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校長からのお知らせ

校長室より 1月13日

4年生の掲示板に、各国の新年の挨拶が掲示してありました。どのように読むかわかりますか?ひこばえ学級の廊下掲示も1月バージョンになりました。でも、お正月気分はそろそろ抜いて、勉強も頑張っていきましょう。

今日は、2年生がゴムロケットを飛ばしていました。生活科で作ったゴムロケットですが、輪ゴムを何本も重ねたり、紙筒を補強したりして、それぞれ工夫していました。ポカポカした日差しの中で、とても気持ちよさそうにロケットも飛んでいきました。

今週から、部活動も始まりました。感染予防対策をとりながら体力作りや、楽器の練習に頑張っていきますので、応援よろしくお願いします。

校長室より 1月11日

今日は、校内書き初め大会でした。子ども達は、冬休みの練習の成果を発揮し、集中して取り組んでいました。

また、今日から4年生では、教科担任制を取り入れた、交換授業がはじまりました。今日は、4-1の算数を神田先生、4-2の国語を茂古沼先生が担当していました。少ない教科を担当することで、その教科の教材研究が深くできるため、より充実した授業が展開されることが期待されます。また、学年の一体感が湧いたり互いの良い緊張感の中で授業を進めたりすることもできます。多くの成果を得られるよう工夫しながら、この取り組みを進めていきます。

校長室より 1月7日

明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

今日から3学期が始まりました。銀世界でのスタートとなりましたが、登校中の子ども達はどことなく楽しそうな表情をしていました。3学期も頑張りましょう。

始業式では、1,3,5年生の代表児童が3学期に頑張りたいことをはっぴょうしました。

1年生の頑張りたいこと

①お勉強・・・4月から2年生になるので、今まで教わったことを復習して覚えたい

②6年生を送る会・・・たくさんお世話になった6年生に、ありがとうの気持ちを伝えたい

3年生の頑張りたいこと

①算数・・・もっと早く計算したい。

②体育・・・逆上がりが補助がなくてもできるようになりたい。

③社会・・・まだ、わかり切れていないところがあるから。

5年生の頑張りたいこと

①物事を前向きに考えること・・・コロナでできないことや我慢しなければならないことがたくあんあるけど、できる事はないかをよく考えたい。

②周りの人達に感謝すること・・・一人の力ではできないことも、だれかの助けがあるとできる事もあるので、このことに感謝しようと思う。

3人とも、しっかりとした発表でした。3学期は、このめあてに向かって頑張れそうですね。

また、昨夜からの雪で校庭が真っ白になっていました。子ども達は、早速外に出て、雪の感触を楽しんでいました。

 

校長室より 12月23日

今日で2学期が終わりです。

終業式では、2年生と5年生の代表が2学期に頑張ったことを発表しました。

2年生の頑張ったことは、

①かけ算・・・学校でも家でも練習を頑張った。

②持久走・・・自主練を頑張って、1年生のときよりタイムが4秒も縮まった。

ということだそうです。

5年生の頑張ったことは、

①林間学園・・・係のナイトハイクが迫力満点で楽しかった。

②運動会・・・徒競走を家で練習したら、2位になれた。

ということでした。すでに3学期の目標も持っていました。

二人とも立派に話すことができました。

 そして、今日は、「校長先生のお話」のなかで、2学期の学習の成果として、4年生が作ったショートショートの物語、「カラスえんぴつ」と「勇気ドリンク」を紹介しました。物語を書いた2人に実際に読んでもらったところ、読み方もとても上手で、不思議で楽しい物語がより一層楽しいものになりました。内容は、後日八木っ子トピックスで紹介します。

最後に七田先生から、冬休みの生活についてお話がありました。

その後、教室では、通知表を担任から配りながら、2学期に頑張ったことや課題について子ども達に話していました。

最後に、今日は集団下校でした。「よいお年を!」「さようなら!」と挨拶しながら、元気に下校していきました。

保護者の皆様には、2学期も様々な面でのご協力ご支援をいただき、ありがとうございました。2学期を子ども達の笑顔とともに終えることができました。3学期に、また元気に子ども達に会えるのを楽しみにしています。

 

校長室より 12月22日

明日が終業式ということで、今日は多くのクラスでお楽しみ会をしていました。2学期末で転校してしまう友だちのために、お別れ会をするクラスもありました。みんなでゲームを考えたり、サプライズの企画をしたりして、楽しく学期末を過ごせるように準備してきました。今日は、学校のあちこちで子ども達の笑い声が響いていました。

また、大掃除にしっかり取り組む学級もありました。机を廊下にだし、隅々まで床を磨けてるようにしています。きれいな教室で気持ちよく年末年始を迎えられそうです。

校長室より 12月21日

 今日は、4年1組が、理科で冬の星座の様子を調べていました。何かと天体に関する話題が多かった2021年でしたので、空を見上げる機会も多かったようです。今日の勉強は、冬の星座、特にオリオン座について調べていました。図鑑やタブレットを使いながら、オリオン座にまつわる神話や、近くの星座につてい調べたり、分かったことを伝え合ったりしていました。

 また、今日は、給食もなく午前中の授業でした。冬休みも目前ということで、各クラスで学期末の取り組みを行っています。2年1組は、冬休みのしおりを見ながら、どのように冬休みを過ごせばいいかみんなで考えていました。

 

 図書室には、図書委員会が作った、本を紹介するポップが飾られています。どのポップも「読んでみたいな」と思わせるものです。図書委員会のこのような活動で、八木南小学校の子ども達は、図書室を楽しく利用して、たくさん本を読むことができています。

 

校長室より 12月20日

このところ、朝晩の冷え込みが厳しくなってきました。今朝は、昇降口前においてある、1年生のチューリップなどの球根のお世話用の水が凍ってしまいました。これはかわいそうと、校庭側のひなたに引っ越しました。

ポカポカと日に当たって、球根達も気持ちよさそうでした。

 

今日は、2学期の給食終了日。クリスマスも近いということで、デザートにはチョコクレープがでました。そして、なんと調理員さん達が、サンタになってデザートを配ってくれました。サンタになった調理員さんのところには、毎日「おいしかったです。」と報告に来てくれる1年生がいて、とても嬉しいそうですよ。調理員のみなさん、2学期も美味しい給食をありがとうございました。

校長室より 12月17日

今日は、5,6年生が調理実習をしていました。

午前は、5年生でした。授業で作ったエプロンを着ている児童もいて、素敵だなとおもいました。今日の課題は、煮干しで出汁をとって味噌汁を作ることです。どのグループも上手に出汁を取ることができて、お鍋から良い香りが漂ってきました。具材を切るときには、大根のいちょう切りや油揚げの短冊切りなどをどのような手順で切るか、ちょっと悩んでいる様子も見られました。でも、5年1組は、いつものように丁寧に作業を進めていきました。お味はどうでしたか?

午後は、6年生です。今までに学習したことを活かして、自分達でメニューを考えて調理することが今日のミッションでした。具材で意外と人気が高かったのは人参です。そのせいか、料理がとても色鮮やかになっていました。また、どんどん自分達で判断して作業を進めることができたところが、さすが6年生といった点です。多めに出来上がったグループから、ナムルとトマト入りオムレツをいただきました。とても美味しくできていました。ありがとうございました。

校長室より 12月16日

今日は、計画委員が企画した「紙飛行機大会」でした。全校児童がつながり活動のグループに分かれて紙飛行機をとばし、どれだけ飛んだか競います。はじめの会のあと、いよいよスタートです。計画委員の「準備はいいですか?」の声に「おー!」と答え、思い切り飛ばしました。

何点のゾーンに何機飛んだか計画委員が素早く集計し、進行もスムーズです。子ども達の後は、先生チームも参戦です。真剣勝負で臨みました。

最後は、各グループで最も遠くへ飛ばした児童と先生チームのチャンピオンの上村先生が、優勝をめざして対決しました。上村先生も大健闘でしたが、優勝は6年生でした。計画委員の素敵なアイディアで、全校で仲良くなり、楽しい思い出ができました。

 

校長室より 12月15日

5年生が、英語の時間に、クリスマスパーティーをしていました。実は、昨日もパーティーをしていて、今日は2時間目でした。それぞれのグループが英語を使うゲームを企画し提供していました。私がお邪魔した時は、クイズやジェスチャー伝言ゲームなどをしていました。上手に英語を使いながら、ゲームを楽しく進めることができていました。小松先生もカオリン先生も赤い衣装を着て、雰囲気を盛り上げていました。

理科室では、4年2組が理科の実験をしていました。空気を温めたり冷やしたりすると体積がどう変わるのかを調べていました。試験管の口に石けん水の膜を張り、お湯で温めると空気がふくらみ石けん水の膜がプーッと膨れます。反対に氷水で冷やすと膜がスーッと下がっていき、空気が縮んだことが分かります。子ども達は、その変化の大きさに驚き、仕組みをしっかり理解できたようです。

 

校長室より 12月14日

持久走練習が終わり、体育委員会によるリズム縄跳びが復活しました。はじめは、1年生は遠巻きに見ていましたが、だんだんと近づき、いつのまにか一緒に跳んでいました。上級生のように上手になるといいですね。今日は天気が良くないせいか、外で遊ぶ子ども達が少ないようでしたが、縄跳びなどで寒さに負けず、体力作りをしてほしいです。

