法はいろいろありますが、Office2007をお使いの方はこれが一番楽だと思います。
それではまた～
オンライン上での写真加工について
元気だけが取り柄のレッドも風邪を引いてしまいました。皆様もお気を付けください！
突然ですが、ホームページに写真を掲載する際こんなことを思ったことはありませんか？
・これを載せたいけど、児童生徒の顔が判別できるから全体的にぼかし加工したいなぁ・・・
・いい写真だけど全体的に暗い、もう少し明るくできないかなぁ・・・
・校外学習で撮った写真を使いたいけど、知らない人が写ってるから使えないなぁ・・・
などなど。
写真の大きさを変更したり圧縮してサイズ（容量）を変更するだけなら11/14の記事でご紹介したMicrosoft Office製品付属のPicture Managerで一括処理可能ですが、個別にぼかしなどの加工をするとなると厳しいです。
写真を加工したいのにそもそも画像加工ソフトがインストールされていない、フリーソフトのインストールが禁止されているなど、環境により断念することもあるかと思います。
そこで今回ご紹介するのは、インターネット上で写真を加工できるサービスです。
ウェブアプリケーションですので、インターネットが繋がっていればどのパソコンからも行えて、インストールなどの手間もかかりません。
いくつか掲載いたしますので、お好みのところで試しに加工してみてはいかがでしょうか。
ただし、インターネット上でのサービスですので、写真を一時的とはいえサイトのサーバーにアップロードしたりしますので、顔写真のようなプライバシーやセキュリティーに関して少しでも不安を感じる方はご使用をお控えください。
また、FlashPlayerを使用しているサイトが多いので、可能であれば最新版に更新しておいた方が良いと思われます。
NAVERフォトエディター
http://photoeditor.naver.jp/launch
NAVERフォトエディター 機能紹介
http://photoeditor.naver.jp/intro
無料オンライン画像編集のPHOTOX
http://photox.linkstudio.biz/
Photoshop Express Editor Photoshop.com
http://www.photoshop.com/tools/expresseditor?wf=editor
Photo editor online
http://pixlr.com/editor/
J-KIDS大賞２０１１
めっきり寒くなりまして、夜のジョギングが憂鬱になりつつあるイエローです。
今年も、ホームページを保有する全国の小学校を対象とした日本最大の小学校ホームページコンテスト『J－KIDS大賞２０１１』の都道府県優秀校が発表になりました
ユーキャンでサポートさせていただいている学校も優秀校に選ばれました！！
益子町立七井小学校 芳賀町立芳賀東小学校 那珂川町立馬頭小学校いずれの学校も、ほぼ毎日更新があり、アクセス数も月平均1,000～2,000件あります。
ちなみに、栃木県の代表校は宇都宮市立戸祭小学校さんです。
一度、覗いてみてください。
さて、ここで皆さんに質問です。
『なぜ、学校ホームページが必要なのでしょう？』
ここ数年、ホームページが開設されている学校が当たり前になってきていますね。
なぜ、学校のホームページが必要なのか。他校がやっているから？流行りだから？
一理あるかもしれないし、きっかけとしてそうだった学校もあるかもしれませんね。
一般的に言われている学校ホームページの意味を要約してみました。
ホームページからの情報発信の活性化によって、
・地域の方々の理解・協力を得る
・子どもたちの情報社会のリテラシーを育てる（情報発信をするための取材・編集を通して）
＊２つ目に挙げたものは、実践されている学校はまだまだ少ないようです。
このように、開かれた学校づくりの一環として、ホームページの必要性を感じることができます。
しかし、授業の合間を縫ってホームページの作業をすることをご負担に感じている先生方も少なくないのでは。
以前、いくつかの学校様に対してアンケートやインタビューを行わせていただきました。
その中で、ホームページをより良く、継続的に運営していくために重要だと感じた点を２つ挙げます。
１．簡単に記事が投稿できるか
２．『誰が』記事を作成・投稿するのか
１．については、例えばホームページビルダーなどのソフトで作成されている場合、FTPでUPするなどWebに関する知識が必要です。
これでは、専任の先生に負担がかかってしまったり、異動になった後の更新はどうするのかなど多少の問題が発生しますね。
２．については、アンケートやインタビューの結果から、最終承認者である校長先生や教頭先生が作業されると、情報の鮮度が落ちず、常に最新の情報が提供できるのではと考えます。（学校の方針によるところが大きいですが･･･）
