校長からのお知らせ

今日から２学期です。朝、急に雨が降り出し、登校に苦労しながらも、子供たちは元気な笑顔を見せてくれました。今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

始業式では、２年生、４年生、６年生の代表が、２学期に頑張りたいことを発表しました。３人とも、２学期の行事や学習内容を踏まえた発表でしたので、見通しをもっているのだなと感心しました。（詳細は、八木っ子トピックスに掲載しています。）

今日から、２年１組は、上村健介先生が担当します。子供たちは、いつもとは少し違った様子でしたが、優しく明るい子供たちですから、すぐに仲良くなって元気に学習に取り組むようになると思います。

学級活動では、夏休みの課題を提出したり、作品カードを記入したりしていました。４年１組は、代表が参加した８月４日のゴーヤの集いの動画を見ていました。作品カードを書いている児童に「これは何？」と聞くと、「こうやって動かすんだ！」「お弁当コンクールに出すの！」など説明してくれました。工夫工作や研究論文、コンクールへの応募作品など力作がたくさんありました。まだまだ見ていない作品がたくさんあるので、来週の校内作品展でゆっくり見たいと思います。保護者の皆様も楽しみにしていてください・

今日は、掃除もあり、下校は集団下校と忙しい１日でした。明日からは給食も始まります。早く学校生活のペースを思い出し、集中して学習に取り組めるようになるといいですね。

今日で１学期も終わりです。終業式では、１年生と６年生の代表が、１学期に頑張ったことを発表しました。１年生は体育のマット運動を、６年生は市内陸上大会を頑張ったそうです。しっかりとした内容と話し方で、１学期の充実ぶりが伝わってきました。

また、児童会からのお話と、殿村先生から夏休みの過ごし方について、お話がありました。

私は、米倉斉加年さんの絵本「大きくなれなかった弟たちへ」の読み聞かせをしました。これは、米倉さん自身が、戦争中に体験した、弟の死について書かれたお話です。夏休みには、原爆の日や終戦記念日などがあるので、戦争についてぜひ学んほしいと伝えました。

学級活動の時間には、先生から通知表をわたしながら、１学期に頑張ったこと、２学期に頑張ってほしいことを子供たちにお話ししました。

そして、今日は集団下校です。子供たちは、通学路の安全な歩き方を確認しながら元気に下校していきました。９月に、また元気な子供たちに会えるのを楽しみにしています。保護者の皆様、地域の皆様、１学期も本校へのご理解ご協力ありがとうございました。

７月１５日は、PTAボランティアのベルマーク集計が行われました。ご家庭で集めていただいたベルマークを一つ一つ確認し、点数を数えていく、根気のいる作業です。昨年度は、集めたベルマークを黒板消しクリーナーと交換することができました。おかげさまで、とても便利に使わせていただいています。これからもご協力よろしくお願いします。

また、この日は、ほほえみ学級の英語の授業もありました。少ない人数で子供たちのペースに合わせて、学習を進めたので、カルメラ先生と楽しく勉強することができました。終わったときには、「楽しかった。」と満足そうな表情で英語ルームを出発しました。

１５日は、１学期の給食最終日でした。今日のお楽しみはデザートのシューアイスです。１年生の教室をのぞくと、みんなおいしい笑顔とおししいピースサインを送ってくれました。

そして、今日１９日はお楽しみ日課だったクラスが多くみられました。校庭や体育館でレクをするクラスや、発表やお化け屋敷をしたクラスなど、夏休み前のみんなとの時間を楽しんでいるようでした。２年２組はお祭りをしていました。子供たちに、準備期間中に作業をしたらポイントをもらい、それを貯めて今日のゲームの参加料として使っていました。それぞれ、クラスごとに楽しみ方があってそれを見るのも楽しかったです。

今日は、本年度第１回松風会が行われました。松風会は、八木中学校や長崎小学校、流山高等学園の校長先生方をはじめ地域の自治会の皆様やPTA役員の方々に、本校の様子を見ていただき、ご意見を頂戴し、今後の教育活動に生かすことを目的とした学校評価委員会です。

はじめに、学校から本年度の学校経営方針や教育活動について説明をしました。その後授業参観をしていただきました。各教科の学習の様子や、タブレットを活用している場面、外では水泳学習や水遊びなどを見ていただくことができました。

その後の協議では、本校の児童のあいさつがとてもよいこと、教室環境がよいことや、昨年度の学校評価などについて意見をいただきました。また、良い挨拶ができるようになるためには、家庭では何が大切なのかなどについてもお話を聞かせていただくことができました。

皆様からの意見を聞く中で、勇気をいただたくとともに、逆に改善したり検討したりしていかなければならないことがあることにも気づかされました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

今日は、４年１組が、タブレットで音読を録音していました。教科書に載っている『ぞろぞろ』です。緊張気味に録音したとは、グループのメンバーで聞き合っていました。今日の学習のめあては、「気持ちを想像して読もう」だったので、それに合った音読だったか確認するためには、タブレットもよいツールですね。

２年２組は、おまつりの準備をしていました。輪投げや金魚すくいなどおなじみのものがある一方、お面コーナーは図工で作ったお面をつけて写真を撮ってくれるコーナーだそうです。まだ、計画段階のグループもありますが、みんな真剣に作業を進めていました。どのようなお祭りになるか楽しみです。

４年２組は、そろばんの学習をしていました。慣れないそろばんに、まず数をおくとこからひと苦労です。そして、たし算や引き算・・・。教科書をよく見ながら挑戦していましたが、「頭でやったほうがはやい！」という児童の声。確かにその通りだと思いました。が、玉の動かし方から、いつもとは違う計算の見方を学べる良い機械ですから、頑張ってほしいものです。

今日は、６年生が校舎の４階の埋蔵文化財整理室の方をお招きして、社会の出前授業を行いました。整理室の方からは、鰭ヶ崎の三本松古墳の調査でわかっことや、出土した埴輪などについて詳しく説明していただきました。そして、その埴輪を直接触らせていただくこともできました。貴重なもの触れるということで、少し緊張気味の子供たちでしたが、熱心に活動していました。最後には質問できる時間もあり、「全国で古墳はいくつくらいあるのですか？」「三本松古墳では、埴輪は何個くらいあったのですか？」などの質問がありました。整理室の方は、「この中から考古学者がでるといいな。」とおっしゃっていました。そのようなことがおこると素敵ですね。

１年生は、タブレットの使い方を学びました。IDやパスワードを入力することからの学習でしたので、キーボードを強く押しすぎて何文字も入力されてしまったり、文字の消し方がわからなかったりと苦労していました。１年２組にはICT支援員やサポートの川手先生や斎藤先生、茂古沼先生なども入り、子供たちの支援にあたりました。「先生～」「先生～」とヘルプを求めるの声があがります。でも、一旦やり方がわかると、今度はどんどん進めることができるようになりました。最後には、写真を撮ることもできるようになったそうです。

午後は、４年生が用務員の伊藤さんから、防災についてのお話を聞きました。伊藤さんは流山市の消防署で長く活躍された方で、東日本大震災の時には緊急災害援助で岩手県の陸前高田市に行ったそうです。今日は、その体験と日頃からの備えについて教えていただきました。子供たちは、被災地での消防の活動についてとても熱心に聞いていました。そして、スライドで陸前高田市の様子やトモダチ作戦で米軍も救助にあたったことなどを知り、驚きの声をあげていました。終了後には、伊藤さんを取り囲み質問したり消防の制服に触ったりしていました。伊藤さんのお話がとても心に響いたのだと感じました。伊藤さんは、毎日学校にいますから、いつでもお話を聞きにいってください。

先週の金曜日と今日のあいさつ運動の当番は２年生でした。１年生のお手本になるような、立派な挨拶ができていました。いつも、元気に挨拶している２年生の本領発揮です。そして、今日は、なんとみなみんまであいさつ運動に参加してくれました。

金曜日は、教育委員会の教育施設課の方々が、６年生に取材にきました。内容は、学校のエアコンについてです。質問は、Ｑ教室で涼しく授業できていますか？Ｑエアコンがなかったら授業は大変ですか？Ｑどんな時エアコンがあってよかったと思いますか？など。６年生の代表４人は、きちんとした受け答えで率直に意見を話してくれました。この日のインタビューの内容は、この後学校施設だよりとして、紙面にまとめられる予定です。

今日の１時間目には、２年生が水遊びをしていました。子供たちは、なかなか高性能の水鉄砲をもってきていました。お互いに水を掛け合いながら、気持ちよく楽しく活動できました。少し様子を見に来た神田先生は、集中攻撃されてしまいました。

今日は、１年２組が朝顔の観察をしていました。今週に入り、朝顔の花が次々と咲いています。「私のは紫。」「３つも咲いてる。」と子供たちは、毎日楽しみにお世話をしています。そんな大切な朝顔ですから、観察する目も真剣です。つるが伸びている様子や、葉がたくさんある様子を描くことに苦労しながらも、最後まで観察カードを完成させることができました。

今日の給食は、「七夕メニュー」でした。星形のかまぼこやニンジン、おくらと麺で天の川のような七夕汁と七夕ゼリーが今日の目玉です。もちろん味はGOODでした。七夕を目からも舌からも味わえる給食でした。

５時間目、４年生はタブレットの使い方を学習していました。夏休みに向けて、「心の天気」のアプリや、「Word」「Teams」などの使い方を確認して、宿題をスムーズに提出するための準備をしていました。１学期もあと２週間です。１学期のまとめと夏休みの準備をしっかりしたいものです。

今日は、２年生の「わくわくミルク教室」がありました。日本乳業協会から２名の講師の方をお招きし、牛乳についての知識やカルシウムの大切さについてお話を聞きました。今は、骨にカルシウムを蓄える時期であることや、丈夫な骨を作りには、バランスのよい食事、運動、睡眠が必要であることなどを教えていたでき、子供たちは興味津々で聞いていました。最後に、牛乳とレモンとガムシロップでドリンクを作りました。子供たちは、「おいしい！」「甘い！」「ヨーグルトみたい！」とゴクゴク飲んでいました。ほかにも、サイダーと牛乳を混ぜる、みそ汁に牛乳を入れるなどのレシピも紹介されました。ご家庭でもお試しください。

１年生は、初めて絵具を使いました。パレットへの絵の具の出し方、混ぜ方、筆の洗い方など、「ここかな？」「こうするのかな？」と少しドキドキした様子で活動していました。筆洗は、かく部屋ごとに先生が名前をつけて、じゃぶじゃぶ池、すいすい池、ちょんちょん池、とうめい池など、「筆をじゃぶじゃぶ池にじゃぶじゃぶ～」という先生の掛け声に合わせて、筆をゆすいでいました。そして、画用紙に線を描き始めると、とても楽しそうに思い切り筆を動かして、いろいろな線をいろいろな色で描いていました。

　今日は、PTAボランティアの活動がありました。図書室前の廊下の窓ふきと、各階のトイレ掃除をやっていただきました。とても蒸し暑いなかでしたが、児童には手が届かない高いところや、上手に汚れを落とせていないところなどを丁寧に作業してくださいました。さすが、大人の仕事は違います。きれいになったところを、維持できるよう、児童の掃除も指導していきます。参加してくださった皆様、ありがとうございました。

５，６時間目は、５年１組が家庭科で裁縫の学習をしていました。今日は、玉結び・玉止めのやり方を学習していました。タブレットの動画でやり方を見てから、実際にやるのですが、これが難しい難しい。玉にならない、玉が小さくて布から抜けてしまうなどなど、子供たちは悪戦苦闘していました。そして、玉止めは輪をかけて難しく、苦労していました。最後には、カタカナの縫い取りにも挑戦しました。これからも、たくさん練習していきましょう。

図書室の特設コーナーには、今「雨の日だって面白い！！」という本が集められていますが、ここのところの暑さを避けて、図書室を利用する児童も増えています。１年生もブックリンピックの青の輪に到達する児童が校長室にやってくるようになりました。時間を上手に使って、たくさん本を読めるといいですね。

１年生が育てている朝顔が、今日たくさん咲いていました。つるも急に伸びて、支柱よりも高く伸びているものもあります。つぼみもたくさんついているので、この後次々に花が咲きそうで、楽しみです。

２年生は、暑すぎる昇降口前を避けて、職員玄関横の土の上にミニトマトを移動しました。２年生の児童は、毎日熱心にお世話をしていて、たくさんの実がついています。しかし、そこに思わぬ強敵が表れました。カラスです。せっかく赤く色づいてきたミニトマトを、さっさと取っていってしまいます。用務員の伊藤さんが追い払っても、なかなか去っていかないそうです。今日は、「４つ採れた！」と嬉しそうに持って帰っていましたが、これからも上手に収穫してほしいです。

３，４年生は水泳の学習がありました。先週よりも過ごしやすい条件のもと、楽しく取り組んでいました。今日は、流れるプールに挑戦です。グルグル回って、水流を作り、反対回りへ…。水に流されそうになりながら、楽しんでいました。

６年生が英語の授業で、七夕飾りの短冊に願いを書きました。

「I want to be happy.」「 I want to go to Okinawa.」「 I want to enjoy swimming.」「 I want to play PS5.」「  I want to see the Miky Way.」みんなの願いが叶いますように。

今日から７月です。

今日から児童会の企画で、朝のあいさつ運動が始まりました。昇降口から職員室前に当番がたち、登校してくる児童に大きな声で「おはようございます！」と元気な挨拶をしていました。みんなで挨拶を盛り上げようという、とても素敵な活動ですね。この取り組みは、全校児童が当番として活動できるよう、７月いっぱい続きます。