3時間目は、6年生が薬物乱用防止教室を受けました。千葉県警の補導専門員の方から、薬物の心や体に対する影響や、どのように誘われるのかなどのお話をうかがいました。薬物乱用者の実際の映像や薬物に関する実験などに驚いたり、「(心や体は)元に戻ることはありません」という言葉に聞き入ったりして、薬物乱用の怖さを感じているようでした。私は、その中でも「普段から小さな約束を守ることが大切です。」というお話が心に残りました。私は、心の動きにも一人一人に傾向や癖があると思っています。「少しぐらいならいいんじゃない。」と考えるのではなく、「約束を守ろう。」と考える癖をつけることが、その後、大事な場面で自分達の身を守ることにつながっていくのではないでしょうか。

先日のスマホ・ゲーム依存や今日の薬物乱用などについて正しい知識を身につけ、予防・防止するにはどうえうればよいか考え、心身ともに健康な生活を送れるようにしてほしいです。

 

 

 

校長室より 12月13日

6年生が作成した、SDGsについての掲示物が、廊下に張り出されました。それぞれの目標について、何ができるのか一人一人考えて、実行にうつせるといいですね。まずは、しっかり読ませてもらい、考えていきたいと思います。

3年1組が書写の学習をしていました。課題は「つり」。2文字の課題は初めてだそうです。平仮名はやわらかく書くことと半紙の中心に気を付けて書くことが大切です。互いに「できた?」と見せ合ったり、先生に直してもらったりしながら、楽しそうに練習に取り組んでいました。

1年2組は、来年入学してくる1年生に、アサガオの種のプレゼントを作っていました。手作りの封筒には「むらさきいろの花がさくよ。」「大切に育ててね。」など、優しいメッセージをかきました。かわいいイラストもプラスして、きれいな仕上がりを目指していました。子ども達は、少しお兄さんお姉さんらしい表情を見せながら、頑張って活動していました。

校長室より 12月10日

今日の午前は、持久走記録会でした。今日の気温は少し低めでしたが、子ども達のやる気には熱い物がありました。

3,4年生の走りには、「ライバルには負けないぞ!」という強い気持ちが感じられました。自分の目標に向かって一生懸命挑戦する姿が素敵でした。

1,2年生は、たくさんの保護者の方々の応援を受けて頑張りました。途中転んでしまった子もいましたが、みんなで最後まで走り抜きました。

5,6年生は、スピード感あふれ、虎視眈々とチャンスをうかがう走りが、さすが高学年というかっこよさでした。

終了後には、5位入賞者の紹介と1位の児童の感想発表がありました。

友達の健闘を互いにたたえ合い、素敵な持久走記録会となりました。

 

午後、5,6年生は、家庭教育講座にも参加し、大忙しの1日でした。講座は久里浜医療センターから北湯口先生をお迎えして、「ネット・ゲーム依存の予防のために」という演題でお話をいただきました。北湯口先生は、多くのゲーム依存症の患者を診ていて、様々な症例を聞くと、そこまで深刻になってしまうのかと驚かされました。今日の講演は、子ども達には、ゲームに依存してしまうメカニズムや、その予防について知る良い機会となりました。また、参加していた保護者や職員にとっても、大人がどのように子ども達に接していけば良いのか、考えるきっかけともなりました。もっとたくさんの保護者の方々にもきいていただきたいなと思う講演でした。

校長室より 12月9日

今日は、1年生が待ちに待ったみなみん祭りです。

前半は、1年1組、後半は1年2組がお店を開きました。迷路、どんぐりごまや神経衰弱など、秋に集めた松ぼっくりや木の葉などを使って、楽しいゲームをつくり、お客さんを迎えました。子ども達が考えた遊びは、工夫がいっぱいです。例えば、神経衰弱は、同じ形の葉をさがします。福笑いには、出来上がった顔と自分の顔と並べて写真を撮ってくれるサービスが付いています。今までたくさん練習を重ねただけあって、とっても説明や進め方が上手でした。

たくさんのお兄さんお姉さん、先生方も遊びに来てくれました。みんな、すごく楽しそうに遊んでいました。

1年生は、この後、しっかり振り返りをして、学んだことを、今後の学習に活かしていきます。

5時間目は、4年生が英語の学習をしていました。ピザにトッピングしてほしいものを伝え合う練習です。今日は、タブレットを活用していました。スーレス先生が、トッピングにするものと、ピザ生地の画像を子ども達に送ります。受け取った子ども達は、伝え合いながら、その画像に個数などをメモし、生地の上にトッピングしていきます。英語でしっかりコミュニケーションをとり、タブレットもすらすらと使いこなして、子ども達の能力はすごいなと感じました。

 

校長室より 12月8日

12月に入りました。英語ルームもクリスマス仕様になりました。

ほほえみ学級にも素敵なツリーが飾られました。合同交流会でも登場していました。交流会でもらったプレゼントを手に、嬉しそうにこのツリーをバックに写真をとっていましたね。みんな、とびきりの笑顔でした。

今日は、6年生がSDGsについて調べ学習をしていました。17の持続可能な開発目標について、どんな目標なのか、それぞれの目標を達成するために私たちができる事など、テーマに沿って活動していました。まとめた物は、校内に掲示し、みんなが見られるようにするそうです。私たち職員も、掲示物を見て、何ができるのか、日々考えていかなければならないですね。

 

 

校長室より 12月7日

12月4日~12月10日まで、人権週間となっているので、図書室にも特集コーナーができています。人権について、子ども達とともに考えるきっかけとしたいと思います。

今日は、持久走の試走が行われました。どの学年も、本番さながらの真剣さで走っていました。本番まで、まだ少し時間があります。練習を重ね、金曜日には体調を整えて、頑張ってほしいです。

5時間目には、6年生がお薦めの本を2年生に紹介をしていました。今まで、いろいろな学年に紹介してきましたが、各自1冊ずつの担当なので、今日のメンバーは初めての紹介です。6年生は「ちょっと緊張した。」と言っていましたが、とっても上手な発表でした。2年生は、食い入るように話を聞き、クイズなどが出されると、楽しそうに答えていました。どの本が読みたくなったかについての投票用紙が配られると、すぐに書きたくてしょうがない様子でした。また、終了後には「僕はこれにした!」「どれも読みたくなった。」と私にも伝えに来てくれました。

9日に1年生の「みなみんまつり」が計画されています。1年生の子ども達が招待状を持ってきてくれました。子ども達の準備も整ってきています。5時間目には1年1組が予行練習をしていました。(写真の児童は、福笑いの練習中です。)開催が楽しみです。

ふくわらいの練習

 

 

 

校長室より 12月6日

今日は、向小金小学校、東小学校、長崎小学校を招いて、ほほえみ学級との合同交流会が行われました。もうすぐクリスマスということで、クリスマス会をしました。全体の進行を本校の子ども達が務めました。みんなで「あわてんぼうのサンタクロース」を歌って会がスタートしました。はじめはジャンケン大会です。本校の子ども達はとても強く、最後まで勝ち残り、優勝や準優勝を勝ち取りました。

続いてビンゴゲームです。見事にビンゴになると、みんなが用意したプレゼントをもらえます。最初にビンゴになったのは、東小学校の児童でしたが、選んだプレゼントが八木南小学校が用意した物だったので、「選んでもらえた!」と大喜びでした。また、自分達もビンゴになり、素敵なプレゼントをもらって、とても嬉しそうでした。終わりの会では、1年生が代表して感想発表をしました。

ほほえみ学級の子ども達は、自分の役割をしっかりと果たすともに、ゲームではルールを守り仲良く活動することができました。大変充実した交流会になりました。

午後は、4年生がサントリーによる、オンラインでの「水育」の授業の2回目でした。「水は自然が育む」をテーマに、森がどのように水を蓄え、浄化していくのか、その仕組みを学びました。講師の方から出される問題にカードで答えたり、話し合ったりしながら考えを深めました。今自分達が飲んでいる水は、何十年も前の雨が元になっていることや、今自分達がすることが何十年後かの水を守るということを学び、これから自分が取り組みたいことを考えていました。

校長室より 12月3日

今日は、1年生が体育館で、みなみん祭りの準備をしていました。グループごとに協力して看板や案内板を作っていました。みなみんのイラストも上手に加えて「かけたよ。」とうれしそうに見せてくれました。準備は整ったようですね。本番が楽しみです

5年生は、家庭科で「出汁」の学習をしていました。山野先生の協力を得ながら、カツオ・煮干し・昆布の三種類の出汁を飲み比べて、どんな違いがあるか、みんなで話し合っていました。出汁は味の基礎となっています。出汁を上手に使って、調理ができるようになるといいですね。

また、今日は「みなみんでー」でした。クラスの誰かスープにみなみんニンジンが入っているはずなのですが…。3年2組は、林先生のスープに入っていました。うれしそう?に山野先生に写真を撮ってもらっていました。

校長室より 12月2日

今日は、6年生にとって待ちに待った修学旅行でした。

朝は、いつもよりずっと早い集合でしたが、みんな元気いっぱいでした。

輪王寺や東照宮では、ガイドさんが詳しく説明してくれたので、とても勉強になったようです。子ども達は熱心に聞いて、しっかりメモしていました。陽明門はこの後修繕があり、足場が組まれ始めていました。今日は見学できるラストチャンスだったようです。