しかし、どのような情報をどれくらいの量でUPしたら良いのかなど、個人情報や著作権などの観点から難しく感じてしまっている学校様もあるようです。
ユーキャンでは、このような問題を解決するために『CMS（Contents Management System）』を使用した学校ホームページ構築支援サービスを提供しています。
構築するだけではなく、導入後の記事の更新・内容のご相談など、運用のサポートもさせていただいております。
今年ももうすぐ終わりますね。次年度に向けて、自校のホームページを見直してみてはいかがでしょうか。
距離と面積
めっきり寒くなってまいりました。うがい手洗いお忘れなく！
さて今日は授業に使える「かもしれない」サイトをご紹介します。
キョリ測（ベータ）
http://www.mapion.co.jp/route/
Mapion（マピオン）という地図検索サイトが無料で提供しているサービスで、距離や面積をインターネット上の地図で図ることができます。
ここからここまでという「道なり」の検索はGoogleMapをはじめNavitimeなど様々なサイトがありますが、「直線距離」ですとこのサイトが使いやすいかと思います。
使い方は非常に簡単です。
「どこからどこまで」と２点クリックするだけです。
では実際にやってみましょう。
1.右下にある「スタート位置を検索」のところに、通常の地図を検索するように起点となる建物名や住所を入れて検索します。（例では宇都宮市）
2.今回は宇都宮市を選択してみます。
3.地図が表示され宇都宮市役所が中央に来ているかと思います。その中心部をクリック。すると赤い●が付きます。これで「起点」が決まりました。
4.あとは目的の場所をクリックすれば「終点」となり距離が出ます。
左側にあるスケールを＋（プラス）にしたり－（マイナス）にしたりすれば、お住まいの市や町までの距離も出せます。
さらには参考として右側に各移動方法での所要時間や、消費カロリーなども表示されます。
但しパソコンの性能や回線の速度によっては表示が遅かったり固まる場合もあるので、実際に紙の地図とものさしで距離を測った後の、答え合わせ的な感じで先生用パソコンのみで行うのも良いかもしれません。
面積は右側の面積と書いたタブをクリックして、図りたい場所をカチカチとクリックしていくだけで簡単に出せます。（おおまかですが・・・）
多角形でもいけるので便利ですね。
右側に畳や紙との比較や比率などもあるので参考に使えそうです。
実際の授業では習ったことのある面積の求め方を利用して、「この四角からこの四角を引く」などのようにして紙上で図らせて、答え合わせで利用するのも良いかもしれません。
長くなりましたが以上です。
また何か見つかりましたらご紹介しますので、お楽しみに！
画像の編集
前回は画像というものは膨大な文字列の集合体で、解り易く説明するためにあえて文字列に置き換えてｗｏｒｄに貼り付けてみました。
では、その膨大なデータをどうやって小さくするか、というわけで今回は画像の編集についてご紹介します。
ｏｆｆｉｃｅには画像を編集するアプリケーションがあります。それが「Microsoft Office Picture Manager」です
ホームページに写真を掲載されている方にはなじみ深いソフトかもしれませんが、これを使って画像の圧縮をしていきましょう
編集したい画像を選んで「プログラムから開く」→「Microsoft Office Picture Manager」を選択します
Microsoft Office Picture Managerが開きました、赤い四角の部分にある「画像の編集」をクリックしますと右側にガイドメニューが表示されます
その中にあるサイズ変更をクリックすると用途に応じてサイズの変更ができます「定義済みのサイズ」にチェックを入れて今回は「電子メール 大」を選択して「ＯＫ」をクリックしますと写真の表示サイズが小さくなります
次は画像の圧縮です。もう一度「画像の編集」をクリックして「画像の圧縮」をクリックします
「電子メールメッセージ」にチェックを入れて「ＯＫ」をクリックすれば電子メールに適したサイズに圧縮することができます（赤い四角の部分に元のサイズと圧縮後のサイズが表示されますので参考にしてください）
インターネットに画像を載せたり、送信したりするときには、どちらかといえば、圧縮を優先することをお勧めします、画質は落ちてしまいますが、ファイルサイズをかなり小さくすることができます
このように画像を編集することで容量を減らすことができ、メールで送信出来るサイズに変更できます。
ただし、サイズが小さくなったからといって何枚も添付してしまうと、元も子もなくなってしまいますのでご注意ください