１、２時間目は５，６年生の水泳学習がありました。前回、中止になってしまった鬱憤を晴らすかのように、楽しそうに取り組んでいました。今日も波のプールに挑戦していましたが、心を一つにして行動できたため、素早く大きな波を作ることができていました。その後も波にゆられて、子供たちは楽しそうでした。

３，４時間目は、１年生の英語の授業でした。リズムに乗って色を見つける活動をしましたが、楽しくなりすぎて、全身を動かしたり歩き出してしまったりする児童がいて、微笑ましかったです。また、カルメラ先生が示した色を、カードから隣同士で協力して見つけることもできました。次の英語の時間も頑張りましょう。

今日は、全校で耳鼻科検診を行いました。１年生も、もう慣れたもので、会場では静かに待つことができました。そして、校医の先生の指示に従いながら、スムーズに受けることができました。今年度の健康診断は今日で終了です。治療のお知らせをもらった場合は、早めに受診するようよろしくお願いします。

２年生は、図工で「大きく育てびっくり野菜」に取り組んでいます。１組の廊下には、大きな野菜にいろいろな世界が描かれた楽しい作品が掲示されています。どれも楽しそうで、「これは、どんなお話を表しているの？」子供たちにインタビューをしたくなりました。

２組は、今日作品の仕上げをしていました。スイカやトマトなどおなじみの野菜を選ぶ児童や、豆苗やカリフラワーブロッコリーなどを選ぶ児童もいて、子供の視点は面白いなと感じました。そして、「これは、宇宙にいるスイカなんだ」「ここに友達がいるんだ」など、それぞれストーリーを持ちながら、楽しく学習に取り組んでいました。

また、先日、近くの東洋学園大学から、不要になった備品を譲り受けることができ、英語ルームの机といすがきれいになりました。これで、楽しい英語の授業がますます充実すること間違いなしです。

昨日は、防災米を使った給食が出ました。これは、非常時に備えて、水だけでご飯にすることができる優れものです。給食では炊いたものを提供しましたが、いつものお米のようにおいしくいただきました。これを機会に防災について考えたいものです。

今日は、低学年の水泳学習が行われました。だんだんとプールに慣れて、素早く行動することができるようになってきました。また、水温も高めだったので、気持ちよく水に入ることができたようです。プカプカ水に浮いたり、顔を水につけたりして頑張っていましたが、鼻に水が入って「涙がでちゃった」という児童もいました。お鼻がツーンとするのはつらいけど、負けずに頑張ってください。

３年２組は、タブレットで新しいアプリを使うための準備をしていました。文字を入力する児童の手元を見ると、パウチされたローマ字表がありました。これは、情報委員会が３，４年生のために作ってくれたものなのだそうです。授業に役立つ委員会活動、これからも期待しています。

３年１組は、書写で暑中お見舞いを書く学習をしていました。誰に書くのかを決め、事前に住所を調べてきている児童もいました。皆、枠に合わせて、丁寧に書いていました。授業している教頭先生によると、「住所が長いので、途中まででいいですか？」と尋ねる子もいたとか。でも途中まででは届かないので、最後まで頑張って書いたそうです。最後にポスト？に投函して終わりました。ちゃんと届くといいですね。

１年生がお世話をしている朝顔に支柱がたちました。これは、先週１年生が観察を終えたあと立てたものです。朝顔は、このところの暑さでどんどん大きくなってきています。順調に生長している朝顔の様子を観察カードに記録もできました。これから花が咲くのが楽しみですね。

同じ時間に、お隣も場所で、２年生もミニトマトを観察していました。２年生の支柱には、観察した時のミニトマトの高さが記録されています。さすが、２年生ともなると、観察の目の付け所もワンランクアップしますね。カードに書かれている絵や文字もしっかりしています。ミニトマトもだんだんと色づいてきました。「たくさんできてる！」と嬉しそうに見せてくれました。

６月２３日には、ＰＴＡバレーボールの東部ブロックの交流試合が行われました。試合自体が久しぶりということで、選手の皆さんは、とても張り切っていました。そして、とてもカッコよくプレーしていました。様々な調整をしながら開催にむけて準備をしてくださった本部役員の皆様に感謝申し上げます。

そして、今日は６年生が図工で「木と金属でチャレンジ」という題材で工作をしていました。子供たちの机の上には、集めてきた材料がたくさん乗せられていました。木の枝、アイスのバー、かまぼこ板、空き缶、お菓子の木箱など、これで何が出来上がるのか、想像するのは難しいのですが、子供たちの頭の中にはしっかり構想があるようで、黙々と作業に打ち込んでいました。完成が楽しみです。

昨日、２年生が校長室にインタビューに訪れました。みんな、大きな声で挨拶をして入ってきました。

質問１　梅雨で校長先生自身が困っていることは何ですか。　

質問２　それについて工夫していることは何ですか。　

質問３　梅雨で学校で心配なことは何ですか。

代表で質問する児童は、はきはきと話し、さすが２年生！立派だなと感じました。

質問に対する回答は、１　洗濯物が乾きにくい　２　部屋干しにあった洗剤を選ぶことと、隙間をあけて干すこと　３　学校の廊下が湿って、滑りやすくなること　です。３については、２年生で話し合い、改善策を考えてくれるそうです。よろしくお願いします。

また、今日は２年生で養護教諭の加藤先生が命の授業をしました。まず、お赤ちゃんがお腹の中でどのように育つのかを勉強しました。そして、実際にお腹に赤ちゃんのいる先生に質問をしたり、お話をしていただいたりしました。自分が産まれてくるときの周りの人たちの思いを想像したり、今まで大切に育ててくれた家族の気持ちを考えたりする良い機械となりました。最後に家族へ伝えたいことをワークシートに書きました。家でちゃんと伝えらるといいですね。

１年生は、箱を使って、いろいろな物を作っていました。子どたちは、次々に「これは恐竜」「顔みたいにした」「見て！うさぎ作った！」と話しかけてきました。箱の形を利用したり、ふたの動きを利用したりするなど、豊かに想像を膨らませて、楽しく活動していました。

６年２組は、音楽で合奏の練習をしていました。グループごとに分かれて、楽譜に書き込みをしたり教え合ったり、とても集中して取り組んでいました。この練習風景は、他の学年のお手本になれるなと思いました。曲の仕上がりが楽しみです。

そして、クラブの時間には、卒業アルバムの写真撮影がありました。６年生の卒業へのカウントダウンは、すでに始まっています。

今日、３・４時間目は１・２年生の水泳学習がありました。今日は前回よりも暖かく、気持ちよく取り組むことができました。

５年生は、生き物の成長について学習しています。今日は、メダカの水槽を熱心に眺めていました。メダカにとって住みやすい場所とはどんなところかを考えたあと、タブレットで写真を撮っているところでした。画像を見ながら、オスとメスの違いについて調べました。メダカが動いてしまいピントを合わせるのに苦労していましたが、「よく撮れた」と熱心に取り組んでいました。

２年生は、公園探検の振り返りをまとめました。廊下には、発見カードが掲示されています。赤コース、青コースで子供たちは見つけたものが大きく描かれています。花や虫、人、ものなど、子供たちが目や耳をよく働かせて探検してきたことが伝わってきます。

今日は、市役所から講師をお招きして、流山市のことを学ぶ機会をとりました。

まずは、６年生。マーケティング課の方に来ていただき、流山市の施策について子育て支援を中心に学びました。特に送迎保育バスステーションについては、児童の関心も高く、「なぜ作ろうと思ったのか」「効果はどれくらいあるか」「利用者の感想は」などたくさんの質問がでました。流山市の目玉の施策でもあるので、市役所の方の説明にも力がこもっていました。また、今後の流山市の展望についてもうかがうことができました。

今回の授業を経て、市民の願いを受けて施策が実施されてることや、市役所も様々な願いや展望をもって施策を計画していることを学びました。６年生の学習が今後どのように深まっていくのか楽しみです。

続いては、３年生です。農業振興課から２人の方に来ていただいて、流山市の農業について、ネギを中心にしてお話ししていただきました。「ネギ畑の広さは全部でどれくらいですか。」「ネギ農家は何件くらいですか。」など、たくさん手が挙がり、熱心に質問していました。講師の方には、「市役所の中でも、農業振興課では直接子供たちにお話しする機会がほとんどないそうで、今日お話しできて、子供たちから元気をもらいました。」と言っていただいたきました。今後もいろいろご指導いただけると嬉しいです。

１，２年生は初めてのプールです。プール開きの会では、実行委員が各自の水泳学習のめあてを発表しました。「潜れるようになります。」「速く泳げるようになります。」と大きな声で立派にお話できました。予報よりは日差しが弱くて少し寒い水泳の授業になってしまいましたが、着替えやプールでの約束などをしっかり学びました。来週も頑張りましょう。

今日は、１年生と公園探検に行きました。目的地は、宮園１号公園です。初めての校外へのお出かけとあって、朝から子供たちはちょっとテンションが高めでした。出発の会の後、３０分ほどかけて歩いて公園に向かいました

公園では、植物や遊具を見つけるなどのミッションを行いました。グループで協力して、一つ一つクリアしていきました。すべてのミッションを終えると先生にスタンプをもらい、お楽しみタイムです。鬼ごっこやブランコなど、楽しく遊ぶことができました。

帰り道では、少し疲れがでたようで、黙々と歩くのみでした。頑張りましたね。

５時間目は、５・６年生のプールでした。予想よりは雲が多かったのですが、子供たちは、元気に久しぶりのプールの感触を楽しんでいるようでした。もぐったりじゃんけんなどして、水に慣れた後は、波のプールに挑戦です。みんなで呼吸を合わせながら前後に動き、波を作っていきます。久しぶりなのに、すぐに波が起こりチームワークの良さが表れていました。次回は、もっと大きくなるのでしょうか。子供たちからは流れるプールのリクエストもありました。楽しみですね。

今日は、４年生と筑波山に校外学習に行きました。

実行委員を中心に出発の会を行いました。朝から子供たちには、やる気があふれていました。バスレク係がレクを上手に進行しました。クイズを聞いたり、イントロクイズをしたりしながら楽しく過ごすことができました。１組でのクイズ「ハムのなる木は何でしょう。」考えてみてくださいね。

いよいよ筑波山の登山開始です。宮井先生の大きな掛け声を筆頭に、子供たちも互いに、「頑張れ！」「滑るよ！」「もうすぐだよ！」と声を掛け合いながら、急な斜面を登っていきました。私も、「校長先生頑張れ！」と励ましてもらいました。４年生のチームワークは素晴らしく、全員が山頂まで登ることができました。

山頂では、お待ちかねのお弁当とおやつとお買い物です。登山の最中から「お腹がすいた。」と言っていた子供たち。早々にお弁当を平らげ、おやつを頬張っていました。いろいろなお菓子があり、つい「これ何？」と聞いてしまいました。お買い物タイムも整然と行動できて、立派だなと感じました。家族のためにお菓子を買っている子供が多かったように思います。また、５０円の金銀のガマガエルは筑波山にはつきものなのと、お金がカエルという縁起のよさで、人気の商品でした。

下山はケーブルカーです。上手に席を譲り合いながら乗車できました。子供たちは下を眺めたり、すれ違うケーブルカーに手を振ったりしながら、ケーブルカーを楽しみましたが、宮井先生は、ケーブルカーの高さが苦手なようでした。そして、子供たちが２時間かけて上った高さを、７分足らずで下りてしまいました。

到着の会では、実行委員が「楽しかった。」「頑張りました。」など今日の感想を聞かせてくれました。４人ともとても満足そうでした。殿村先生の「楽しかった人」という問いにみんなが手を挙げ、充実した１日だったことが伝わってきました。最後は１，２組合同でサヨナラじゃんけん、先生は、グーを出して解散しました。

今日は天気が良く、待ちに待ったプール開きでした。

３年生は、小学校で初めてのプールということで、朝からハイテンションです。でも、３・４年生とも心を落ち着けながら、しっかり準備してプールに向かうことができました。プールでは、はじめに実行委員の進行のもと、殿村先生からのお話を聞いたり、代表児童が目標を発表したりしました。

入水の前には、シャワーを浴びました。スイミングキャップをとって、１０秒間でしっかり体を洗います。冷たさに負けず頑張りました。

そして、プールへ！水をかけたり、歩いたりジャンプしたりしながら、水の感触を楽しみました。授業を終えた子供たちからは、「楽しかった！」「また入りたい！」という声がたくさん聞かれました。

２年１組は、はがきの書き方の授業で、転校した友達にお手紙を書いていました。表面の宛先の書き方を学び、枠を使って、きちんと正しい場所に書くことができました。裏面には、「お元気ですか。」「僕は元気です。」「また遊ぼうね。」など、伝えたいことを丁寧に書くことができました。２年２組も、先日同じようにお手紙を書いていました。お返事が来るといいですね。

今日は、２年生が町探検の第２弾、青コースの探検に出かけました。

歩きながら、周りをよく観察し、目的地の宮園１号公園に向かいました。途中で学童の先生やパン屋さんを見つけました。草花や畑の野菜なども見つけることができました。公園では、見つけたことを観察カードに記録しました。たくさん記入することができました。

頑張って書いた後は、お楽しみの時間です。公園の遊具で遊んだりお花を摘んだりして楽しみました。２年生は、探検バッグの置き方もとても立派でした。

帰り道は、坂川のそばを通り、気持ちよく歩くことができました。

この後、授業でどのようにまとめていくのか、楽しみです。

５時間目は、６年生が聴診器で互いの心臓の音を聞いていました。これは、理科の実験です。体のつくりと働きを学習する単元で、肺から取り込まれた酸素がどのように体中に運ばれるのかを学んでいるところです。しんと静かな教室で、真剣に友達の鼓動に聞き入っている姿がとてもいいなと思いました。