 

お昼は、美味しいお弁当を食べ、おやつタイムとお買い物タイムです。誰にどんな物をお土産にするかよく考えて買い物をしていました。みんなで食べられるお菓子が人気でした。

午後は、いろは坂を登り、華厳の滝に向かいました。日光もとても良い天気で空気が澄んでいたので、車窓からは、山々や小さくなっていく町がきれいに見えて、子ども達も「きれい!」と歓声をあげたり、拍手をしたりして楽しいんでいました。華厳の滝は、少し寒かったのですが、眺めがよくすごい迫力でした。カモシカもお出迎えしてくれました。

1日予定通りに過ごすことができ。子ども達にとっては、良い思い出となりました。

保護者の皆様には、朝早くから送迎等でご協力いただきありがとうございました。

校長室より 12月1日

今日から12月です。ひこばえ学級の掲示物も新しくなりました。

今日の給食は、セサミトーストとチリコンカン、白菜スープでした。「今日の給食とても美味しかったです。」と1年生が調理員さんたちに伝えにきていました。八木南小学校では、たくさんの子ども達が給食室前の配膳の見本を見ては「おいしそー!」とつぶやき、午後には、「美味しかったです。」と栄養教諭の山野先生に伝えに来てくれます。とても嬉しいことです。

今日は、第1週の水曜日ということで、委員会活動がありました。

放送委員会は、今月の特集のために、事務室の根本先生や一緒にいた教頭先生に、「今年一番印象に残ったこと」の取材にきていました。質問の仕方も内容もとても立派な取材でした。

体育委員会は体育倉庫の掃除と、運動会で使ったロープの片付けです。

環境委員会は、オランダから贈られたチューリップの球根をプランターに植えていました。どんな色の花が咲くのか楽しみです。

給食委員会は、給食をたくさん食べてもらうためのポスター作りをしていました。タブレットを利用して作成しているグループもありました。

図書委員会は、本をたくさん読んでもらうための取り組みを考えていました。

いろいろな委員会が、学校生活をより良くするための活動を計画し、実践しています。子ども達のたくさんのアイディアが活かされるといいですね。 

校長室より 11月30日

今日は、1年1組の柏倉先生が、生活科の授業研究を行いました。1年生は、みなみんまつりを成功させるために、これまでたくさんの準備をしてきました。さらにお店屋さんを充実させるにはどうしたらよいか、今日は他のグループからアドバイスをもらったり、グループで話し合ったりする時間でした。どのグループも、一生懸命遊びの説明をして、お客さんを楽しませようとしていました。とても上手だなと思いましたが、子ども達はまだまだレベルの高いことを目指し、互いに意見交換をしていました。

本番では、今日の学習を生かして、立派にみなみんまつりを開催してくれるのを楽しみにしています。

 

 

校長室より 11月29日

先週、6年生が体験したふくべ細工が完成しました。廊下に展示してありますが、みんな個性的な作品ばかりで、なかなかの迫力です。6年生は、12月2日(木)に日光に修学旅行にいく予定です。

今、図書室前の廊下には、先生方の気になる記事が掲示されています。その記事を選んだ理由や、その記事を読んで考えたことなども合わせて示しています。それぞれの見方や考え方の違いが表れていて、先生方の個性が垣間見られて楽しいです。

校長室より 11月26日

今日は、6年1組に、東小学校から新採の先生が、他校研修にきていました。上村先生の学級経営から多くのことを学んだことと思います。

1年生が、みなみんまつりの準備をしていました。集めた木の実や木の葉でおもちゃを作ることから作業は進み、今はお客様をおもてなしする練習をしています。どうすれば、楽しんでもらえるか、グループで話し合いながら確認しています。

2年生は、かけ算九九の練習をしています。九九カードで暗唱できるまで繰り返し練習し、先生の前で言えるようになると、シールがもらえます。子ども達は、何度も練習・チャレンジして、シールをもらえると「こんなに集まった!」とうれしそうに見せてくれました。

 

校長室より 11月25日

今、4年生は理科で、体のつくりとはたらきの学習をしています。今日は、筋肉のはたらきを調べるために、模型を作成していました。腕を曲げると内側の筋肉が縮み、外側の筋肉が伸びる様子がよくつかめました。

6年生は、修学旅行の一環として、講師の方をお招きして、とちぎの伝統工芸「ふくべ細工」の体験を行いました。ふくべとは、夕顔の実のことで、この果肉をむいて干したのがかんぴょうです。かんぴょうは栃木県の特産品です。栽培されるふくべの大半は未成熟の段階でかんぴょうにされ、種取り用のふくべだけが大きく成熟するまで育てられます。種を取り去ったふくべを乾燥させ、細工物の材料とするそうです。子ども達は、いろいろな形のふくべを手にしながら、イメージを膨らませて、絵を描いていきました。

色つけが終わると、ニスを塗っていただき、つやつやになって完成です。楽しい作品がたくさん出来上がりました。12月2日(木)には、日光へ修学旅行に出かけます。今日の体験で、気持ちが盛り上がってきたでしょうか。講師の方によると、寒さに注意だそうですよ。

校長室より 11月24日

今日は、久しぶりのつながり活動がありました。どのグループもリーダーの計画したレクで楽しみました。今回は校庭や体育館でも活動することができ、のびのびと活動しました。どの学年も協力しあい、楽しい時間を過ごしました。

また、今日は、5年生の林間学園の校内行事が行われました。みんなで協力して考えた計画に沿って

はじめの会

プログラミング体験

モルック大会・・・なかなか奥深いゲームです。

調理体験・・・ご飯と味噌汁を上手に作ることができました。

キャンプフィヤー・・・みなみんも駆けつけ、踊りまくっていました。

ナイトハイク・・・校舎中に悲鳴が響き渡っていました。怖がらせた者達です。

このほかにも、創作活動やミニ登山など盛りだくさんの1日でした。子ども達の感想などは、後ほどお伝えします。

終わりの会には、ナイトハイクで子ども達を怖がらせた者達も体育館に集い、お見送りをしました。保護者の皆様、お迎え等のご協力ありがとうございました。

校長室より 11月22日

 24日(水)の林間学園校内行事に備えて、5年生はいろいろな準備を行っていました。3時間目には、私も混じってのキャンプファイアーの練習や、レクの説明の仕方の打ち合わせなどを行っていました。当日は良い天気になって、思い切り楽しんでほしいです。

 6年生は、これまで家庭科で学習したことをもとに、お薦めの給食の献立を考えていました。タブレットで栄養バランスについて検証したり、栄養教諭の山野先生のアドバイスをもらったりしながら、グループで真剣に相談していました。どんな献立ができてくるか楽しみです。

校長室より 11月19日

 運動会が終わり、各学年の競技・表現を見て感じたことや伝えたいことを送り合っています。当日は直接応援することはできませんでしたが、前日の表現発表会や当日の配信で見合ってつながりを持つことができました。素敵なメッセージを送ることができる、優しい心をこれからも大切にしてほしいと思います。

1年生の廊下には、図工で作った作品が並べられています。よく見ると脚の部分に少しずつ穴があいています。これは、ここに向かって風をおこして、ふわふわと動かすおもちゃだそうです。作っている最中には、何度もうちわなどであおいで、動き具合を確かめていました。楽しい作品がたくさんできあがりましたね。

4,5年生も図工に取り組んでいました。4年生は、のこぎりや金槌を使って木を切ったりつないだりして作品を作っています。だんだんと形がみえてきました。5年生は、様々な紙でビー玉がコロコロ転がる仕組みを作っています。子ども達は、ビー玉に結構複雑な動きをさせたいようで、仕組みも難しそうですが、5年1組らしく丁寧に作業を進めていました。

校長室より 11月18日

 今日は、6年生が1年生と5年生に是非読んでほしい本の紹介をしてくれました。各学年担当4名が、各教室へ出向き、一冊ずつ自分のお薦めの本を紹介します。本を開いて挿し絵を見せたり、クイズを出しながら、楽しく本の紹介をして、さすが6年生という内容でした。最後に、読みたくなった本を投票しました。どの児童もたくさん〇をつけていました。また、発表の様子は、タブレットで6年生の教室に配信され、仲間が頑張っている姿を見守りました。発表が終わると、自然に拍手が起こり、6年生のチームワークのよさが表れていました。この後、他の学年にもいってくれるそうです。今日の紹介している様子は、動画に残し、来年度の1年生や5年生にも使ってもらえるようにする計画です。6年生からの素敵なプレゼントになりますね。

 また、今日は、八木中学校と松戸特別支援学校から、3年目の先生方が、体験研修にきました。1年生とひこばえ学級で、小学校の様子を学んでいました。一緒に勉強したり、外で思い切り体を動かしたりして、子ども達も楽しく過ごすことができました。

校長室より 11月17日

今日は、2,4,6年生の持久走練習でした。練習の流れもよく分かっていて、スムーズな動きでした。しっかり走るだけでなく、準備体操、整理体操もしっかり行い、体をケアしていました。

1年生は、松ぼっくりやどんぐりでおもちゃをたくさん作っていました。松ぼっくりのけん玉をやらせてもらいましたが、これがなかなか難しい。このようなおもちゃを用意して、1年生には、何か企画があるようです。「校長先生も来ていいよ。」と誘われました。何が行われるのか、楽しみです。