それでは今日はこのあたりで失礼させていただきます
メールの大きさについて
皆さんこんにちは、世界の画面から、今回もあなたの画面にお邪魔しています。ICT支援員です。
今回はメールについてなのですが、書き方ではありません。
メールの大きさについてです。
手軽な通信手段として利用されることが多くなった電子メールですが、意外と忘れてしまいがちなメールの容量の確認について、なぜ確認しなければならないか、というお話です。
基本的にメールは文章でのやり取りを想定して作られたものなので、画像や動画のような大きなファイルを送るようには作られていません
例えるなら定形郵便物しか送れない郵便局で小包を送るようなものです。まずポストに入らないので送れませんし、窓口で受け付けても、普通郵便としては受け付けてもらえませんので、送るのはちょっと厳しいでしょうね。
では、実際はどれくらいのサイズがいいか。
私の経験上ですが、どんなに大きくても２MB以内が限界かな、と思っています。
メールの送受信は最高20MBまで可能という話なのですが、実際のところそこまでの大容量ファイルを送受信しようとすると、そのメール1件受信、もしくは送信するだけで20～30分もかかってしまい、他のメールの送受信ができない、ということもあります。
場合によっては2MBぴったりでも送受信がうまくいかないということも珍しくありません
ですので、添付ファイルは１MB以内にして、送信をするとメールがきちんと届くことが多いようです。
ではどうやって添付ファイルのサイズを小さくしたらいいか、次回の私の更新の時はそのことについて説明をしていこうと思います。
「ネット社会の歩き方」がリニューアル ！
アニメーションに音声が付き、ネットショッピングの疑似体験ができたり・・・
以前から内容が豊富でしたが、カテゴリ別に分類分けもされていてとても使いやすくなりました
生徒への情報モラル教育へお役立てください。
http://www.cec.or.jp/net-walk/index.html
デジタル教科書ついに本稼働！？
今月14日、文部科学省が最先端の情報通信技術（ＩＣＴ）を応用した電子教材「デジタル教科書」の学校現場導入に向け、本格的な検討に入る方針を決めたとのこと！
教科書と教材が一体化！？ 教科書が動画に！？ 子どもにタッチパネル配布！？ ・・・
どんな形で実現されるのかワクワクします
普通教室のでの授業が変わる次世代教科書の誕生ですね
子どもたちへの教育にどう活かしていくべきか、我々Schitterも研究していきたいと思います
ネット上では各教科書出版会社がデジタル教科書のサンプル版を公開していますが、
ココ↓はダウンロードしなくてもブラウザ上で体験できますよ（＾ー＾） 要チェック
大日本図書のサンプルページへ→ http://www.dainippon-tosho.co.jp/products/it_demo/s_sansu/index.html
学校ホームページの天気予報について
皆さん、こんにちは。
今日は、いろいろなサイトが提供しているブログ用の「天気予報」についてお知らせします。
先日、某小学校のホームページのリニューアルの際、サイドバーに表示させるための
「天気予報」ツールを探してました。
日本気象協会が提供しているブログパーツで良いものがあったので、使用にあたり、
利用規約に反していないか調べてみました。
記載内容は以下の通りでした。
| 個人の場合 | 営利目的 × 営利目的ではない 〇 |
| 法人の場合 | 営利目的にかかわらず × |
この「法人」の範囲に「公立の学校」（営利目的ではない）は含まれるのか、日本気象協会へ問い合わせてみました。
問い合わせ内容、回答は以下の通りです。
【問い合わせ内容】
公立の学校ホームページ（営利目的なし）に天気予報のブログパーツを使用したいのですが。。。
【回答】
＜途中省略＞
ブログパーツを法人様がご利用になる場合は原則NGとさせていただいております。
また、ブログパーツやRSSサービスを自社サービスに取り込んで第三者に提供するこ
ともNGとさせていただいております。
この度はお力になれず申し訳ございません。
尚、弊社は有料での気象情報配信サービスも手がけておりますのでご利用の際には是
非お声がけください。
以上
この結果から、某小学校のホームページへの掲載を中止しました。
現在、弊社でサポートさせていただいている学校ホームページでは、「天気予報」を表示させている学校が
数校ございます。
日本気象協会以外の提供サイトにも、同じような内容の利用規約がありました。
知らずに使用していたとは言え、著作権法に反する行為になってしまいますので、使用にあたっては、
利用規約をご一読いただき、少しでも不安な部分があれば、提供サイトへお問合わせください。