６月７日、８日に５年生と茨城県立さしま少年自然の家に林間学園に行ってきました。

５年生は、これまで多くの時間を使って準備をしてきました。その成果を発揮する時がやってきました。

実行委員をはじめ、部屋長や食事係などそれぞれが役割を担い、責任を果たすことでこの２日間をスムーズに過ごすことができました。また、オリエンテーリングやカレー作りでのチームワークや、焼き板作りでの丁寧さ、朝食・夕食を残菜０にしたたくましさなど、５年生の良いところがたくさん見られました。

林間学園で学んだことを、これからの学校生活で大いに発揮し、さらにパワーアップした５年生の姿が見られるのを楽しみにしています。

今日４年生が、理科で、電池を使った道具を組み立てていました。説明書を見ながらではありますが、「あれ？」「どうするの？」と、難しそうです。もう一度、説明書を読み返したり、友達に教わりながら頑張って仕上げていました。プロペラをつけた子や、材料の中に車輪もあります。この教材を使って、どのような学習をするのか楽しみですね。

６年生は、図工で絵を描いています。絵の具はもちろんですが、糊やボンドをたらしたり、チョークを削ってふりかけたりして作業をしていました。大胆な構図の作品が出来上がりそうです。

５年生は、林間学園に向けて最後の確認をしていました。明日から林間学園です。久しぶりの実施です。めあてに向かって、充実した林間学園にしましょう。現地での様子は、林間学園から戻ってからお知らせします。

今日保護者の皆様には、下校時の雷雨に伴い、急な対応にも関わらず、ご協力いただきありがとうございました。校内で待っている児童も、大変落ち着いて待っていることができました。ゲリラ豪雨などが発生しやすいシーズンとなりますが、今後もご協力よろしくお願いいたいします。

１年生は、図工でハサミの使い方を習い、それを生かして飾りを作りました。今日は、友達の作品を見ながら、良いところを見つけていました。友達の切り方を見て、「ここがいい！」「これ面白い！」と言っていましたが、「自分のが１番いい！」と話す児童もいて、一生懸命活動して作品に自信を持つことができたのだなと微笑ましく思いました。

４年生のも図工の授業をしていました。段ボールを切ったりつないだりして、ダイナミックに活動しています。さすが、４年生ともなると力強さが違うなと感じました。

今日、３年生は、ネギ畑を見学させていただいた農家の方から、ネギの植え方を教えていただきました。数株まとまった束を事前に整えていただいたマルチの穴に植えていきます。土から小さな虫や生き物が表れてびっくりする児童もいましたが、頑張って作業していました。今は、苗の長さに違いはあっても、みな同じくらいの長さになるそうです。頑張ってお世話してくださいね。

２年生は町探検にいきました。今日は赤コースの探検です。東葛病院からセントラルパーク駅、キッコーマンアリーナ、運動公園とめぐり、春をたくさん見つけました。歩くのを頑張った子供たちは、運動公園でも遊具で元気に遊びました。運動公園の広場には工事が入っていて、新しい遊具が設置され始めていて、どんどん変わっていく流山の空気を感じました。子供たちは５時間目には、発見したことを発表しあい、今日の振り返りをしっかりしていました。

先週、今週と水曜日のロング昼休みが検診のために十分に使えなかったため、今日ロング昼休みとなりました。どの学年も楽しくレクなどをして過ごしました。午前中にたくさん歩いた２年生も元気に遊んでいました。子供のエネルギーはすごいです。

今日から６月です。全校朝会で１日がスタートしました。始めに、市内陸上大会で入賞した選手たちを表彰しました。選手たちは態度も返事も大変立派で、さすがだなと感じました。リレーと総合の賞状は、選手たちの写真とともに、校内に飾らせていただきます。次に私からは、現在、校内で植物を育てたり、生き物を飼っている児童が多いので、それに因んで「あおむしの　へんしん」を読み聞かせしました。「環境を守ろう」と考えることは簡単ですが、実際に何をするかはとても難しいことです。花が咲いたり実がなったり、羽化したりする場面にたくさん出会い、たくさん感動する体験を通して、花や虫たち、そして私たちがともに暮らせる地球にするにはどうすればいいのかを考えていってほしいです。

３年生は、教頭先生の習字の授業を受けました。３年生になって習字道具を買った児童の道具はまだピカピカで、大事そうに扱っていました。やる気も満々で先生の説明を真剣な表情で聞いていました。練習も丁寧に丁寧に行っていました。教頭先生は、地域から寄付していただいた医療用のガウンを着用してみました。服が汚れず安心して指導できたそうです。

午後１時からは内科検診です。いつもの通り、子供たちの検診の態度はとても立派です。体操着の上半身を脱ぐため、今日は、男女分かれての検診です。体操着の着脱があるのにも関わらず、超ハイペースで検診が進み、予定の半分程度の時間で終わってしまいました。

６時間目は、委員会活動でした。５月の反省と６月の取り組みについて確認していました。情報委員会は、タイピングの大会を企画しているとのことでした。図書委員は、図書室をより使いやすくするための掲示物づくり、給食委員会や放送委員会からは「インタビュー」なんていう言葉も聞こえてきました。児童発の新しい取り組みがどんどん実行されるのを楽しみにしています。

今日は、１年１組が音楽の学習をしていました。音の高さに合わせて腕を上げたり下ろしたりしながら、いろいろな速さでリズムを刻んでいました。子供たちは、みんなで楽しそうに体を動かしていました。お手本を見せてくれる児童もいました。次に「しろくまのジェンガ」の歌に合わせて、”タン・ウン・タン・ウン”のように休符に気を付けながら手拍子を打ちました。グループに分かれての発表の感想を「楽しかった。」「緊張した。」など、たくさん話してくれました。

今日の昼休みは、校庭の状態が悪かく、使用禁止となりました。子供たちは、図書室で読書をしたり、体育館で遊んだりしてすごしました。図書室の貸し出しコーナーには、低学年の子供たちが列を作っていました。たくさん本を欲しいです。体育館は、今日は２年生の割り当てになっていました。ヘルスバレーボールやバスケットボールなど、普段はあまりやれないことに挑戦していました。

放課後は、職員の救急法の研修を行いました。来週から始まる水泳指導や校内での事故などに備えて、AEDの使い方や連携の仕方などについて東消防署の方々から教えていただきました。職員は、とても積極的に練習に参加していました。

今日は、１年生の心臓検診でした。手足と胸に器具を取り付けて、心電図をとるため、しばらくじっとしていなければならない、ちょっと我慢が必要な検査です。１年生の子供たちは、先生方の指示をよく聞いて、とてもスムーズに実施することができました。

２年生の廊下では、トンボの羽化しました。始めは白くしわしわしていましたが、時間がたつにつれて羽が乾き、少しずつトンボらしくなっていきました。子供たちは、休み時間のたびに様子を見に来て、ちゃんと飛び立てるのかドキドキしながら見守っていました。

また、今日４時間目は５年生が、５時間目は６年生がプール掃除を行いました。

２年間水泳指導をしなかったため、プールにはかなりのゴミがたまっていました。５年生は、協力し合って、一生懸命掃除に取り組んでいました。

６年生は、プールに少し水をはり、中の掃除を進めました。また、シャワーのところもかなり汚れていたので、そこにも着手しました。６年生はパワーがあるので、作業もどんどん進みました。

放課後は、職員で作業の続きを行いました。残った汚れはなかなか手ごわいです。来週から始まる水泳学習に向けて、さらに準備を重ねていきたいと思います。

昨日は、流山市教育委員会計画訪問が実施されました。教育長をはじめ、教育委員会の方々が来校し、本校の教育活動についてご指導をいただきました。教育長からは、子供たちの授業に対する前向きな態度や、子供たちどうしや担任との温かいつながりが感じられると感想をいただきました。今回の訪問でご指導いただいたことを、今後の教育活動に生かしていきます。

２年生は、プールから捕まえてきたヤゴを教室で育てることにしました。きょうは、初めて餌をあげてみました。ヤゴさんもグルメなのか緊張しているのか、すぐには食べずに様子をみていました。子供たちは、なかなか食べてくれないので、「食べてくれなーい」と少し不満そうです。でも、その後子供たちが授業をしている間に、そっと食べたそうです。

今日、３年１組で飼っていたアゲハ蝶が羽化しました。朝から子供たちは大喜びで、校長室にも見せにきてくれました。

さすがに、アゲハ蝶を教室で飼うのは難しいということで、外に放すことにしました。「涙が出ちゃう。」と子供たちは言っていましたが。アゲハ蝶が飛び立つと、「元気でね！」「忘れないで！」「また、卵を産みにきてね！」と声をかけて、見送りました。まだ、幼虫がいるので、大切に育ててください。

ロング昼休みは、児童会主催の「つながり活動」を行いました。１・６年、２・4年、３・5年がペアになり、レクなどを通して、交流する取り組みです。初めに自己紹介をした後、高学年のリーダーが計画したレクをしました。少し緊張気味にスタートした活動でしたが、“あっち向いてホイ”やタケノコニョッキ”などのレクをするうちに、笑顔がたくさん見られるようになり、楽しく過ごすことができました。リーダーは、大変な仕事ですが、学ぶことも多いので、１年間頑張ってほしいです。

また、今日は今年度第1回めのクラブ活動でした。今日はクラブ長の選出や、１年間の計画を立てる作業を行いました。早速活動に入ったクラブもありました。みんな楽しそうに取り組んでいました。いつもとは違う仲間たちと、充実した活動ができるといいですね。

今日は、３年生が地域の農家の方のネギ畑に見学にいきました。広いネギ畑には、青ネギがたくさん植えられていて、間近でその様子を見ることができ、タブレットで撮影する児童もいました。農家の方からは、ネギづくりについて、詳しい説明があり、子供たちは興味深く聞いていました。子供たちからは、「畑の広さはどれくらいですか？」「他に何を作っていますか？」「気をつけていることは何ですか？」などたくさんの質問がありました。また、「あの赤い機械は何に使うのですか？」という質問には、実際に機械を動かしてみせてくださり、「すごい！」と歓声があがっていました。そして、学校でもネギ栽培するので、教えていただくことをお願いしたところ快諾してくださったので、子供たちのやる気もアップしたようです。最後にお土産にネギをいただきました。今日の夕飯に使ってもらってくださいね。

５，６時間目は、５年１組が林間学園にむけて、カレー作りの練習をしていました。現地では、野外で薪に火をつけて調理する予定です。今日は給食後の実習でしたが、ペロリとたいらげ、むしろ足りないぐらいだったそうです。林間学園がますます楽しみになってきました。

放課後には、職員でプール掃除の準備をしました。プールには、ヤゴがたくさんいるので、教室で飼育できるよう、ヤゴとりをしました。３０匹ほど捕まえたので、この後２年生に育ててもらいます。来週には、子供たちでプール掃除をやる予定です。頑張りましょう。

今日は、朝、昇降口で児童会役員が、緑の羽根募金を募っていました。この募金は、国内の森林整備や環境教育などに使われるものです。児童会の大きな声での呼びかけに応じて、たくさんの児童が募金していきました。ご協力ありがとうございます。この活動は、明日も実施されます。

今、学校では教科学習の一環で、いろいろな草花が栽培されています。１年生は、先日朝顔の種まきをしました。子供たちが毎日お世話をしていて、早くも芽がでてきました。朝は小さかった双葉が、下校のころには、しっかり開き、立派な双葉になっていました。成長が楽しみです。

隣では、２年生がミニトマトを育てています。これも、どんどん大きくなってきました。花が咲いたり、小さな実がなっていたりする児童もいました。

５時間目は、５年２組が音楽の授業をしていました。体を大きく揺らしながら、とても楽しそうに歌を歌っていて、私まで楽しくなってしまいました。また、今日はリコーダーで”ソ”の♯を吹く勉強をしていました。５年生にもなると、複雑な指使いで、いろいろな音が出せるようになるのだなと感心しました。

今日は、柏の葉陸上競技場で、流山市小学校陸上大会が行われました。今年度は、保護者の応援も可能となり、どの学校もたくさんの保護者の方々が応援に駆けつけていました。

選手たちは、精一杯競技に挑み、素敵な姿をたくさん見せてくれました。

成績は、☆５年女子５０M　第２位・第５位　　☆女子８０Mハードル　第３位　　☆女子走り幅跳び　第１位・第６位　　☆女子ボールスロー　第３位　　☆女子４×１００Mリレー　第８位　　☆女子総合　第３位　という、見事な成績でした。おめでとうございます。

そして、選手たちは、放送で八木南小学校がコールされると、精一杯拍手をしたり、フィールドでは立派な態度で臨めたりして、とても気持ち良いチームになっていました。これは、運動部の日頃の練習に取り組んできた姿勢の表れです。とても誇らしく思いました。

一日お疲れ様でした。

今日は、６年生が、野菜炒めの調理実習を行っていました。キャベツやピーマン、ニンジン、玉ねぎ、小松菜などの野菜を調理しました。一人一人が自分の分を切ったり炒めたりできるよう道具や場所を分けたり、手助けが必要な部分はさっと協力したりしながら、楽しそうに学習を進めていました。この学習をとおして、野菜をいためることで、かさが減ったり柔らかくなったりして食べやすくなることや、油で炒めることで吸収がよくなる栄養素があることなどを学びました。お味はどうでしたか？