今日は久しぶりのクラブ活動がありました。子ども達からは、「ホントひさしぶりだ!」「もっとたくさんやりたい。」などの訴えも・・・。子ども達は、私からの「何をしているの?」「何を作っているの?」という質問にも丁寧に答えてくれながら、とても楽しく活動していました。

校長室より 11月16日

今週から、持久走練習が始まりました。

1年生は、今日が初めての練習です。担任の先生から、安全に走るための注意を聞き、念入りに準備体操をして、体を整えてからスタートです。今日は、どの学年も自分の体の調子を見ながらの走りのようでしたが、これから練習を積み重ねて調子を上げていくと思います。

また、今日は校内授業研究会でした。2年1組の菅沼先生と4年1組の茂古沼先生が授業を展開し、みんなで参観しました。2年生は、生活科で町たんけんのまとめ新聞の準備をし、4年生は、算数で複雑な図形の面積の求め方を学びました。本校の研究の中心であるNIE(新聞を教育に生かす)を様々な教科で取り入れ、豊かな学びにつなげるため、試行錯誤しながら準備を進めてきました。子ども達も、先生方の参観でちょっと緊張していたようでしたが、考えをノートに書いたり、発表したりして頑張っていました。放課後は、千葉県教育委員会の指導主事の先生からご指導をいただきました。今日学んだことを、授業改善につなげていきたいと思います。

校長室より 11月12日

運動会も終わり、今日は久しぶりに静かな1日でした。

5年生が製作しているエプロンが完成に近づいています。5年生は、作業が丁寧で縫い目がとてもきれいです。初めて習ったミシンも上手に使えるようになりましたね。

1年生は、英語の授業がありました。今日は、食べ物の名前を英語ではどのように言うのかを知ることが目標です。

カレーライスや味噌汁などの表し方学習した後は、それを使ってビンゴゲームに挑戦です。スーレス先生が選んだ食べ物が自分のカードにあれば、「Yes、I do!」と答えてマルをつけていきます。3個選んだ時点ですぐにビンゴになる児童もいて、自分もはやくビンゴになりたいと、すごい熱気で取り組みました。

6年生は、昨日の運動会でがんばっていた下級生にメッセージカードを作っていました。黒板には、各学年から送られたメッセージカードが貼られていました。頑張っていたことを互いに認め合える八木南小の子ども達は、とてもステキだなと思いました。

 

校長室より 11月11日

今日は、待ちに待った運動会でした。朝から、6年生が準備をしてくれました。正門の近くには、プログラムのイラストに応募した作品が掲示され、子ども達が「わたしのがあった!」「これ上手!」と興味津々でみていました。

いよいよ運動会の始まりです。みんな持てる力を精一杯発揮し、とても素敵な運動会でした。

閉会式では、点数が発表され、「今年度の優勝は赤組!」というアナウンスに、配信を見ていた1~4年生の各教室から大きな歓声があがりました。優勝旗が赤組の運動会リーダーに授与され、今年の運動会は終わりました。終わった後も5年生が片付けを手伝ってくれてました。

また、昨日今日と6年生は家庭科で作ったバッグを校庭に持ってきていました。生活に役立つ物をつくるという目的で作ったので、それにぴったりな使い方ですね。今日の6年生の活躍の場に居合わせて、バッグも誇らしげに見えました。家庭科担当の三根先生もとても喜んでいました。

午後も、疲れも見せず?しっかり授業に取り組みました。5年生は、各学級に、運動会を見た感想やメッセージを載せたカードを作っていました。どの学級むけても、「がんばりましたね。」「かっこよかったです。」などの言葉がたくさん綴られていて、温かい気持ちで他の学年の演技や競技を見ていたことがよく伝わってきました。

 

校長室より 11月10日

今日は、運動会の予行練習が行われました。各学年の演技・競技の最終確認と6年生の係の仕事の確認を行いました。

6年生が実際に仕事をするのは、今日が初めてでしたが、一つ一つ丁寧に仕事をしていました。また、変更があってもすぐに対応できて、素晴らしいです。

 午後は、5,6年生が前日準備をしました。みんなで力を合わせて、テントを張ったり万国旗をかけたりして素敵な会場を作りました。

明日の運動会もよろしくお願いします!

校長室より 11月9日

今日は、雨のため運動会練習も一休みです。

 4年生は、社会で千葉県の発展に大きく関わった人々について調べています。徐々に学習も進み、きょうは分かったことの発表を行っていました。紙芝居やクイズなど、友達にわかりやすく説明するための工夫がたくさん見られました。

6年生は、図工で写真のような物を作っていました。

 やわらかい骨格のようなものに、紙粘土をつけていき、人の動きができてきます。紙粘土には、絵の具を混ぜ込んだり、上から塗ったりしながら色をつけていました。この授業が始まるまで、紙粘土がついていない状態で、たくさんの骨組みが生活科室に並べられていてちょっと不気味だったのですが、今日の授業でようやく解消されそうです。今後子ども達がどのような動きを作り出すのか楽しみです。

 今日雨のためできなかった予行練習を明日実施するため、先生方が放課後作業していました。天気が回復するといいなと思います。

校長室より 11月8日

 今日は、運動会を前にした全校での表現発表会でした。どの学年の子ども達も、やる気に満ちあふれた表情で一生懸命演技していました。その中で、6年生が1、2年生の演技を見て「かわいい!」と言ったり、5,6年生の演技を見て1,2年生が「おー!」と驚いたり、3,4年生が手拍子で盛り上げたりしていたところに、八木南小学校の子ども達の仲の良さや温かさが表れていて、とても心がほっこりしました。

最後に運動会リーダーから、本番まで目標を持って練習し、テーマのようにがんばりましょうと話がありました。本番まであと3日です。さらなる進化が楽しみです。

校長室より 11月5日

11月になり、ひこばえ学級の壁面が変わりました。きれいな木の葉を集めてパウチして、つなげました。毎月ひこばえの子ども達が協力して作る装飾が素敵なので、楽しみにしています。

また、1年生は、アサガオのつるでリースを作りました。急にクリスマスが近づいていたような感じです。

英語ルームには、ハロウィンの飾りに変わって、七面鳥の絵が飾られました。11月25日のThanks givingにまつわるものです。

校内のあちこちで季節を感じながら、子ども達は学習しています。

今日の運動会の練習の様子です。週末でしたが、子ども達の気合いは十分でした。また、当日、他学年の競技の様子を校内で見るための配信のテストを行いました。みんなで一緒に頑張っているという気持ちを持ってほしいと思っています。

校長室より 11月4日

 今日は、2年生がアンデルセン公園に校外学習へいきました。私は、残念ながら一緒には行けませんでしたが、教頭先生が引率してくれました。

 2年生は、昨年校外学習にいけなかったため、小学校生活で初めての校外学習です。その分やるきも満々です。出発の会では、先生方のお話を良く聞いて、立派な態度でした。

 教頭先生によると、とっても良い天気で、楽しく過ごせたそうです。

 学校では、今日も運動会練習がつづきました。先生方の指導内容もだんだんレベルアップしてきました。「列が乱れている」「タイミングを合わせて」など、よりよく表現するために、まだまだ妥協はできないようです。運動会まであと一週間です。みんなで頑張りましょう。

 また、今日は6年生の教室に、流山小学校から新採の先生がやってきました。先輩の先生から学級経営について学ぶためです。今後も八木南小学校に、たくさんの先生方が勉強のために来校する予定です。

校長室より 11月2日

1年生が運動会の練習で、50m走の練習をしていました。始めに名前を呼ばれたら、大きな声で返事をしなければなりません。まだまだ、立派にと言う訳にはいきませんでしたが、今日の一生懸命練習している様子から、本番では頑張れそうだなと感じました。ダンスも日に日に上手になっています。

3,4年生は、ダンスの練習でした。力強さがどんどん増しています。

練習が毎日のように続き、子ども達も少し疲れが出てきているようですので、休養もしっかりとってほしいと思います。

6時間目は、委員会活動が行われました。

学校の備品や環境の整備をしたり、

学校の課題について考えたり、

学校生活を楽しくすることを考えたり、

5,6年生は、八木南小学校をよりよい学校にするために、各委員会で知恵を出し、様々な役割を担ってます。

校長室より 11月1日

今日は、5年生と校外学習に行ってきました。

出発の会では、「礼儀を守り思い出に残る校外学習にしよう」と、めあての確認をしました。みんな、しっかりと会に参加できていて、立派でした。

一つ目の目的地は、明治なるほどファクトリーです。ここは、明治乳業のヨーグルトなどを生産している工場です。工場の方から、ヨーグルトの生産工程やその栄養などについて説明があり、実際に工場の見学もしました。子ども達は、説明をとっても良く聞き、工場の様子も興味津々で見ていました。厳しい衛生管理のもと、オートメーション化された工場でヨーグルトが生産されていることが分かりました。

2つ目の目的地は、笠間焼の工房「大津晃窯」です。ここでは、笠間焼のてびねり体験をしました。粘土の感触を楽しみながら、計画してきた器やお皿などを思い思いに作っていました。「ここで働きたい!」と思った子もいたようです。楽しく体験することができました。今日の作品は、ここで焼いていただき、2ヶ月ほどで学校に届けられます。出来上がりが楽しみですね。

今日1日、5年生は、めあてを意識して行動し、気持ちよく過ごすことができました。今日学んだことが、今後の学習に生かされることを期待しています。

校長室より 10月29日

10月31日は、ハロウィンということで、英語ルームがハロウィン仕様になっています。季節を感じられる教室で、楽しく英語の授業ができるようにしています。

英語ルームだけかと思いきや、2年生の教室にも…。かわいいカボチャに願い事が書かれていました。

11月1日は、5年生が校外学習にいきます。今日は、そのしおり作りと細かな確認をしていました。そして、今日5年1組には、向小金小学校から新採の先生が研修にきていました。いろいろと忙しい5年生ですが、校外学習は楽しんで来ましょう。

4年生は、理科ではくちょう座の星座観察シートを作っていました。宿題で、夜空を観察するのだそうです。今日はお天気が良さそうです。週末はどうでしょうか?きれいに見えるといいですね。

校長室より 10月28日

今日の運動会練習の様子です。

3・4年生は、団体競技の練習です。昨日教わった動きに加えてバージョンアップした内容で練習していました。

1・2年生は、玉入れの練習です。1年生は、ルールの説明からの勉強でしたが、しっかりと話を聞いて、「わかりましたか?」の問いに「はい!」と立派な返事ができました。また、1・2年生の赤組同士、白組同士で手を振り合いチームワークを高めていました。ダンスも頑張っていました。

5・6年生は、ダンスリーダーを中心に、自主練習の時間を取りながら、取り組んでいました。

 

11月4日には、2年生の校外学習が予定されています。今日2年生は学級で、しおり作りやバス席を決める話し合いをしていました。2年生にとっては、小学校生活で初めての校外学習です。楽しみですね。

校長室より 10月27日

今日の運動会練習の様子です。

3,4年生は、団体競技の練習をしていました。

5,6年生は、ダンスを練習していました。今までのできばえをクラス毎に発表し、軽やかなステップにお互いに拍手を贈り合っていました。

午後は、就学時健康診断が行われました。4月に学校のリーダーとなる5年生が、いろいろな役割を担い、無事に終えることができました。少し不安そうな年長さんや保護者の皆さんに、「受付はこちらです。」「トイレはあちらです。」と案内したり、「僕に付いてきてください。」「ほら、あのお兄さんについていってね。」と子ども達を引率したりする優しい姿に、立派なリーダーになれそうだなと感じました。今日来たみんなも「八木南小って優しいな」安心したと思います。今後も5年生の活躍に期待しています。

校長室より 10月26日

運動会の取り組みが始まり、今日も多くの学年・学級で練習をしていました。

図書室も運動会モードになりました。

これらの本に触れ、運動する楽しさを感じたり、様々なスポーツに興味や関心が持てたりするといいですね。代表委員会でも運動会のテーマが決定しました。子ども達が、めあてをしっかり持ち、主体的に活動できる運動会にしていきたいと思います。

また、3年生が図工で絵に取り組んでいます。

いつもなら、絵の具は水分を調節して、にじまないように塗ります。しかし、今回の課題は、水分をたっぷり使って、絵の具をにじませることです。いろいろな色が、じんわりとにじみ、他の色と混ざり合って、不思議な模様になっていきます。子ども達は、その様子を生かして、素敵な木や家などを描いていました。

校長室より 10月25日

今日から、運動会の取り組みが始まりました。低学年・中学年・高学年に分かれて、練習開始です。運動会で、日頃の運動や体育の授業の成果を保護者の皆様に見ていただけるよう、準備を進めて行きます。

3時間目には、栄養教諭の山野先生が、講師をお招きし、授業研究を行いました。6年生の休日の昼食の献立から課題を見出し、栄養バランスのとれた給食の献立をたてる授業でした。タブレットのアプリを使って、休日の昼食では、栄養そのものが足りていなかったり、栄養の偏りがあることを知ることができました。

そこで、栄養バランスを取るためには、どのようにするとよいか、山野先生から指導を受けながら、主食・主菜・副菜・汁物を組み合わせて、各自で給食の献立を考えていきました。献立作りは途中になってしまっているので、次回完成させます。また、その中から実際に給食のメニューとして出される物が選ばれる予定です。誰のどのような献立が選ばれるのか楽しみです。

校長室より 10月22日

今日の2時間目は、オンライン授業参観でした。各クラスで、子ども達の頑張っている姿を観ていただこうと工夫して、授業を行いました。保護者の皆様には、ご協力いただきありがとうございます。感染状況がさらに落ち着き、たくさんの方々が学校に来ていただける日が、一日も早くくるといいなと思います。

また、6時間目は来週の就学時健康診断に向けて、5年生と職員との打ち合わせを行いました。来年4月に1年生になる子ども達と、4月に6年生になる5年生との出会いの日です。また、5年生は学校のリーダーとしてのデビューでもあります。日常の生活を見ていると、安心してリーダーを任せられそうですが、さて、本番ではどのような動きをみせてくれるのか、とても楽しみです。

 

校長室より 10月21日

6年生が家庭科で製作していた、バッグが完成し始めました。ナップザックを作った児童、トートバッグを作った児童、トートバッグにマチを入れた児童もいて、作り方がみんな同じというわけではありませんでしたが、説明書をよく読み、友達と相談しながら丁寧に作業を進めていました。おしゃれなデザインの生地が多くて、私も作ってみたくなりました。

3年生は、カンドゥーにいった、校外学習についてまとめていました。みんな、用紙いっぱいに説明や感想を記入いていました。とても充実した校外学習だったことが伺えます。このまとめが、この後どのように活用されるのか楽しみです。

 

校長室より 10月20日

今日は、1年生が校外学習で東武動物公園にいきました。

朝からとても良い天気で、子ども達も笑顔で登校していきました。

実行委員を中心に出発の会を行いました。実行委員はしっかり話すことができて、進行はとっても立派でした。みんなきちんと整列し、集中してお話を聞くことができました。バスの乗車の際には、足裏消毒と手指消毒きちんと行い、感染症対策をとりました。

東武動物公園に到着後、午前中は、まずふれあい動物の森で体験しました。グループに分かれて、山羊や羊にエサをあげるのですが、食欲旺盛な山羊が顔をぐっと近づけてきたり、くしゃみをしたりするので、びっくりした子ども達もいました。次にふれあい動物教室では、うさぎやモルモットに触れたり、ひよこを抱っこしたりしました。上手に撫でてあげる子もいれば、ひよこはちょっと怖かった子もいました。でも、どの動物にも優しく接してあげていました。

おいしいお弁当のあとは、グループに分かれての見学です。リーダーを中心に地図を見ながら仲良く行動していました。広い園内でしたが、計画的に回り、集合時間を意識し、トイレも済ませてどのグループも時間通りに戻ってこられたのには、とても感心させられました。

到着の会も、実行委員は疲れを見せずに立派に進行することができました。感想発表もしっかりできました。

今日の1年生は、自分のやるべきことをしっかり意識して、見通しを持って行動することができました。私は、1年生のみなさんの、今後の成長がとっても楽しみになりました。

校長室より 10月19日

今日から、運動部の活動が再開されました。当面、6年生はミニバスケットボール、4・5年生は陸上を中心に活動していきます。久しぶり活動なので、少し息も上がり気味のようでした。これから練習を重ねて、体力向上を目指していきます。

4年生は、夏休みに『いっしょにエコ日記』の活動で節水に取り組んだところ、どちらのクラスも20,000L以上の節水を達成しました。その成果をたたえて、賞状が届いたので、クラスの代表にわたしました。この成果は、ベトナムなどの、水が自由に使えない地域に浄水器として贈られるそうです。これからも、節水を心がけて生きたいですね。

5年生は、理科で流れる水の働きを、模型を使って学習していました。模型といってもかなり大きな仕掛けで、水が流れて行く様子をよく見ることができました。子ども達は、じっくり観察することで土が「削れてる!」とその働きを実感することができました。また、担当の三根先生が、2カ所で実験し、タブレットで配信したり録画したりして、子ども達が、密集せずに、見やすくより確認しやすくなるよう工夫していました。

校長室より 10月18日

今日は、3年生と一緒に校外学習に行ってきました。行き先は、千葉市にあるカンドゥーです。

今日は朝から良い天気で、気持ちよく出発することができあました。

総合的な学習の時間や社会の時間に、職業について調べたり、カンドゥーについて事前学習をしたりしていたので、子ども達のやる気は十分です。

カンドゥーには、クライミングや、モノレールの運転士、ラボの研究員などたくさんのお仕事の体験コーナーがありました。ペアで相談しながら、体験を予約し、計画的に過ごせるよう工夫をしていました。コーヒーショップやお菓子作りなどは、体験するだけでなく作った製品を館内で味わうことができます。私は、コーヒーショップでコーヒーをいれていただきました。とても美味しかったですよ。また、警察官体験では、実際に職務質問をして、不審者を捜索し捕まえていました。

ダンサー体験の最終回は、終演後フロア全体でダンスするという特典がありました。偶然にも本校の児童が体験していたので、見学者もたくさんいて、みんなで大いに盛り上がりました。いろいろな体験に一生懸命参加することはもちろんですが、今日の3年生は、友達が頑張っている姿を、温かく見守ったり応援したりするのが素敵だなと思いました。また、八木南小でない子が、ファッションショーに登場しても、拍手で盛り上げてくれていました。優しいですよね。