お昼休みには、眼科検診がありました。進行のスピードが速いため、早めに体育館に集合して、順番を待ちました。集合しているときも、検診を受けているときも、子供たちは、とても静かで立派な態度でした。また、今日は眼科検診なので、目をみていただくのですが、ついマスクをとって口を開けてしまう児童が多数いて微笑ましいとおもいました。お医者様に伺うと、クリニックでも同じようなことが結構起きるそうですよ。

放課後の運動部の練習風景です。明日の大会に備え、最終調整をしていました。みなさん、体調をしっかり整え、明日の大会では思いっきり力を発揮してください。

今日は、３年生がバスで市内めぐりをしました。事前に流山市の様子を学習し、準備万端で臨みました。

出発の会のあと、バスでは十分間隔をとりながら座り、いよいよ出発です。

南流山駅の周辺をめぐり、街の様子を見た後にやってきたのは流山駅です。歩道橋から駅や市役所を眺めていると、ちょうど電車が入ってきて、子供たちは大喜びでした。

次に、新川耕地に行きました。低い土地に田が広がっている様子を見ることができました。そして、新川耕地に新しくできた、物流倉庫のアルファリンク流山を見学しました。会社の方たちが、とても丁寧にわかりやすく説明しながら、施設を案内してくださいました。中には、大型トラックやたくさんの荷物がありました。まだまだ、スペースに余裕がありましたが、全面的に稼働し始めたら、ものすごい量の荷物が運ばれるようになり、流山の物流や交通も大きく変わりそうです。また、できたばかりの巨大な施設には、施設を利用する物流会社の方々のための仕組みがたくさんありました。リラックスするための瞑想ルームやヨガスペースなど、学校にもほしい！と思ってしまいました。屋上からは、建設作業中の巨大な多くのクレーンや、広々とした新川耕地、遠くにはスカイツリーなどを見ることができました。１階には、無人で２４時間開いている売店やカフェなどがあり、「ここは誰でも利用できるので、家族とぜひ来てくださいね。」とのことでした。ぜひぜひ利用してみてください。最後の質問コーナーでは、たくさんの質問がでて、「いい質問ですね。」とほめていただきました。

次に利根運河を見学しました。江戸川や野田市との位置関係を確認しながら見学しました。以前は、ここを通る船が東京方面と茨城方面を結んで様々な物を運んだのですね。船から鉄道そしてトラックと、物流の変化を学んだ１日でもありました。この後は、江戸川台商店街やおおたかの森駅の周辺をめぐり、新旧の流山の様子を比べながら学校に戻りました。子供たちは、終始真剣に見学し、たくさんの発見をしていました。充実した校外学習となりましたね。

今日は、２年生が畑に野菜を植えていました。一方の畑にはサツマイモを植えます。各クラス３人程度のグループを作り、手分けしながら作業を進めていました。用務員の伊藤先生から説明をよく聞いて植えることができました。

もう一方の畑には、トウモロコシやトウガラシ、スイカ、ナス、インゲン豆などの苗を植えます。スイカはツルが広がるので少し広めに場所を取り、ここでもみんなが協力しながら植えることができました。一生懸命お世話をして、たくさんの実がなるといいですね。

２時間目は、３年生のリコーダー講習会がありました。今年から音楽でリコーダーを演奏する３年生。講師の方のきれいな音色に聞き入っていました。

３時間目は、１年生の学校探検でした。昨年度、お兄さんお姉さんに案内してもらった子供たちが、今年は２年生のお兄さんお姉さんとなり、１年生を案内します。２年生のしっかりした態度に、すっかり安心した１年生は、興味深く学校の各部屋を見ていきました。「校長室にテレビがあったよ。」「給食室みた！」と１年生が嬉しそうに報告しくれました。２年生の説明も上手でしたよ。後で、「上手に案内できなかな？」と尋ねると「うん！」と堂々と返事をしてくれました。

昨日は、歯科検診が行われました。会場となった図書室に入るときにはきちんと手指消毒をし、間隔をとって待つことができました。待っている間の態度も、おしゃべりすることなく静かに待つことができて、大変立派でした。検査の時は、少しドキドキしていたようですが、大きく口をあけて、診ていただくことができました。

今日は、２校時・３校時・５校時に授業参観を行いました。久しぶりに保護者の皆様に子供たちの頑張っている姿を見ていただくことができました。子供たちも、いつにもまして授業に真剣に取り組んでいたようです。

放課後は、懇談会でした。各学級の経営方針や普段の子供たちの様子などをお話しさせていただく貴重な機会となりました。５年生は、林間学園の説明会も同時に行いました。学校としても２年ぶりの林間学園です。保護者の皆様と一つ一つ確認しながら、準備を進めていきたいと思います。

授業参観・懇談会にたくさん参加していただき、ありがとうございました。

午前中、授業参観と並行して、PTAの役員会・運営委員会そして、安全会議を開催しました。安全会議には、PTAの関係役員のほか、宮園や前後平井、八木南団地等の各見守り隊の代表の方々が参加されました。会議では、今後の児童の安全確保のあり方について意見交換しました。今後もこのような機会を設け、地域の方々や保護者の皆様のご協力をいただきながら、児童の安全のために、様々な方策をとっていきたいと思います。

今日は、流山ゴーヤクラブの方たちをお招きして、ゴーヤを植える学習をしました。

はじめに、ゴーヤの種を牛乳パックにまく活動をしました。牛乳パックに培養土をいれてもらい、昨日のうちに水につけておいた種を２つ、指のであけた穴に入れて土をかぶせました。

次に、花壇に苗を植える作業です。ゴーヤクラブの先生から、使う土や肥料についての説明をしていただきました。栄養たっぷりの花壇にするために、手分けをして土づくりをしました。ゴーヤをネットにいっぱいに茂らせてカーテンのようにするための最大のポイントは、葉が１０枚ほど出てきたときにツルの先端を切る「摘芯」だそうです。これをすることによって、脇から子ヅルが出てきて、横にも広がって成長するようになるそうです。子供たちは恐る恐るこの作業を行いました。そして、いよいよ定植です。各ラス７本ずつ苗を植えました。

外での活動のあと、体育館では、今後、種からどのように家でお世話をすればよいのか学びました。合わせて、ゴーヤカーテンをすることによって、環境温暖化対策になることなどもわかりました。説明の後には、質問もたくさん出て、子供たちの意欲が感じられました。大切に育てて、立派なカーテンにしていきましょう。

そして、今日の昼休みはロング昼休み。過ごしやすい天候のなか、外で楽しく過ごすことができました。

５時間目は、２年１組がミニトマトの苗を自分の植木鉢に植えていました。先生の説明をよく聞いて、丁寧に作業していました。午前中は、２年２組も作業しました。昨年は、朝顔を上手にお世話した２年生。今年もたくさん実がなりそうです。また、八木っ子農園では、スイカとトウモロコシを育てる計画だそうです。早くミニトマトを植えられた児童が畑を耕してくれていました。頑張ってお世話してくださいね。

今日は、５年生も田植え体験をしました。たくさんの児童が体験できた１日となりました。

今日は、５年生の調理実習の日でした。ほうれん草とジャガイモを茹でます。初めに、調理の仕方を教科書から確認しました。熱湯を扱うので、注意が必要です。実習中、子供たちは協力しながら安全に作業を進めていました。そして、野菜は、茹でるとかさが減ったり、柔らかくなって食べやすくなることを学びました。家庭科で学習したことを生かして、日常生活でも効率的に野菜を摂れるようになるといいと思います。

先日３年生が種をまいたホウセンカが芽を出し、たくさん葉が出てきました。今日は、３年１組がタブレットでその様子を写真にとり、記録していました。タブレットの使い方ももうお手の物のようで、「写真１７枚も撮った！」「見て！」とサクサク操作していました。暖かくなってきたので、ホウセンカは、これからぐんぐん大きくなりそうです。

そして、「幼虫もらった！」とうれしそうに、虫かごを見せてくれました。立派に蝶になるといいですね。

ゴールデンウイークも終わり、学校に子供たちの元気な笑顔が戻ってきました。今週も頑張りましょう。

今日は、２年２組が１年生に学校を案内する準備をしていました。グループを組んで、説明の練習をしています。生活の様子を見ていても、お兄さんお姉さんの風格が出てきた２年生。学校探検での頼もしい姿が楽しみです。

１年生は、お掃除も本格的に行っています。下駄箱掃除では、大変真面目に取り組んでいましたが、靴を移動させて誰のだかわからなくなってしまったり、上から掃除するか下からするのかでもめてしまったりする場面もあり、上級生のようになるには、まだまだ練習が必要そうです。下駄箱だけでなく教室や廊下掃除もとにかく一生懸命、楽しそうに取り組んでいるのがいいなと思いました。

今日は、１年生が図書室の使い方を学習していました。

山田先生が一通り説明をしてくださった後、借り方のお手本をみせてくれました。子供たちは真剣にその様子を見て、学んでいました。そして、実際に借りたり返したりする手続きをしながら、読書を楽しんでいました。

４月２３日～５月１２日は子供読書週間です。図書室には、楽しいコーナーも設置されています。たくさん本を読んでくださいね。

そして、今日は待ちに待った１年生と遊ぼう会でした。

４年生が用意した花のアーチをくぐり１年生が元気に入場してきました。

はじめに、お兄さんお姉さんの紹介がありました。児童会から

☆何でもチャレンジ！元気いっぱい　２年生

☆給食大好き！みんな仲良し　３年生

☆全力全開！みんなで協力　４年生

☆どんな壁も乗り越えて　学校を支える　５年生

☆何事にも前向きな　学校のリーダー　６年生

と呼ばれると、学年ごとに大きな返事をして立ち、立派な姿をみせました。

次に、１年生は６年生からお名前を呼ばれて、大きなしっかり返事をすることができました。

その後、全身後出しじゃんけんや、先生あてクイズ、全身あっち向いてホイ！などのゲームで楽しみました。みなみんも駆けつけてくれて、１年生はもちろん、全校児童が楽しみ、仲良くなれる会となりました。また、計画委員の司会進行も大変立派でした。また、全校が仲良くなれる企画をお願いします。

５月が始まったということで、今日は全校朝会が開かれました。感染症予防対策のため、まだ全校で集まることはできませんが、放送で私と養護教諭からお話をしました。

私は、全校朝会では、本の読み聞かせをすることが多いのですが、先週、図書室で今日のために本をさがしていたところ、図書委員から話しかけられました。「校長先生は何をしているのですか？」「全校朝会で読む本をさがしているところです。」「どんな本がいいですか？」「季節のことに関する本がいいと思うのだけど…。」「それなら、言葉の本なんてどうでしょう。」ということで、示してくれたコーナーから見つけた本を今日読むことにしました。このお話は、動物たちが、雪野袋さんというユキフクロウが開く句会で、俳句を楽しむ本です。今日は、このお話に絡めて、季節を感じたり、きれいなものに感動する「豊かな心を持つ子」になりましょうと伝えました。また、そのためには、外で元気に遊んだり、本をたくさん読むなど、いろいろな体験をしましょうと話しました。

授業では、６年２組が図工でお気に入りの場所を描いていました。学校の中でお気に入りの場所をタブレットなどで撮影し、それを見ながら描いていきます。教室、机が多く描かれていましたが、図書室を選んだ児童もいて、さすが八木南の子供たちだと思いました。

それと同時に、６年１組では、運動器検診を廊下でおこなっていました。体のバランスなどを見ているようです。これは内科検診の一つとして活用されます。

そして、今日は八十八夜なので、それに因んで、給食にお抹茶のカップケーキがでました。とてもおいしかったです。

１年生が、ひらがなや数字の書き方の学習を始めました、丁寧に練習し、先生に〇をもらいます。鉛筆をしっかり持ち、グルグルと大きく動かして、文字を大きく書く練習を、これからも繰り返していきます。

午後は、引き渡し訓練がありました。本校にとっては、久しぶりの訓練でした。

緊急地震速報が流れ、大きな地震が来たという設定で避難訓練を行いました。放送で速報が流れると、子供たちは素早く机の下にもぐり、身を守る姿勢をとることができました。そのあとは、誰もおしゃべりすることなく校内がシーンと静まり返り、次の指示が出るのをじっと待つことができました。

校庭に避難するという指示に従い行動開始。落ちついて移動し、校庭に避難していきました。全校が集合しても、おしゃべりがなく、しっかり待つことができてました。

最後に兄弟が集合して、保護者への引き渡しです。ここでも、整然と行動することができ、保護者の皆様のご協力もありスムーズに引き渡しを行うことができました。訓練を通して、子供たちの態度がとても素晴らしかったです。保護者の皆様にもご協力いただき、ありがとうございました。

　今日は、６年２組が家庭科の学習をしていました。１日の時間の使い方の工夫や、団らんの意義について考えていました。子供たちが、団らんについて、良い意見をたくさん出しあったので、担当の関先生からすばらし！とほめられていました。また、朝食の大切さについて教えていただきました。来週は炒め物の学習をするようですよ。楽しみですね。

３時間目は、１年生の防犯教室でした。流山警察から講師をお招きし、防犯のための心構えや行動の仕方をご指導いただきました。「いかのおすし」の合言葉についてお話を聞いた後は、実際に不審者に声をかけられたら、「助けて！」と大きな声で叫び、２０m逃げる練習をしました。警察官の方が、「写真とらせてよ。」「お母さんがケガしたから一緒に病院へ行こう。」などど声をかけると、はじめは声が出せませんでしたが、徐々に大きな声が出るようになってきました。次に近づいてはいけない「ひまわり」の場所や千葉っ子「いやです、だめです、いきません」の合言葉についての説明を聞きました。日頃から、身を守るための知識を身につけることや、意識を高めておくことが大切だなと感じました。最後に感想発表です。代表児童は「とても勉強になりました。」と立派にお話しすることができました。