仕事で得たカッチン(お金)で商品を買ったり、缶バッジを作ったりして使いました。ゲームに参加することもできます。また、使わなくても銀行に預けたり、持ち帰ることもできるので、子ども達は、使い道をよ~く考えていました。

今日一日、たくさんのお仕事を体験して、働くことの楽しさを感じることができたでしょうか。今日の校外学習が、これからの学習にとのように生かされるのか、楽しみにしています。

校長室より 10月15日

 新体力テストの測定が今日で終わります。お休みなどで、20mシャトルランが測れていない児童のために、今日の業間休みテストが行われました。なんとスーレス先生も挑戦です。さすが高学年の児童は、長く続けることができました。スーレス先生もなんとか追いつこうと頑張っていました。

 3時間目は、1年生が校外学習の備えて学年集会をひらきました。担任の先生からは、コースや持ち物の説明、保健室の加藤先生からはバスに乗る際の靴裏消毒について説明がありました。みんなお話する人をしっかり見て、集中して聞くことができて、立派な態度でした。最後に、児童から質問をうけました。「おもちゃのついたお菓子はだめですか?」「ハロウィンのお菓子でもいいですか?」「折りたたみの傘が使えなかったらどうするのですか?」「おやつは201円でもいいですか?」小学校での初めての校外学習なので、わからないことがたくさんありますね。心配なことは、担任の先生に遠慮無くきいてほしいです。

 5時間目は、ひこばえの川島先生の授業研究がありました。少し緊張していたようですが、子ども達一人一人に丁寧に声をかけ、暖かい雰囲気のなかで学習が進められました。様々な教材やゲームなどを通して、必要な力が身につくよう工夫がたくさん見られました。子ども達も集中をきらさず、頑張っていました。

私達は、授業作りについて、日々学び続けています。より良い授業を目指して、これからも研修を続けて行きます。

校長室より 10月13日

 先週、いろいろな先生方にインタビューしていた3年生が、先生図鑑の作成に取りかかっています。インタビューのメモをもとにして、取材によって分かったことを文にしていきます。子ども達によって、質問内容が異なり、先生方の秘密がたくさん記録されています。この図鑑ができあがったら、是非読んで、先生方のことを知りたいと思います

 そして、3年生は18日(月)に校外学習を予定しています。行き先はカンドゥーです。そこで、今日は、どんなお仕事体験をするか、計画を練っていました。当日は、ペアでの活動になるようです。できるだけたくさんの体験ができるようにするには、どのようにまわればいいのか、2人でタイムテーブルを見ながら真剣に悩んでいました。まだまだ時間はあるので、上手に計画してくださいね。

校長室より 10月12日

 今日は、ショートバージョンの地震対応の避難訓練がありました。避難訓練は今年度初めてです。今日までに、地震が発生した場合の避難の仕方について、学級で学習をしていました。今日はその成果が試されました。

 地震発生の放送があると、子ども達はサッと机の下に避難することができました。そして、しばらく声を出すこともなく次の指示を待つことができました。

 そして、地震がおさまったという放送のあと、安全担当の鈴木先生から、避難の時に気を付けることについてお話がありました。さらに教室では、各クラスの状況に応じた避難経路の説明や、今日の振り返りをしていました。今後も、様々な想定の下、避難訓練を実施し、子ども達が安全に避難できるよう指導していきたいと思います。

 3時間目は、体育館で2年生と5年生が新体力テストを行っていました。今日は、反復横跳びの測定です。2年生にとっては、記録を取るのが難しいので、5年生にお手伝いをしてもらっています。感染予防対策のため、なかなか他の学年との交流ができなかったので、とても貴重な機会です。また、今後6年生への進級にむけて、学校のリーダーとしての自覚が5年生の中に少しずつ育って行くことを期待しています。

 

 

 

校長室より 10月11日

 今学校では、新体力テストの実施期間になっています。新体力テストの目的は、子どもの体力の状況を把握するとともに、日常生活における運動習慣及び基本的な生活習慣などの状況を把握して、その改善を通して、体力・運動能力を向上させることです。また、1年生から、継続的に測定することで、体力・運動能力がどのように変化したのか知ることができます。

 まず、子ども達は各学年ごとに、説明をうけて練習をします。そして、友達の測定を手伝うことものあるので、その練習も大切です。

 新体力テストには、50m走、ソフトボール投げや、筋力を測る握力や上体起こし、俊敏性を測る反復横跳び、柔軟性を測る長座体前屈、跳ぶ力を測る立ち幅跳び、全身持久力を測る20mシャトルランなどの種目があります。

どのクラスでも、友達と協力し、一生懸命練習やテストに臨んでいました。1年生の20mシャトルランの測定では、6年生がお手伝いしてくれるそうです。子ども達の頑張っている姿がとても素敵です

 

 5時間目は、1年生が図工の授業をしていました。先週ちぎっていた、たくさんの白い紙が青く色をつけた画用紙に貼られて、形が少しずつ見えて来ました。でも、完成までにはまだまだ頑張らなければならないようです。

校長室より 10月8日

今日も3年生が、いろいろな先生方にインタビューをしていました。

校長室へも、またインタビューに来てくれました。今日の質問は、①なぜ、学校の先生になろうと思ったのか②好きな教科は何か③学校で嬉しいことは何か、でした。

スーレス先生にもインタビューしていました。スーレス先生の力も借りながら、英語でのインタビューにも挑戦していました。

先生方の答えは、先生図鑑ができあがったら紹介します。今日のインタビューも、礼儀正しく、はきはきと質問することができて立派でした。

今日は、5,6年生の家庭科の授業がありました。5年生はミシン、6年生はバッグ作りを始めました。ミシンは、練習布を使って、直線縫いの練習です。まっすぐ適度なスピードで縫っていくのが難しそうです。また、糸が針から抜けてしまったり、下糸が絡んだりしてしまう場合もありました。慣れるまで大変ですが、腐らず頑張ってほしいです。上手にできるようになると、エプロン作りが始まります。

6年生はミシンに行く前の準備として、仮縫いをしていました。布がキルティングで厚い上に、布テープを挟み込む作業がある児童もいて、大変そうでした。みんな流行に乗った素敵なデザインの布を使っていたので、出来上がりがとっても楽しみです。

今週は、ノーベル賞週間と言うことで、図書室の廊下には、ノーベル賞受賞者や受賞した研究に関する本が並べられています。早速手に取って借りていった児童がいたそうです。このようなコーナー作りは、いろいろな本との出会いのチャンスを広げてくれますね。

 

校長室より 10月6日

今日は、通常日課に戻っての初めての水曜日です。子ども達の楽しみは、ロング昼休みです。良い天気の中、学級レクや虫取りなどで、思いっきり体を動かしていました。「やっぱり楽しいです。」と5年生が話しかけてくれました。

6時間目は、久しぶりの委員会活動です。明日からの活動の確認や、今まで作業できていなかったことの続きなどを行いました。

また、一輪車協会から10台の一輪車が寄贈されました。今日は体育委員会に実際に使ってもらいました。上村先生は、乗りこなしていてさすがです。委員長も自由自在です。初めて乗った神田先生は、少し進めるようになりました。他の子ども達は「これから練習します!」と言っていました。たくさんの子ども達に使ってもらるよう、宣伝と管理をよろしくお願いします。

10月7日は「ミステリー記念日」ということで、図書室にはミステリーコーナーができています。学校図書館司書の山田先生がいつも整えてくださっていて、ありがたいです。

 

 

校長室より 10月5日

今日は、3年生が校長室にインタビューに来ました。

始めに、自分の名前を伝えたり、内容の録音の許可をとったりしてインタビューのマナーはバッチリでした。録音のためのタブレットの操作もスムーズで、使い慣れてきていると感じました。

私への質問は3つでした。①校長先生はどんな仕事をしているのか②趣味③この学校にきてうれしかったこと

学校中の先生方にインタビューをして、それを報告文にまとめて先生図鑑を作るそうなので、できあがったら、私の答えも合わせて紹介します。

 

3年生は、図工では、スクラッチアートに挑戦していました。

大きなボール紙一面ををクレヨンで塗り分けます。そこに黒の版画用インクをかけていきます。乾いたところで、竹串のような細い物でひっかくと、クレヨンの色が見えるようになります。細かい線で模様が描かれ、黒の背景にクレヨンの色が映えるので、とてもきれいな仕上がりになります。力作ぞろいで、できあがりがとても楽しみです。

1年生は、担任が「次の時間は雲を描きます。」と説明していましたが、今日はなんと紙をビリビリと破いていました。一体この紙は、どのように使われて行くのでしょうか。次の図工の時間をぜひ見に行きたいと思いました。

 

校長室より 10月4日

今日は、ICT支援員の方が来校する日でした。

1年1組は、ミライシードに挑戦しました。ログインからアプリの立ち上げまでは、実にスムーズに操作することができました。ミライシードでは、算数のドリルと漢字練習をやってみました。算数は、数の大きさ比べや、数を数える問題からスタートです。「簡単!」と言いながら、どんどん進みました。ポイントもたくさんたまりました。漢字練習は、指できれいに書くことや、書き順まで求められるので、なかなか正解になりません。ノートに練習するよりも難しいかもしれないなと思いました。