今日は、１年生・２年生の聴力検査でした。

１年生は、加藤先生からの説明をしっかり聞き、検査が始まったら手をグーにし、聞こえたらパーにするという動きをきちんと行うことができました。終わった児童に「聞こえた？」と聞くと、「だんだん小さくなったけど、聞こえた。」と教えてくれました。

５年１組は、家庭科でお茶の入れ方を学習していました。

はじめに、ガスコンロの使い方やお茶のいただき方を教わったりました。

いよいよ、自分たちが沸かしたお湯を使ってお茶をいれます。湯呑にお湯をそそぎ、少し温度を下げた後急須へ…。１分ほど待ってお茶をいれます。熱さに気を付けて、とても丁寧に作業していました。私も１杯いただきました。香りがたち、色もよく出ていておいしいお茶でした。みんなからおいしいサインが出て、関先生からも大きな〇がでました。

今日は、１，２年生の交通安全教室が行われました。３年ぶりの開催とあって、講師の方々もとても熱心に指導されていました。校庭には、信号機も設置され、信号のある交差点と無い交差点両方について、安全な横断の仕方を習いました。

はじめは２年生です。昨年度、このような教室が開催できず、初めての安全教室でした。習う内容は初めてでも、並び方やお話の聞き方は、さすが２年生という立派なものでした。講師の方から「右を見て、左を見て…」と言われると、しっかりその方向を見て、手を高く挙げて歩くことができていました。

３時間目は１年生です。１年生は、保育園・幼稚園でもこのような機会が少なかったそうで、少し戸惑っていたようですが、一生懸命に取り組んでいました。今日、教わったことをいかして、安全に登下校できるようになってほしいです。

今日の給食は、黒糖パン、ハンバーグ、ポタージュスープと子供たちにも人気のメニューでした。あちこちのクラスで、おかわりする児童がたくさんいました。

今日、久しぶりに１年生が登校しました。友達に会えてうれしそうな児童、少し不安そうな児童、表情は様々でしたが、朝の手洗いをしたり提出物を出したりと、準備万端で朝の会を迎えることができました。

授業では、今日から給食が始まるので、栄養教諭の山野先生から給食室の機械や調理員さんの働いている様子などを動画で紹介してもらいました。調理員さんは朝の６時から給食を作り始めることや、すごく大きなお釜で調理していること、たくさんの材料を調理していることなどを知ることができました。

１年生が給食についての勉強をしている間、２～６年生は学力テストを受けていました。２時間連続で国語と算数のテストを実施しました。最後まで、集中して頑張っていました。

いよいよ１年生の給食の時間です。献立は、野沢菜チャーハン、春巻き、肉団子スープ、お祝いゼリー、牛乳です。落ち着いて配膳することができて立派でした。黙食もしっかり守ることができました。おかわりをする児童もいて、頼もしいです。

今日６年１組は、英語の学習をしていました。今日は、大切な言葉をたくさん勉強するということで、そのカードで黒板がびっしりうまっていました。”always"や”sometime",”never"などのイメージを、手拍子と休みの割合で感じ取りながら学んでいました。

業間休みには、４年生が早くもブックリンピックの青の輪を達成したと校長室にやってきました。昨年度もたくさんの本を読んだ二人です。今年度も黒の輪目指して頑張ってくださいね。

４年生２組は、書写の学習をしていました。担当は小嶋先生です。「花」という文字を練習していました。みんな集中して書いていました。とても立派な練習態度です。

６時間目は、今年度第１回目の委員会活動でした。委員長・副委員長決めや、めあての設定、役割分担などを行いました。１年生と遊ぼうかいの準備に余念のない計画委員会や、今年度発足した情報委員会など、どの委員会もやる気いっぱいです。学校をよくするために１年間よろしくお願いします。

今日は、全国学力・学習状況調査が行われました。６年生が国語・算数・理科の問題に挑戦しました。午前中いっぱいを使い、３教科を行ったあと、生活や学習についての質問に答えました。６年生の皆さん、お疲れ様です。

３年２組は、図工をしていました。「光のサンドイッチ」という教材でした。光にかざすと、色が透けて見えるようになるものです。子供たちは、出来上がりを想像しながら、動物や乗り物、花などを楽しく描いていました。

ほほえみ１組では、子供たちが、週末にやったことを発表していました。まず、その時の様子を絵に描き、裏に説明の文を書いて大きな声で発表することができました。ゲームをしたり、ピクニックごっこをしたり、楽しいお話を聞くことができました。最後に、友達の発表を聞くときは、絵があったほうがわかりやすいという感想が出たので、これからもこのような方法で発表していくことになりました。

午後は、５年生の家庭科の授業がありました。家庭科は、５年生から始まる教科です。今日は、担当の関先生に、子供たちが好きな教科などを話しながら自己紹介をしていました。どんな勉強をしていくのか楽しみですね。

今日２年生は、生活科で春を探していました。タブレットやカメラをもって、見つけた春を次々に記録していきます。今日はお天気のせいか、校庭に鳥のさえずりが聞こえず、「鳥がいないね。」と子供たちは少し残念そうでした。でも、校庭にある様々な草花をみながら、春を感じていたようです。

５時間目、３年生は、ホウセンカの種をまいていました。ちょうど雨が降り出して、昇降口での作業となってしまいましたが、距離を取りながら、丁寧にまくことができました。どんな色の花が咲くでしょうか。楽しみですね。

４年２組は、好きな動物の絵を描いていました。タブレットを見ながら、それぞれお気に入りの動物を描いていました。担任の宮井先生によると、このあと絵をパウチして、教室掲示に使うそうです。

今日は、1年1組の朝学習が、少しの時間自習になりました。待っている間、担任の先生から出されたぬり絵の課題を静かにやりながら待つことができました。

そして、今日は１，２年生の身体測定・視力検査がありました。先生の説明の通り検査を受けることができました。2年生は、さすがお兄さんお姉さんになったなと感じる立派な態度でした。

午後、5年1組は理科の天気の学習を、5年2組は社会で日本の周りの様子の学習をしていました。タブレットを使って調べたり、地図帳をよく見て日本地図を写したりと、さすが高学年はすでに学習モード全開です。どちらのクラスも作業中はシーンとして、とても集中して取り組んでいました。

　今日は、５年２組が図工をしていました。今年度は、５，６年生の図工を専科の小嶋先生が教えてくださいます。絵の具の使い方は今までたくさん勉強してきましたが、学年のスタートにあたり、改めて色の作り方や道具の使い方について学びました。色の組み合わせを変えて、新たな色を作り出しながら、車の絵を塗っていきました。試行錯誤しながら、たくさんの色を作っていました。

また、今日から３、４年生の外国語活動が始まりました。ALTはカルメラ・キクチ先生で教務主任の上村先生と一緒に勉強します。今日は、カルメラ先生の好きな食べ物や好きな色、出身国など、クイズで当てていきました。チームごとに正解してポイントをゲットするたびに、子供たちは大喜びでした。

１年生は、教科書のしまい方を教わったり、校内巡りをしたりしていました。毎日、学校のことをたくさん学んでいます。

２年２組は、今年チャレンジしたいことを書いていました。「給食を残さず食べる」「好き嫌いしない」「〇〇跳びを☆☆回できるようにする」など、子供たちのやる気が感じられました。しっかり挑戦してほしいです。

今日の３，４年生の発育測定・視力検査の態度もとても立派でした。

今日から運動部が始まりました。昨年度、部活動ができませんでしたが、これからしっかり体力づくりをして、陸上大会目指していきます。

そのころ、１年生の教室では、６年生が１年生の朝のしたくのお手伝いをしたいました。大きなランドセルの扱いに慣れていない１年生に、優しく声をかけ、わかりやすく説明していました。自分でできるようになるために、たくさん教えてもらって頑張りましょう。

２時間目、３年生が５０m走のタイムを計っていました。２クラス合同で行っていましたが、みんな上手に整列し、係の児童の合図に従って行動していたので、とてもスムーズに進行していました。２年生のときより、タイムはよくなったかな？

１年生は、校庭の遊具を見たり、使い方の説明を聞いたりしました。子供たちは「ブランコに早く乗ってみたい！」「なんでタイヤがあるの？」と興味深々でした。学童に通っている児童は「遊んだことある！」と自慢げに話していました。これから教わるルールをしっかり守って、安全に遊びましょうね。

５，６年生は体育館で身体測定と視力検査を受けました。会場では、しっかり並び静かに順番を待つことができて、とても立派な態度でした。「身長があまり伸びなかった～。」とがっかり気味の児童や、「伸びました。」と嬉しそうな児童など、いろいろな表情が見られました。これからも、おいしい給食をたくさん食べて、健康な体を作っていきましょう。

今日は、１学期最初のロング昼休みです。みんな、とても楽しそうに過ごしていました。たくさん駆け回って、汗だくになっていました。来週も楽しみです。

　今日から１年生の登校が始まりました。ピカピカのランドセルを背負い、張り切って登校しました。上級生は、元気に挨拶をしてお手本を示したり、困っている子に声をかけたりして、とても立派な態度でした。

　２年生は、朝から力仕事が待っていました。昨日入学式で１年生が座った椅子を、体育館から引き取るのです。３階まで椅子を持ち上げる仕事を一生懸命行い、１年間の成長を感じました。

　１年生は、教室に入ると静かに座って、朝の会を待つことができていました。

　２時間目には、保健室の加藤先生から、手洗いの仕方やトイレの使い方などを教えていただきました。本校のマスコットキャラクターである”みなみん”の動画に合わせて体を動かし、真剣に学習していました。

そして、今日はみんな大好きな給食の開始日です。献立は、トマトハヤシライスとレンズ豆のスープ、桜ゼリー、牛乳です。今年も八木南小学校の給食はおいしいです！どのクラスんも黙食を守りながらも、おいしいサインを出してくれました。

また、午後には、流山ゴーヤクラブの方々来校されました。毎年４年生がゴーヤを栽培していますが、今年度は、ゴーヤクラブの指導を受けることができることになりました。今日は、土を耕してくださいました。５月には、ゴーヤ教室を開催し、立派なゴーヤカーテンを目指します。一生懸命お世話しましょうね。

今日は、入学式でした。６７名の元気な１年生が入学してきました。

職員が会場を整えたり、信仰の打ち合わせをして、準備万端で臨みました。

１年生のために、たくさんのお祝いのメッセージが寄せられ、校内に掲示されました。

入学式では、みんなとても立派な態度で、明日からの生活に希望をもっていることが表れていました。

入学式が終わると、担任の先生と学級活動を行ったり、集合写真を撮ったりしました。とても頑張った１年生。しっかり疲れをとって、明日から、お兄さんお姉さんや先生と学校で一生懸命勉強しましょうね。

　今日、３年生は、自己紹介ビンゴをしていました。９個のマスにはそれぞれテーマがあります。好きな色や好きなスポーツ、好きな数字など…。子供たちは、真剣に考えてマスを埋めていきました。全員が記入し終わると、いよいよビンゴタイムです。指名された児童は、そのマスの答えを一つずつ言っていくのですが、自分の書いたものはいうことができません。みんな、友達が何を言うのかドキドキしながら待っていました。ゲームをしながら、お互いのことを知る、よい機会となっていました。

４時間目は、１１日（月）の入学式の準備・清掃の時間でした。２年生は、１年生が座るためのいすを教室から体育館まで運んできました。「重たい！」と言いながらも、最後まで頑張っていました。

校舎内の掃除は、５年生を中心に行いました。きれいな校舎で１年生を迎えようと、みんなやる気いっぱいで掃除をしていました。

体育館の会場設営と教室の準備は６年生が担当しました。重たいプランターを運んだり、きれいに整えて装飾をしたり、さすが６年生という仕事ぶりでした。これで、自信をもって１年生を迎えられそうです。

　今日は、２年生が学年集会を開いていました。担任からは、２年生で頑張ってほしいことのお話がありました。２年生の合言葉は、「チャレンジ！」だそうです。また、授業でお世話になる先生方の紹介がありました。たくさん質問して、しっかり勉強しましょう。最後に桜のもとで集合写真をとりました。並ぶのもとても早くて、さすが２年生！と感じました。

５年生は体育館で学年レクをしていました。私が見たときには、転がしドッジボールをしていました。遠藤先生も内野に入っていました。転がすとはいえ、２つのボールを使っているため、油断はできません。結構激しく動いていました。

　そのほか、今日は各クラスで、係分担をしたり、自己紹介カードを書いたりしていました。クラスメイトのことをお互いによく知り、早く仲良くなれるといいですね。

今日から、令和４年度が始まりました。登校してくる児童は、みな元気な挨拶をしていて、新学期への期待と意欲が感じられました。本年度もどうぞよろしくお願いいたします。

今日は、転入職員の着任式を行いました。本年度は１５名の職員を迎えました。一人ずつ挨拶をいただきました。新規採用教員は２人。初めての全校へ挨拶は、フレッシュな挨拶でした。

着任式の後は、いよいよ担任発表、始業式です。担任が発表されると、放送室まで聞こえるほどの拍手が起こっていました。

始業式のあと、６年生は早速学年集会です。担任からは、６年生としてどのような１年間を過ごしてほしいかという話がありました。それを聞く６年生の態度は、さすが最高学年！という立派な態度で、真剣な表情で聞いていました。そして、教室へ戻ると教室づくり。みんなで協力して意欲的に活動していました。

各教室では、先生のお話を聞いたり、下駄箱や雑巾かけの確認などを行ったりしていました。教科書をもらうことや、学校からの配付物もあり、忙しい時間を過ごしていたようです。しかし、子供たちは、指示をよく聞き、落ち着いて行動できていました。