1年2組は、写真を撮ることにトライです。タブレットを用意するときも、静かに行動し、先生のお話をきちんと聴く態度がとても立派でした。どんな写真を撮って、どのように授業で活用するのか楽しみです。

また、今日はサマーブックリンピックの表彰を行いました。各学年から3名、夏休みの読書の冊数が多い順に、金銀銅のメダルを授与しました。読書の秋です。これからも、たくさんの本を読んでほしいと思います。

 

 

校長室より 10月1日

今日から10月です。1時間目は全校朝会がありました。

全校朝会では、給食委員会からのお知らせがありました。今月の生活目標は、「給食の時間のきまりそ守ろう」です。給食委員と川島先生で寸劇を交えながら、手をきちんと洗うことや黙食などについてしっかり守りましょうと呼びかけました。

私からは、市内読書感想文コンクールで最優秀賞を受賞した1年生の作品『「そのとき」がくるといいな』(書名 そのときがくるくる)を紹介しました。それをもとに、自分の今を大切にすること、今できなくてもできるようになることを楽しみにすること、そして友達ができるようになったことを一緒に喜び合える仲間になってほしいことを伝えました。読書の秋です。たくさん本に出会って、たくさん考えてほしいです。

5年生は、初めてのミシンに挑戦していました。まず、ミシンの各部分の名前の説明を聞いてから、早速使い始めました。「電源コードはどこにさすの?」、「スイッチはどこ?」「わっ!動いた!はやすぎる!」子ども達は、ドキドキワクワクしながら学習していました。今日のように5年生は、説明をしっかり聞き、静かに落ち着いて行動できて、学習態度が本当に立派なので、私はいつも感心してしまいます。

2年生は、サツマイモ栽培でお世話になった畑の先生にお礼のお手紙を書いていました。下書きをしっかりして、見直しをし、きちんとした言葉づかいで書けるように気を付けていました。また、書き終わると周りに絵を描いたり色を塗ったりして、きれいに仕上げ、感謝の気持ちが伝わるように完成させました。

 

校長室より 9月30日

今日は、2年生が粘土に挑戦していました。

私が教室にお邪魔すると、ちょうどできあがったタイミングで、子ども達は、次々に作品のアピールポイントを話してくれました。「首を長く作ったよ。」「模様をしっかりつけたんだ。」「足の指まで細かく作ったんだ。」教室には、みんなの自慢の作品が飾られています。作り終わった後は、振り返りカードに工夫したことや、頑張ったことなどをしっかり記入することができました。

3年生は、英語の授業をしました。アルファベットを正しく並べることに挑戦していました。アルファベットのカードの順番はもちろん、向きも変わっているので、なかなかの難問です。一つ直しても一つ忘れたり、向きを直したと思ったらすでに正しくなっている物まで変えてしまったりしていましたが、子ども達も「おしい!」「まだある!」とあきらめずに最後まで取り組んでいました。

1年生は、校庭で捕まえた虫たちの観察をしていました。虫かごの中をじっと覗いたり、手の上に乗せてみたりしながら、気がついたことを細かく観察カードに書けました。子ども達の愛情は強く、たくさんたくさん触れたので、虫たちの方に少しお疲れの様子も見られました。

 

校長室より 9月29日

図書室の廊下には、このような虫の声に関する掲示物があります。

左は、2年生が音楽の時間に自分で考えた虫とその鳴き声の表です。

音楽担当の茂木先生にその授業の様子をうかがいいました。「虫の声」の歌を学習するにあたって、まず、学校図書館司書の山田先生に、オノマトペがたくさん出てくる本をリクエストしたそうです。そして、茂木先生がその本の読み聞かせをしました。十分に子ども達のイメージを膨らませてから♪あれ〇〇むしが 泣いている ☆☆☆☆☆♪と虫と鳴き声を考えさせたそうです。「雨虫」が「ぽつぽつ…」と鳴いたり「静電気虫」が「ジリジリ…」と鳴いたり、思いつく虫がユニークな上に、鳴き声もバラエティに富んでいます。子ども達は、自分の感性を十分に働かせて豊かに表現することができました。今回のように、授業における図書館司書との連携を深め、図書館の活用をさらに進めて行きたいと思います。

今日は、4~6年生がオンラインで朝日新聞社の見学会に参加しました。ZooMで本校と新聞社をつなぎ、説明を聞いたり映像を見たりしながら、新聞作りについて学びました。また、こちら側のマイクやカメラをONにして、クイズにも挑戦しました。最後には、代表児童がお礼の言葉を述べました。実際に見学しその場の雰囲気を肌で感じることはもちろん大切ですが、今回のような見学方法も、簡単にいろいろな所とつながれるという点で良いなと思いました。

今後も、体験やオンラインのそれぞれの良さを生かしながら、より効果的な学習を目指して行きたいと思います。

 

校長室より 9月28日

 今日は、5年生が英語ルームでなく教室で英語の学習をしていました。先日は道案内の仕方を考えていましたが、今日は実際に話してタブレットで録画し、その様子を確認していました。みんな真剣な様子で録画に臨んでいました。また、お互いに録画を見合いながら、より良く案内できるように、練習を積み重ねていました。

 1年生は今、虫取りに夢中です。休み時間になると、畑やわんぱく山など校庭中を探索して虫をみつけようと必死です。虫を発見すると「あっ。いた!」と大きな声を出して、素早く網を振りおろします。見事捕まえることができると、「やったあ!」ペットボトルで作った虫かごに大事そうに入れます。私にも「先生見て!」と誇らしげに見せてくれました。校庭には、いろいろな種類のバッタやカナヘビがいるのですね。八木南小には、子ども達が触れることのできる自然がいっぱいです。

校長室より 9月27日

 今、校長室・会議室には、市内科学作品展に本校の代表として出品された作品が展示してあります。どれも力作で、夏休みの学習の成果が現れています。その中には、優秀賞(銀メダル)を受賞した作品もあります。(後日紹介します。)

  理科で疑問を解決していくには、予想をたて、どのような実験をすればよいのかを考える力が必要です。普段の理科の授業でも、ただ実験を教科書をなぞって実施するのではなく、実験方法や条件のそろえ方などを考えさせ、科学的な思考が身につくよう工夫して進めていきたいと思います。

 図書室では、職員が作った課題図書のポップを展示しています。これは、子ども達に本に興味を持ってもらうためと、流山市のR1読書グランプリの個人表彰部門(ポップ作成)のヒントにしてもらうためです。子ども達の参考になると嬉しいです。

校長室より 9月24日

 2時間目、1年生は、音楽の時間にタブレットを使って学習をしていました。画面には、ピアノの鍵盤が表示されています。これは、バーチャルピアノというアプリで、鍵盤ハーモニカのように飛沫の心配をすることなく、鍵盤を使って演奏できるものです。鍵盤の大きさを自由に変えることができ、必要があれば鍵盤にドレミなど音階を表示することもできます。

 「あんまんが好きなグループ」「肉まんが好きなグループ」や「焼き肉が好きなグループ」「回転寿司が好きなグループ」など、音楽の茂木先生がくり出す楽しいお題でグループに分かれ、楽しくたくさん練習しました。上手にできた児童は、発表もしていました。

 まだ使い始めたアプリだというのに、子ども達はスムーズに使いこなしていました。また、違う所をタッチしてアプリが閉じてしまっても、すぐに掲示してあるQRコードを読み取り、すぐに開き直すことができます。子ども達は本当にすごいです!

 

 5時間目、体育館では、5年生がヘルスバレーボールを練習していました。ヘルスバレーボールは流山発祥のニュースポーツです。大会なども開かれていて、誰でも楽しめるスポーツです。

 大きな楕円のボールを使うので、思ったところに打ち返すのが難しそうでしたが、それがこのヘルスバレーボールの面白いところです。子ども達は、楽しく笑い声を上げながらボールを追いかけていました。

校長室より 9月22日

今日は、1年生が、絵の具を使って、色を塗り分ける学習をしていました。印刷された虹の枠に、筆で絵の具を塗っていきます。塗り方が上手になってきましたね。「見て!ぬれた!」「僕のは雨上がりの虹だよ」「もう乾いた!」と、それぞれできあがりに満足げでした。

また、裏面には、ケーキの絵も塗られていました。子ども達の色の使い方で、イチゴケーキやチョコレートケーキ、秋らしいケーキ、カスタードクリームのたっぷりのったケーキなど、個性あふれるケーキがたくさんできました。どれも美味しそうでした。

 

5年生は、英語で動く方向の表し方を学習しています。先日は、友達の"go straight"、"turn right"などのかけ声に合わせて、実際に体を動かしていました。しっかり聞き取って動けるようになりました。今日は、地図を見ながら、宝探しをしたり、道案内に挑戦したりしていました。地図上の見た目の方向と実際の向きがゴチャゴチャになってしまった子もいましたが、カオリン先生に相談しながら、あきらめずに一生懸命取り組んでいました。 

校長室より 9月21日

5年生が、スクラップノートを作り始めました。自分が見つけた気になる新聞記事をノートに貼り、コメントを入れていきます。今までのノートには、オリンピックを中心に記事が集められていました。そこからは、選手達の姿に、感動したり自分も頑張ってみよう思ったりする子ども達の気持ちが表れています。そして、スポーツが子ども達にいろいろな影響を与えるのだなということを改めて感じさせられます。