３年生も学年集会をしました。３年生は、授業で様々な先生が関わってくださるので、その紹介がありました。理科や社会、総合などの新しい教科やリコーダーや書写などの学習も始まります。楽しみですね。

今日は、集団下校でした。交通安全についてのお話を鈴木先生から聞き、安全に気を付けて下校しました。あしたから、また頑張りましょう。

今日は修了式でした。修了式では、児童が３学期に頑張ったことを発表しました。授業で学んだことや考えたことなど、充実した３学期だったことが感じられました。また、児童会からは、来年度もみんなが輝ける活動をしたいとの意気込みのあらわれたお話がありました。

私からは、『夢をかなえるあの人の作文』という本の第１巻「目標を越えて」に出ている、松坂大輔選手の「目標がその日その日を支配する」という言葉をもとに、この１年間目標に向かって努力できたか振り返しましょうとお話をしました。

また、今日は６年生が卒業式での写真を受け取りに、久しぶりに登校しました。みんなの元気な顔が見られて、上村先生も嬉しそうでした。

教室では、通知表が渡されました。３学期それから１年間で頑張ったことについて先生と振り返りをしていました。

５年生は、みんなからの寄せ書きを作っていました。そして、それをタブレットで撮影したり、友達と写真を撮ったりして過ごしていました。今の子供たちは、すごいですね。

今日で、令和３年度が終了します。保護者の皆様には、本校の教育活動へのご理解ご協力をいただき、誠にありがとうございました。４月に、また子供たちと笑顔で会えることを楽しみにしています。

２年生の廊下に、仲間や先生方への感謝の花と、３年生への希望の笑顔が咲きました。

また、今日も学校のあちらこちらでレクを楽しむ姿が見られました。３年１組は、ハンターも登場したようです。

３学期もあと１日です。明日も笑顔で頑張りましょう。

今日から給食なしの、午前授業です。学年末ということもあり、各クラスでは、お楽しみ会やレクが行われていました。お楽しみ会では、クイズやゲームなどが行われ、その名の通り、子供たちはとても楽しんでいました。

また、きょうは準備で、明日に備えるクラスもありました。お笑い、マジック、劇と準備もとても楽しそうです。

教頭先生のところへは、マジックを教えていただいたお礼と、自分のハンドパワーを披露しに児童がやってきていました。輪ゴムが瞬間移動するハンドパワーを身につけたそうです。

今日の下校時には、雪が降ってきました。子供たちは、寒さ半分、楽しさ半分で下校していきました。

今日は、卒業式でした。

子ども達の一生懸命で立派な姿と、保護者の皆様の温かい眼差しで、素敵な卒業式となりました。６年生の子ども達は、今までお世話になったたくさんの方々からの祝福を受けて、八木南小学校を巣立っていきました。卒業生の皆さん、今まで学校を支えてくれてありがとうございました。そして、ご卒業おめでとうございます。

いよいよ明日は卒業式です。

６年生は、最後の卒業式練習に臨みました。気合いも入ってきました。一生懸命な歌声に最後の磨きをかけていました。

また、今日６年生は、神田先生によるプログラミングの特別授業を受けました。装置に光を当てると、電気が流れるようにした回路や、音に反応して電気が流れ録音した声が聞こえるなど、単純なものから組みました。その後、様々な装置を組み合わせて、複雑な回路になっていきました。とても楽しそうに学習していました。

そして、小学校生活最後の給食です。今日は、今年度最後の給食でもあります。卒業式を前に、お赤飯やお祝いクレープなどおめでたい雰囲気がたっぷりです。６年生は、今日の給食はおいしい！のサインをだしてくれました。６年間、おいしかったとも言っていました。

５年生は、卒業式の前日準備で大活躍の１日でした。４時間目は、大掃除です。普段６年生がやっているところも、代わりにしっかり掃除しました。

午後は、会場設営です。どの係の児童も、６年生のために一生懸命活動してくれました。５年生のおかげで、とてもきれいな会場ができあがりました。６年生のみなさん楽しみにしていてください。５年生の準備の後は、職員の最終確認がありました。そこで、担任の上村先生と川島先生から、あすよろしくお願いしますとの挨拶がありました。

図書室の山田先生から、お祝いのメッセージが図書室に掲示されています。明日は、全職員で６年生の卒業をお祝いします。

今日は、卒業式の予行練習がありました。６年生は緊張した表情で臨んでいましたが、やる気は満々で、一生懸命な気持ちが伝わってきました。当日も頑張りましょう。

練習の後は、大掃除です。教室と体育倉庫をきれいにしていました。体育倉庫では、中の物を外に出し、中をきれいにしてから、整理しながら元に戻す作業をしていました。みんな土やほこりで服が白く汚れてしまっていましたが、それにもめげずに頑張ってくれました。ありがとうございました。

また、今日は５年生がバンダイのＳＤＧｓの取り組みについて学習し、ガンプラを作りました。５年生は、なかなか器用な腕前でした。作り終わるとすぐにタブレットで動画を作り始めるところが、現代っ子だなと感じました。楽しい撮影会は、教室のあちらこちらで行われ、ガンダムの新しいエピソードが誕生していました。

今日は、４年２組が、バンダイのＳＤＧｓの取り組みを学ぶプログラムを体験しました。担任の神田先生は、この授業をするのをずっと心待ちにしていました。

バンダイでは、持続可能な次世代プラスチックを開発したり、ランナーの量を削減・回収するなどの取り組みを行っているそうです。それらの取り組みをもとにしてＳＤＧｓについて学びました。そして、いよいよガンダムのプラモデルの組み立てです。神田先生は、ガンダムのアニメの主題歌を流し、雰囲気を盛り上げました。子ども達は集中して、楽しく作業していました。

この授業は、先日６年生でも実施しました。小さな部品に悪戦苦闘しながらも、とても集中していました。

この授業は、この後、４年１組や５年１組でも実施する予定です。

１年生は、校庭で学年集会をしていました。これまでの生活の振り返りや、２年生に向けて取り組みたいことを発表していました。｢元気なあいさつをしたい。｣｢時間を守る｣｢やさしい２年生になりたい｣など、しっかりお話することができました。集会の後は、楽しい学年レクです。だるまさんがころんだをやりました。みんなで仲良く活動することができましたね。

３年１組が理科室で作業をしていたので、何をしているのか聞いてみました。すると、３年生の理科で学習したことを生かして、グループごとにお店を出すのだそうです。ゴムの力を利用したロケットや磁石の力を利用したＵＦＯキャッチャー、空気の性質をいかしたパラシュートなど、アイディア満載です。完成したら、ぜひ見せてほしいなと思いました。

今日は、６年生の卒業式の練習がありました。

中島先生の指導の下、式の流れや卒業証書授与の動き、歌の練習などを行いました。２回目とは思えない、しっかりとした動きで、中島先生も褒めていました。歌や卒業のことばはまだ練習が必要なようです。さらに良いものを目指して頑張ってほしいです。

６年生の練習に続いて、体育館では２年生がレク大会を行っていました。種目はドッジボールとおもしろリレーとペットボトルボーリングだそうです。各クラス２チームに分かれて４チームでの対決です。

ドッジボールでは、２個のボールを使っての、ハードな試合展開でした。応援にも熱が入り、大きな拍手を送っていました。おもしろリレーはバトンの代わりに、風船をうちわで扇ぎながら進んでいきました。焦って力を込めれば込めるほど風船は言うことを聞かなくなり、冷静なコントロールが求められるレースでした。

とっても楽しそうなレク大会でした。

今、図書室には、東日本大震災に関するコーナーがあります。千葉県でも実際に津波の被害が発生しました。また、様々な影響が東葛地区でも見られました。防災について考えるきっかけとしたいですね。

また、山田先生は、卒業生にむけたコーナーも作ってくださいました。新しい世界に飛び立つ子ども達を勇気づける物語や言葉が見つかりそうです。この名言集の中では、｢人生とは、自分を見つけることではない。人生とは、自分を創ることである。｣というバーナード＝ジョーの言葉が私の心に響きました。

今日私は、八木中学校の卒業式に行かせていただきました。中学３年生はの態度はとても立派で、義務教育を終えて、新しいステージに飛び立っていくという感謝と喜びが感じられました。

本校でも、今日から卒業式の練習が始まりました。体育館には、在校生が作った、みなみんモザイクの絵が飾られました。式場に飾る花も準備されています。全校のみんなが、６年生の卒業をお祝いしています。私は時間の都合で、今日の練習には、参加できませんでしたが、順調に進んだとのこと。来週１週間、しっかり頑張りましょうね。

また、今日はＰＴＡボランティアの第３弾、体育館へ続く廊下の窓掃除とトイレ掃除の仕上げをしていただきました。今日は、直接お礼をお伝えすることができませんでした。すみません。ボランティアに参加してくださった保護者の皆様、そして、この計画を実施してくださったＰＴＡ本部の皆様、どうもありがとうございました。

今日は、６年生の校外学習の日でした。始めに校内でグラウンドゴルフ、そして市内でイチゴ摘み体験をしました。グラウンドゴルフは、宮園や八木団地の自治会の皆様のご協力で道具をそろえることができました。ありがとうございます。

担任が設定したコースに苦戦しながらも、楽しくラウンドしていました。打数はかかっても距離を調節しながら確実に前進する児童、反対にコースアウト覚悟で思い切り打って失敗してしまう児童、それぞれの個性が表れます。また、近くまで来ているのに、ゴールにうまく入らず悔しがる児童も…。勝負は終わるまでわからないものです。成績優秀者には、上村先生から賞状とカップが授与されました。

グラウンドゴルフの後は、イチゴ摘みに出発です。学校から４０分ほど歩いて向小金の水代果樹園を目指します。今回の企画が実現したのは、水代果樹園さんの特別なご厚意によるものです。

現地に着くと、まず、イチゴの上手な摘み方とその他の約束の説明をうけました。ハウスに入っていよいよイチゴ摘みの開始です。中には、イチゴがずらっと植えられていて、たくさんの実をつけていました。子ども達は、おいしいイチゴかどうか、よく見ながら摘んでいきます。用意されたパックに上手に詰めていき、自慢げに私に見せてくれました。どれもおいしそうです。

摘んだイチゴはお弁当と一緒に食べました。｢おいしい！｣｢もう食べちゃった！｣とあちこちから声が上がりました。

お弁当の後は、お礼の手紙を書きました。本当に特別な体験をさせていただいたので、子ども達の手紙には感謝の言葉がたくさん綴られていました。

水代果樹園をあとにし、学校へ向けて同じ道を帰ってきましたが、さすがに子ども達は疲れたようで、学校に着くと、昇降口の前に座りこんでしまいました。

卒業式まであと１週間あまり。楽しい思い出ができた特別な１日となりました。地域の皆様、水代果樹園さん、本当にありがとうございました。

現在図書室前には、各学年で作成した、新聞に関する掲示物があります。それぞれテーマを決めて、それに沿った記事を集めています。学習内容に関するテーマだったり、児童の興味関心による物だったりと新聞を違った角度から読むと、こんなことも書いてあるのだと、新しい発見がありますね。

６年生の掲示板には、写真のようなメッセージが掲示されました。これは、６年生を送る会の６年生の発表のなかで、折り紙アートが特技と紹介された児童の作品です。はじめは教室に貼られていました。きっとクラスの友だちや全校のみんなに感謝の気持ちが伝わったと思います。

１年生は、図工でお花がみをくしゃくしゃにいていました。それをうまく組み合わせて動物や植物、乗り物などを作っていました。子ども達の発想の豊かさには、いつもいつも感心させられます。

今日は、１年２組が体育館で、跳び箱のテストをしていました。１段から４段まで、自分選んだコースで挑戦です。跳ぶ姿もとてもたくましくなった気がします。テストが終わった後は、自分が頑張ったところや友だちの良いところなどを発表しあいました。お互いに認め合う雰囲気はとても素敵です。

６年生の教室では、タブレットを使っていました。何をしているのかと、上村先生の指示を良く聞いてみると、｢消去します。｣｢消します。｣などの言葉がたくさん出てきました。ちょうど、今まで６年生が使ったデータや作成した資料などを全て消去する作業をしているところでした。｢このタブレットは、新しい１年生が使います。｣こんなところからも、卒業が一歩一歩近づいていることを感じました。

以前紹介した５年生の版画に色がつけられて、さらに素敵な作品へとバージョンアップし、５年生の掲示板に貼られていました。殺風景になりがちな階段を素敵に彩っています。

今日は、ＰＴＡボランティアの第２弾の日でした。内容は体育館のトイレ掃除です。ここも、普段はなかなか手のまわらない箇所です。そして広い。まだ体育館が新しいとはいえ、１年間でたまった汚れを落としていただけるのはありがたいです。気持ちよく卒業式を迎えられそうです。

そして、その後、体育館で６年生が歌の練習をしていました。学級閉鎖があり、まだ、休んでいる児童も多くて全員そろってという訳にはいきませんが、きれいにしてもらった体育館で、歌が盛り上がることを期待しています。

また、４年生が環境新聞コンクールに応募したところ、たくさんの児童が参加したと言うことで学校敢闘賞をいただきました。副賞として、環境に関する本もいただきましたので、図書室に配架したいと思います。がんばりましたね。

今日は、６年生を送る会でした。今年度は、感染予防対策のため、全校で集まることはせず、動画を作成することで、６年生に感謝の気持ちを伝えることにしました。

今日朝から、３年生が６年生へのメッセージを廊下に掲示していました。

２年生は、６年生へ似顔絵を描いてプレゼントしました。

いよいよ６年生を送る会のスタートです。私も、保健室の加藤先生と栄養教諭の山野先生と一６年生の教室にお邪魔して一緒に参加しました。どの学年の発表も趣向が凝らされていて、６年生は笑ったり懐かしがったりして、楽しく動画を見ていました。先生方の発表も素晴らしかったです。学年の発表が終わるたびに、６年生は惜しみない拍手を送っていました。このような送る会は初めての試みでしたが、子ども達一人一人が活躍できて、それをみんながじっくり見ることができて、とてもいいなと思いました。

お昼休みには、６年生から各教室へ、手作りの扇風機カバーがプレゼントされました。教室が、ぱっと明るくなり、清潔感がでました。大切に使います。

今まで、ヒミツにしておいた、準備の様子を少しだけ紹介します。

なお、各学年の発表動画は、後日配信できるよう準備を進めています。しばらくお待ちください。

１年２組が、体育で縄跳びに取り組んでいました。２学期に始めた頃と比べると、とても上手に飛べるようになりました。続けて業間休みのリズム縄跳びにも取り組んでいます。体力も随分ついたのですね。また、リズムに合わせて、いろいろな跳び方をできる児童もいて、毎日続けて取り組む子は、上達も早いなと感じました。

また、今日はＰＴＡボランティアのトイレ清掃の日でした。たくさんの保護者の皆さんが参加してくださいまいした。子ども達も毎日一生懸命掃除をしていますが、なかなか細かいところまでは手が届きません。年度末のこの時期に、１年間の汚れを落としていただけるのは、とてもありがたいです。次回の計画もあるようです。どうぞよろしくお願いいたします。

今日は、２年２組が図書室で読書をしていました。学校図書館司書の山田先生もいらっしゃいました。山田先生にお話を伺うと、｢２年生がこんなに静かに長い時間読書ができるなんて、成長を感じます。｣とのことでした。その言葉どおり、図書室内はしーんとして、とても集中していました。また、特設コーナーをにある４年生の作品「不思議図鑑」や６年生の「お薦めの本」なども手にとっていたそうです。上級生の作品には、すごい魅力が感じられるのでしょうね。

また、現在の山田先生お薦めのコーナーのテーマは｢思い出がいっぱい｣です。まだまだ時間はありますから、たくさん読んでほしいと思います。

今日は、５，６年生の委員会活動の最後の時間でした。今日は、１年間の反省をしたり、作業の続きをしたりしていました。でも、毎日の活動はまだまだ続きますから、最後までよろしくお願いします。

今日から３月です。校庭では、１年生が育てている球根が花を咲かせ始めました。

今年も残すところ、あと１ヶ月。元気に頑張りましょう。

５年１組は、英語の授業を行っていました。今日の課題は、｢英語ですごろくを楽しもう｣です。子ども達のすごろくシートには、子ども達が考えたミッションが書かれていました。｢干支を英語で言う。｣これは納得のミッション。｢みんなでスクワットを１０回。｣これは、みんなが大変！｢先生に聞く。｣これはドキドキです。とても仲良く楽しく活動していました。カオリン先生の英語も今週で最後です。今年は、たくさん英語で話せたかな？

２年１組の図工では、子ども達が何やら、お花がみを塗らして、ビニールシートに押しつけています。子ども達によると、塗らしているその液体は、のりを水で薄めた物で、乾かすとパリパリになって、きれいなシートができるのだそうです。どのような物ができるのか、とっても楽しみです。

今日は、いつもより暖かく、春が近づいていることを感じました。体育のために校庭に出てきた１年２組の子ども達は、モコモコの上着を｢あー暑い！｣と脱ぎ捨てていました。私が｢半袖でも平気なの？｣と聞いても｢大丈夫！｣と元気に答えてくれました。体育では、サッカーの学習をしていました。今は、サッカーを学習する学年が多く、これも冬の風物詩となっています。１年２組の子ども達は、ボールの扱いが上手でした。

４年１組は、道徳の授業で、水泳選手の池江璃花子選手の話題から、目標達成シートを作成していました。｢全国大会に出る｣｢医者になる｣｢博物館を建てる｣｢人に優しくなる｣などいろいろな目標がありました。そして、目標の周りには、そのためにやることが書かれてました。最後に友だちと考えをシェアし、自分のものを見直したり友だちの考えを知る良い機会となっていました。目標達成のために、何からはじめますか？

今日は、気温は高めで外で過ごすのも気持ちが良かったですね。そんななか、風を利用して遊ぶ｢かざわ｣をほほえみ学級の児童が作って校庭で遊んでいました。紙皿２枚を用意し、切り込みを入れて組み合わせ、ホッチキスでつなげてとめます。風の当たるところに置くと、ころころ転がって走っていきます。勢いがついてわんぱく山まで駆け上がりました。それを追いかけるように、広い校庭を思いっきり走って、とても、楽しく遊べました。

１年２組は、Teamsの練習をしていました。はじめのうちは｢どこを押すの？｣と戸惑っていましたが、それもすぐに解決し、先生の説明に従って会議に参加することができました。先生の｢では、はじめから自分でやってみましょう。｣という指示にも、どんどん自分で操作し、会議に参加できると画面に手を振ってみたり、スタンプを押してみたりしていました。

２年１組の英語の授業では、乗り物のいい表し方を学習していました。２人が前で黒板に背を向けて立ち、スーレス先生が言った乗り物を振り返って相手よりも早く見つけるゲームをしていました。２つのチームに分かれていましたが、一進一退の攻防が続きました。そんな時に菅沼先生から｢校長先生お願いします。｣と声がかかり、２年生と対決することにんってしまいました。｢taxi!｣の声に素早く反応したつもりでしたが結果は…、２年生の勝ち！負けてしまったチームのみなさん、ごめんなさい。

４年２組が英語を学習していました。今日は、歯を磨くことや学校に行くことなどのように１日の生活のなかで行う事を英語で表す練習でした。カードに英語で書いてあるのですが、カードの数が多くて、なかなか難しそうです。しかし、子ども達は、どんどん手を挙げて挑戦していました。子ども達の失敗を恐れず感覚で学んでいける点が、私たち大人がどうしてもかなわない所です。

５年１組は、家庭科で家計の学習をしていました。どのようにお金が使われているのか調べていくと、初任給から、家賃や光熱費などを引いていくと、「あと５千円！」しか残らないというデータになりました。これをもとに、お金の使い方を考えていきます。子ども達は、「〇〇はいらな～い。」「〇〇には行かない。」と言っていましたが、「現実は厳しいのですよ…。」と私の心の声がささやきました。しっかり学習して、この授業のめあてのように、買い物名人になれるといいですね。

今、昇降口前には、イラストクラブの作品が展示されています。今年度クラブ活動は、あまり時間がとれませんでしたが、１年間頑張って作った作品です。たくさんの人に見てもらいたいですね。

２年１組では、算数で形の勉強をしていまいした。箱の形には、平らな面がいくつあるか、同じ形があるかなどを観察したり写し取ったりして調べていました。

そして、今日の給食のデザートです。富士山ゼリー。きれいな富士山のような色、形がいいですね。さわやかソーダ味で、美味しかったです。

今日３時間目は、４年２組の神田先生の授業研究がありました。オセロの白黒の駒の並びをポイントとなる言葉を使いながら説明する、プログラミングを意識した国語の授業でした。子ども達は、「黒玉２つが、横１列に並んでいます。」のように、色、数、方向などを示しながら、並び方を説明しました。正しく伝えるのはなかなか難しく、白黒の順序が入れ替わってしまうこともあり、どうすれば正しく伝わるのかみんなで考え、工夫して文を作っていました。

５時間目は、４年２組が家庭科室で紙すきをしていました。授業参観で行ったことがありますが、今日はさらに色つきの紙を作ることに挑戦していました。紙パックのコーティングを剥がし、細かくちぎってミキサーでさらに細かくします。それをネットですくい、乾燥させます。「今日はうまくいきそうです！」と張り切って取りくんでいました。

図工室では、４年２組が版画に挑戦していました。花をモチーフに取り入れて作品を描いています。タブレットで花を検索し、細かいところまで参考にしながら、丁寧に下書きをしていました。彫刻刀で彫り進める段階まで進むと、どこを残してどこを彫るのか、どのように彫るのか、中島先生にアドバイスをもらいながら、計画を練っていました。どの児童も集中して、安全に学習を進めていました。

隣の５年１組でも版画の学習をしていました。学習はだいぶ進んでいて、今日は印刷をしていました。友だちと協力しながら、版木にインクを乗せたり紙を真っ直ぐ置いて、いよいよ印刷です。紙を裏返すと、きれいな作品が姿を現しました。細かい部分まで丁寧に彫られていて、素敵な版画が出来上がりました。

図書室には、６年生が在校生に贈りたいおすすめの本が展示されています。これは、２学期から取り組んできたビブリオバトルや動画作りで６年生が在校生に紹介した本の数々です。各学年のチャンプ本にはラベルが貼られ、ひときわ目立つようになっています。６年生の思いを感じながら、たくさんの人に手に取ってもらいたいです。

今日は、６年生が白い板に、文字を掘っていました。それぞれが自分で文字を一文字選び、その文字と、周りに絵などをデザインしていました。文字もレタリングし、とてもきれいに着色されていました。また、彫刻刀を使っているので、子ども達は皆真剣に作業をしていました。

３年生は、英語の学習をしていました。今日は、英語で十二支の言い方を覚え、正しい順番に並べることに挑戦していました。いろいろな動物たちの表し方をしっかり覚えられたようですが、カードを順番に並べるのには一苦労です。チームに分かれて、早く並べるゲームでは、チームで協力して頑張っていました。

放課後は、今日も職員の新システム導入に関わる研修でした。相変わらず私はついて行けずに、あたふたしていましたが、先生方はしっかり学んでいました。頼りになります。

今日の２時間目に、避難訓練がありました。地震が起きたとの放送が流れると、子ども達は机の下に避難します。みんな、頭をしっかり守って、上手な避難できた。

第一次避難のあと、ほほえみ学級では防災頭巾の使い方や、避難経路について改めて指導がありました。教室に掲示してある避難経路図を指でたどりながら、避難の時はいつもと違う所を通ることを確認いていました。

昼間は、日が差し暖かさを感じることができました。１年生がお世話している球根から、芽が出てきて、春が近づいていることを感じました。

今日は、１年２組が音楽の授業をしていました。「こ犬のマーチ」をハンドベルで演奏します。どの音を担当するかは、茂木先生とのジャンケンで勝った人から選べます。ジャンケンをして、ハンドベルをとり、自席に戻るまで、音を出さないという約束をしっかり守り、整然と準備ができてりっぱな態度でした。

いざ、演奏が始まると、みんなやる気満々で、自分の担当の音を元気にならしていました。１回目より２回目というように、どんどん上手になっていきました。

６年生は、体育館で音楽の授業をしていました。感染予防対策をとりながらの歌の学習です。卒業式にむけた練習がいよいよ本格的になってきます。まだまだ、エンジンがかからないようでしたが、どんな歌声を響かせてくれるようになるのか楽しみです。

放課後は、先生方のPCの研修会がありました。職員の使用するPCが来年度入れ替えになるため、それに伴う機器についての説明と、新しいシステムについて研修を行いました。講師の方の説明に、私はついていくのがやっとでしたが、先生方はすぐに対応していました。さすがです。

今日は、５年生の計画委員の立候補の演説会が行われました。来年１年間の児童会を引っ張るメンバーの選出です。立候補者は、自分の人物像や方針などを様々な方法で紹介していました。とてもはきはきして、明確に自分の考えを示すことができて、立派な演説ができました。本来なら、５，６年生が一堂に会して聞くところですが、感染予防対策のため、この演説は６年生の教室に配信されていました。６年生も５年生の演説を真剣な表情で聴いていました。

４年２組では、保健の授業を、養護教諭の加藤先生が担当し、４年生の頃の体について学習しました。大人の体へ大きく変化していく時期にさしかかっている子ども達にとって、今後自分の体にどのような変化が起きるのか、正しく知ることはとても大切なことです。そして、自分の成長を前向きに捉え、友だちの体も大事にできるようになってほしいです。

４年生が国語の授業で不思議図鑑をつくりました。子ども達が不思議だなと思ったことについて調べ、作文でまとめた物です。各クラスの冊子を図書室に置いたところ、図書館司書の山田先生が、それにちなんだ本を集めて、一つのコーナーにしてくださいました。児童の作文と本をたくさんの児童に読んでもらいたいと思います。

本日は、オンラインによる授業参観・懇談会でした。

保護者の皆様にはご理解ご協力いただきありがとうございます。子ども達は、緊張しながらも、頑張っている姿を見せようと、真剣に取り組んでいました。

今年度は、なかなか保護者の方々に学校にいていただく機会が持てませんでした。現在も、児童は大きな声で歌ったり集まったり他学年と交流したりすることを控えている状況です。様々な制限の中ですが、少しでもできる方法を模索し、子ども達が意欲的に活動し、多くの学びがあるよう工夫していきたいと思っています。

現在、職員が使用しているPCが近々入れ替えになるため、様々な準備が進んでいます。今日は、顔認証の登録手続きがありました。業者の方の指示に従い先生方が、緊張した面持ちで新しいPCのカメラに向かい、情報が登録されるのまで、じっと待っていました。皆無事に登録されました。より便利に仕事ができるようになるといいなと思います。

新型コロナウィスル感染症の予防対策で、保健委員会が手洗いカレンダーを作成して、１月から手洗いに重点的に取り組んできました。今日は、保健委員がその集計をしていました。どのクラスも頑張っていましたが、特にほほえみ学級の子ども達が、こまめに手洗いをしていたようです。お昼の放送でその結果を発表していました。集計表は、昇降口に掲示してあり、特に頑張った児童の氏名も載せられていました。

２年生の廊下には、各自の好きなものが掲示されていました。新聞記事や広告から好きな物を切り抜いて貼った層です。この時期なので、恵方巻きやいちごやチョコレートのスイーツが多く美味しそうです。また、宝石や花、キャラクターなど、たくさんの子ども達の「好き」が集められていました。

明日は、オンラインではありますが、授業参観・懇談会を予定しています。４年生は、そこで行う授業のための準備をしていました。子ども達は、何かを必死にフリフリ・・・。先生から「明日の朝、来たらまた振ってください。」という指示も出ていました。何をするのか楽しみです。

今日は６年生が、国立がん研究センター東病院の先生をお招きして、がんについて学びました。

まず、がんができてしまうメカニズムや、その原因について学びました。喫煙によってリスク高まることや、食事や運動などの生活習慣が、がんのリスクに関わるのだそうです。そして、その治療法や、早期に発見すれば治る病気であることを知ることができました。また、身近な人ががんになったらできる事は何？という問いには、友だちと話し合いながら「応援する」「その人の役割をかわってあげる」「優しい言葉をかける」などの意見がでました。最後に、先生が実際に診察した小児がんの患者さんの言葉が紹介されました。「健康なことは当たり前じゃない。」「心臓が最後の一回を打つまで私は幸せです。」（がんで目を失った３歳児の）「心にきれいな目をもっているから大丈夫」こんな言葉を、こども達は真剣な表情で聞いていました。

今日は、東葛飾教育事務所から指導主事の先生をお招きし、授業研究を行いました。

１年２組は、国語です。学校の先生方に、流山市のお気に入りスポットをインタビューし、新聞にまとめています。今日は、見出しをつける時間でした。ペアのグループの作った見出しについて、良いところをたくさん見つけて、お互いに褒め合いました。褒めてもらった児童は、嬉しそうな表情を浮かべていました。

５年１組は、道徳の授業です。今日は、より良くいきるということについて考えました。タブレットにアップロードされた友だちのスクラップブックを見て、記事に取り上げられている人の生き方について良いなと思うところをタブレットで送信したり発表したりしました。また、自分の名前に由来について、実際に保護者の方からお手紙いただいたり、オンラインで話してもらったりすることによって、そこに込められた思いを知ることができました。この後、自分の生き方シートを作りながら、今日の授業をさらに深めていきます。

放課後は、NIEそして今日の授業について指導主事から指導を受けました。今日、授業を展開してくれた藤野先生と小松先生と子ども達に感謝し、今後のよりよい授業作りに生かして行きたいと思います。

今日は、来年度入学してくる新１年生保護者向けの入学説明会でした。

学校からは、必要な書類や準備しておいて欲しいもの、健康管理などについて説明がありました。また、PTAからは本校のPTA活動についての説明やバレーボールへのお誘いがありました。終了後には、地区ごとに集まって、登下校方法について地区委員から説明していました。参加された保護者の皆様が熱心に聞いてくださり、とてもありがたかったです。安心して入学式を迎えられるよう、引き続き準備していきます。

５時間目は、２年生が６年生を送る会の準備をしていました。どんなことをしようとしているのか、一生懸命説明してくれましたが、児童に「６年生には、内緒にしてください。」言われましたので、写真はアップしないでおきます。６年生への感謝と驚かせたいという気持ちが良く伝わってる活動の様子でした。

隣の英語ルームでは、１年１組が英語活動をしていました。今日は、気持ちを表す言い方を学習していました。代表が、スーレス先生と問題を決めて、みんなの前でジェスチャーをします。どんな気持ちを表しているのか、みんなが発表します。代表になった児童は、とてもジェスチャーが上手で、子ども達はすぐに「sleepy！」「hungry!」と答えられました。

図工室では、４年生が彫刻刀を使う練習をしていました。まずは、いろいろな刃を使って、クラスや名前を彫る練習です。みんな、中島先生のお話を良く聞いて、安全に使うよう気を付けていました。この後は、版画へと作業が進みます。きれいな版が作れるといいですね。

今、感染症対策として、ほほえみ学級の児童と交流学級との行き来を、少し減らしています。そのため今日は、３年２組の学級活動をリモートでつなぎ、話し合い活動を進めていました。「何か意見はある？」「ちょっと待って！」教室は離れていても、協力して話し合うことができていました。

１年１組は、牛乳パックとストローで竹とんぼを作っていました。作り方は、クラスメイトが紙にまとめてくれたそうです。みんなは、その説明を見ながら、熱心に作っていました。出来上がると先生のところに嬉しそうに見せにいきました。何回か取り組んでいるので、飛ばし方も上手になってきました。

今日から２月です。ひこばえ学級の廊下掲示も２月バージョンに変わりました。

今日は２月の全校朝会がありました。私からは、『せつぶんのひの　おにいっか』の読み聞かせをしました。そして、私は、今年こそ心の中の「後回しオニ」に豆をまきます！と宣言しました。小松先生からは、ある雑誌で紹介されたランキングが紹介されました。３位　賢い　２位　安心できる　１位　優しい。これは、友だちになってほしい人ランキングだそうです。今月の生活目標「友だちを大切にしよう」を意識して、友だちに優しくできるといいですねとのお話がありました。

１年生は学年集会をひらきました。１月の振り返りとと２月に頑張ることの確認です。３学期ともなると、司会進行もとても上手になりました。２月は、話すときと静かにするときの区別をつけることや、縄跳びのいろいろな跳び方に挑戦することなどを頑張るそうです。

２年生は、図工で色画用紙で、いろいろな建物作っていました。私が教室に入ると、次々に作品を見せにきて、それぞれのアピールポイントを話してくれました。家の中にトランポリンがあったり、滑り台で家の中に入れるようになっていたり・・・。こんな建物があったら楽しそうです。カッターを上手に使って、窓や模様をくりぬくこともできました。

今日は、１年１組が凧揚げをしていました。

今日の風は少し強めで寒さが身に染みましたが、子ども達は元気です。風に乗って凧がどんどん揚がっていきます。「勝手にあがっちゃうよ！」なんて声も聞かれました。高く揚がりすぎて木に引っかかってしまった児童もいました。さすが、２回目ともなると、上手です。十分凧揚げを楽しみ、今日はお持ち帰りしていました。

業間休みには、１年２組の子ども達が、職員室にインタビューにきていました。先週と同じく、先生方の流山のお気に入りスポットについてのインタビューでした。山野先生のお気に入りは給食室、教頭先生のお気に入りはサツマイモスイーツのおいしいお店、川手先生のお気に入りは三本松古墳だそうです。緊張しながらも、はきはきと質問できてとても立派でした。インタビューしながらメモをとるのは、ちょっと難しそうで、教頭先生のところには、もう一度確認しにきていました。きちんとした仕事ぶりに感心しました。写真も撮って、この後新聞を作っていくそうです。どんな新聞が出来上がるのか楽しみです。

今日は２時間目に、２年２組の鈴木先生の授業研究がありました。算数の長さの学習でした。

鈴木先生からの「１メートルって床からどのくらいだろう？」という質問に、「ここくらいかな？」と自分の服に印をつけてみました。でも、実際にはかると、なかなかピタリとはいかず、子ども達は、１メートルはだいたいこのくらいということを改めて確認していました。

その後は、１メートル物差しを使って、教室のあちこちをはかる活動をしました。活動後には、子ども達は、「楽しかった！」「１メートルは意外とながい」「昔の人はどうやって測っていたのかな」と振り返っていました。

鈴木先生は、初めて授業を見せると言うことで、とても緊張していたそうですが、落ち着いて指導し、子ども達も楽しそうに学習に取り組んでいました。

業間休みには、１年生が先生方にインタビューしにきていました。校長室にも、１年１組の３人がやってきました。内容は、先生方の流山市のお気に入りスポットについてです。きちんと挨拶をして校長室に入り、「お気に入りスポットのスポットはどこですか。」「りゆうはなんですか。」など、きちんとインタビューできました。最後には、私の写真も撮っていきました。わかったことはこの後、まとめていくそうなので、出来上がりが楽しみです。

今日の給食は、６年生が考えた献立でした。おしながきの通り、地産地消、栄養バランス、彩りなど、考えた子ども達の思いが伝わる給食でした。とっても美味しかったです。１年生はみんな美味しいサインをだしてくれ、食缶はからっぽ、６年生は、味付けのりのおかわりジャンケンをしていました。

今日３時間目は、ほほえみ学級で授業研究がありました。

ほほえみ学級では、教科学習の他にコミュニケーションや身体の動きなどを身につけるため、その子の課題にあわせた活動をする自立活動を行います。今日は、新聞紙で輪投げの輪を作る活動を通して、紙を折ることやねじることなどを練習しました。また、輪投げをすることで、力の入れ方や体のバランスをとることなども学びました。たくさんの先生方が参観したので、子ども達はとても緊張していたそうです。でも、一生懸命考えたりその考えを発表したりして、集中して取り組んでいました。

午後は、５、６年生がオンラインで障がい者スポーツについて学びました。今日の講師は、聴覚障害の方で、デフサッカーをされているそうです。聴覚障害はあっても、とても聞き取りやすい話し方をされていましたが、反対に子ども達が声をだしても伝わらないということで、「わかりました」や拍手などの手話を教わってコミュニケーションがとれるようにしていただきました。

授業の中では、口の動きを読み取る口話も体験しました。これはなかなか難しかったです。先生は、口話の訓練をされていて、普段から口話でコミュニケーションをとるのだそうですが、今はマスクをしている人が多く、わかりづらいとも話されました。いろいろな違いを超えて、工夫し楽しみながらコミュニケーションをとることの大切さを学んだ授業でした。

学校に久しぶりに、子ども達が登校しました。保護者の皆様には、休校中の課題の実施やオンライン授業などにご対応いただき、ありがとうございました。また子ども達の元気な笑顔に会うことができて嬉しいです。

１年生は、図工で、セロファンを使って作品を作っていました。作品を窓の外の明るい方へかざすと、きれいに色が透けて見えてとても素敵です。「僕のこれ！」「見て！きれいにできた。」友だちと見せ合ったり、私にアピールしてきたり、とても楽しそうです。そして、子ども達の反応を間近に感じながら授業できるのは、嬉しいことなのだとあらためて感じました。

５年生は、英語の授業がありました。小松先生やカオリン先生が、好きな食べ物を発表し、子ども達は、目の前のカードを取っていくゲームをしていました。かなり多くのカードの中から該当の物を探すのは、結構集中力が必要です。また、先生達も「え～っと」「う～ん」などとタイイングをずらすので、よーく聞いていないと、聞き逃してしまいそうになります。でも、５年生の聞く力はなかなかのもので、すぐにカードを見つけて、手を挙げていました。

今日は、気温が低めでしたが、休み時間に外で遊ぶ児童は、元気いっぱいでした。そして、今日水曜日はロング昼休みです。掃除がなかったので、時計を見ながら、「まだまだ遊べる！」と長い休み時間を友だちと思い切り楽しんでいました。

今日は、１年生が校庭で凧揚げをしていました。それぞれの凧には、みなみんや家族の顔など、児童こだわりの絵が描かれていました。今日は、日差しも温かく、風も穏やかで子ども達は気持ちよさそうでしたが、凧が揚がるには少し風は弱めのようでした。途中、友だちの凧と絡まってしまったり、風と同じ方向に走ってしまい「うまくあがらない」と悩んでしまったり・・・。でも、もう一回チャンスがあるそうです。

図書室には、「冬もまた楽し」コーナーが作られました。寒い冬を楽しく過ごせるような本を山田先生が紹介してくれています。

その図書室で、５時間目に２年１組が読書をしていました。私が図書室に行くと、子ども達が次々に、「この本、面白いんだ！」「今日はこれを借りるの」と教えてくれました。貸し出しの時間には長蛇の列ができていましたが、整然と貸し出しの手続きができて、素晴らしい！と思いました。

今日、千葉日報で、本校のＮＩＥの実践が掲載されました。今年度は、新聞を教育に活かす取り組みを様々展開してきました。千葉県のＮＩＥ実践指定校の期間もあとわずかになりましたが、より効果的な活動ができるよう、さらに研究を進めていきます。

２年生の廊下には、３学期のめあてが掲示されています。学習や運動、生活のことなどいろいろな目標がありました。ぜひ達成してほしいです。

５時間目、４年２組は書写でした。課題は「土地」です。ポイントは、文字の中心に気を付けること。へんとつくりのバランスが難しそうです。練習中は、みんな集中し、お手本をよく見て取り組んでいました。

今、学校では縄跳びブームが起こっています。休み時間になると、校庭に出てきて、友だちと数え合ったり、練習台でピョンピョン跳ねながら練習したりしています。今日は、はじめは思い思いに練習していた子ども達ですが、リズム縄跳びの音楽が流れ始めると、いろいろな学年の子ども達がわーっと集まってきて、いろいろなレベルに挑戦していました。

また、今日の給食は、６年生が考えた給食でした。６年生からのお手紙が添えられ、どのような気持ちで立てた献立なのかよく伝わってきました。職員室では、先生方もおいしくいただきました。

校内には、各クラス毎に、書き初めを展示しています。どれも力作揃いです。先生と各クラスの作品を見て回る児童もいました。

１年生は、生活科で、昔遊びを学習しています。教室で様々な遊びを体験していました。だるま落としやけん玉、お手玉などに挑戦していましたが、まだまだ、ちょっと難しそうです。これから、たくさん遊んでほしいです。