今日は、「天気」をテーマに記事を集めていました。「天気」という言葉から、まず天気図や天気予報の記事を見つける子が多くいました。他には、「台風」や「大雨」などに関連して災害の記事、「気圧」という言葉から「これ関係あるかな」と頭痛の記事、「暑さ」から水分補給の記事など、いろいろな方向に広がりが見られました。今日の記事から、子ども達がどのようなことを感じコメントを書くのか、ノートを見せてもらうのが楽しみです。

4年生は、友達の夏休みについて、スクープを見つけて記事にする学習をしています。

まず、タブレットで友達の撮った夏休みの写真を見ながら、話題を見つけます。そして、写真だけでは分からないことを本人に直接インタビューしていました。聞き取った内容をもとに、どうすればスクープにふさわしい見出しになるかを考えていました。

今日は、4年生も5年生も、新聞を読んだり作ったりすることを通して、授業をより楽しく、より効果的に行えるよう工夫していました。

本校では、このように様々な教科で新聞を授業に生かす取り組みを行っています。これからも、たくさん紹介していきたいと思います。

校長室より 9月17日

今日は、5年生が理科でアサガオを使って学習していました。花びらを開いて、中にある物を取り出したり、ルーペで見たりしていました。細かい作業でしたが、丁寧に行い、観察しやすく並べているグループもありました。道具の使い方や、観察の態度が立派でしっかり学習できていました。

午後は、流山市教育委員会の教育長、指導課長が来校されました。子ども達の授業の様子を参観され、「落ち着いていて学習していますね。」「意欲的に意見を言えていますね。」などお褒めの言葉をいただきました。放課後は、職員が今日の授業についてや流山市の教育施策について指導いただきました。また、来週からより良い授業作りを目指して、職員一同頑張って参ります。

校長室より 9月16日

 先日、観察池の水をくんでいた6年生ですが、今日はその水を顕微鏡でのぞいていました。「わあ、何か動いてる!」と声をあげているグループがあったので顕微鏡から覗かせてもらうと、確かに緑色のものがすーっと横切っていきました。他のグループでも「いた!」「見えた!」という声が聞かれ、みんな熱心に観察していました。ミドリムシ、ミジンコなど微生物の名前も学習し、肉眼では見えない小さな世界に触れていました。

 4年生は今、流山市の防災について学んでいます。先日、流山市の「ゆれやすさ」を示すハザードマップを見たときには、「八木南小のある場所は揺れやすい」「キッコーマンアリーナの方が少し揺れにくそう」など気づくことができていました。先生からは、「家にあるはずだから見てみてください。」と話がありました。今日は、流山市が防災についてどのような取り組みをしているのか調べていました。「わたしたちの流山」などをもとにしながら、ハザードマップの配付や備蓄倉庫の整備、避難訓練などを実施して減災に取り組んでいることを学びました。全国で様々な災害が起きています。学校でも防災についての学習や訓練に取り組んで行きたいと思います。

校長室より 9月15日

 現在緊急事態宣言中のため、図書室の利用は、担任と一緒にいるときだけに制限させていただいています。しかし、引き続き本に興味を持ってもらうために、学校図書館司書の山田先生を始め、先生方の協力で本の紹介のコーナーが作られています。多くの感動を呼んだオリンピック・パラリンピックのコーナーや9月21日の敬老の日に因んだコーナー、「月」に関する本や歌などを紹介するコーナーなど図書室に来るだけでワクワクします。

 読書の秋がやっています。また、図書室がたくさんの子ども達で賑わう日が来るのを期待しながら、図書室の整備を進めていきます。

 今日は、1年生が絵の具を手に塗り、手形を押していました。ゆっくり塗っていると絵の具が乾いてしまい、うまくいきません。水分を十分に含ませて、好きな色を一生懸命手のひらに塗り、きれいな手形ができると、「うれしい」「これ好きな色」「きれいにできた」と子ども達は満足そうでした。担任の先生方には、作成した手形を何かに使う計画があるそうです。楽しみですね。

 2年生は、絵の具を使って手を描いています。しわまでよく観察し細かく表現しています。また、絵の具の色をいろいろ混ぜて、色を工夫してつくていました。2年1組が描いたサツマイモも形をよく見て、色も工夫して美味しそうに仕上がっています。

 

 2年生は、これまでに、絵の具の使い方をしっかり学習してきたのですね。1年生も、1年後は、このように絵の具が使えるようになるのかと思うと、成長がとても楽しみになりました。

校長室より 9月14日

 今日は6年生が、観察池のまわりで、賑やかにしているので、何をしているのか尋ねると、メダカのえさについて調べているとのことでした。

水をくんで、落ち葉などを網でこして取り除き、微生物がいるか顕微鏡で見るのだそうです。水の色が緑色だったので、きっと何かいるに違いありません。観察が楽しみですね。

 また、4年生も校庭でゴーヤの観察をしていました。種などを見つけたり、2階でまだ実っているゴーヤをカードに描いたりしていました。気温やゴーヤの様子から季節の移り変わりを感じているようでした。

 放課後は、市内小中学校の先生方が集まり、読書感想文の審査が行われました。各学校の代表作だけあって、どの作品も子ども達の思いの詰まったものばかりでした。本を読んで、感じたことを体験と結びつけて表現したり、どのように考えが変わったのかを述べたりすることは、なかなか難しいことです。そのためには、子ども達が様々な体験をしたり、たくさんの人と出会い考えに触れたりするとともに、語彙を増やすなどの表現力をつけて行くことが必要です。普段の授業から、様々な体験活動や、表現力をつけるための取り組みを工夫して行っていきたいと思います。

校長室より 9月13日

 今日から、短縮日課となりました。久しぶりに学級一斉の授業となり、子ども達は嬉しそうでした。教室の中では、子ども達同士、距離をとったり黙食を守ったりと感染対策を取りながら、過ごしています。意識が高くて、立派だなと感じます。

 1年生は、分散登校中はできなかった、学級内の係分担を行っていました。分散登校によって、様々な活動のスタートが遅れていますが、まずは感染対策を優先しながら注意深く活動を進めて行きたいと考えています。

 6年生が、家庭科の授業を、タブレットを利用して行っていました。自分で作ったお弁当の写真やアピールポイントをオクリンクのアプリを使って共有する授業です。写真を取り込んだり文章を打ち込んだりする作業も、かなりスムーズにできるようになってきています。このアプリを使うと、たくさんの友達のデータを、自分の手元で自由に見ることができて、今までより効率的に情報交換ができて便利です。お互いの、とても美味しそうなお弁当を見合いながら、楽しく学習していました。

  給食後は、久しぶりの昼休みです。広々とした校庭で、友達と元気に体を動かして、とても気持ちが良さそうでした。リフレッシュした心と体で、午後の授業も頑張っていました。

校長室より 9月10日

 夏休みの間、1年生の子ども達が家庭で育てていたアサガオが、少しずつ学校に戻ってきました。まだ、花が咲いてはいますが、葉は茶色くなり始め、種もたくさんできています。これからも、アサガオの学習は続きます。

 夏休み中、私達職員は様々な研修を受けました。その一つとして、辞書編集者の神永曉先生をお招きし、日本語の面白さや、辞書を使う楽しさについて学びました。それを生かして、今日4年生では、辞書を使った授業を行いました。国語辞典や類語辞典で、たくさんの言葉集めをしました。2組は、「雨」に関係する言葉を集めます。「氷雨」「豪雨」「霧雨」「集中豪雨」・・・など、たくさんの言葉が見つかりました。

 

 1組は、「月」に関する言葉を探しました。「三日月」「上弦の月」など形を表すものや「おぼろ月」「名月」など様子を表す言葉など、こちらもたくさん見つけることができました。

 このような学習を通して、語彙を増やし豊かな表現ができる力をつけて行きたいと考えています。そして何より、言葉に興味を持ち、「もっと知りたい!」「使ってみたい!」「辞書を読むのって楽しい!」と思ってもらえると嬉しいです。

 ちなみに、本校で使っている国語辞典では、「右」とはどのように説明されていると思いますか?その答えは・・・、是非4年1組の子ども達に聞いてみてください。

 また、先日このコーナーでお知らせした、緑のカーテン写真コンクールは、写真の閲覧と投票を流山市のホームページ上で行う事ができます。そちらも是非ご覧ください。

校長室より 9月9日

 今日は、2時間目、多くのクラスで算数の授業が行われていました。

 1年生は、10より大きな数を数えるとき、どのようにするとわかりやすいのか、3年生は、一万の位まである数について学習していました。さらに、この単元で一億の位まで学習する予定です。3年生の扱う数の大きさに、これまでに実にたくさんのことを学び、成長してきたのだなと感じます。また、2年生は2ケタ+2ケタの筆算、4年生は2ケタ÷2ケタの筆算を学習していて、当たり前なのですが、やはり学年が進むと学ぶことも高度になります。日々、多くのことを学び、積み上げていく学校生活は大切だし、それを吸収していく子ども達の力はすごいです。

 また、今日はICT支援員の方が来校されました。教員もタブレットの使用について分からないことや、もっと効果的に活用するにはとうすればいいか、意欲的に質問し学んでいます。学んだことは、積極的に授業に生かして行きたいと思います。

校長室より 9月8日

 4年生が、ゴーヤの観察をしていました。夏休みの間に大きく育ち、たくさんの実をつけたゴーヤも、だんだんと成長が止まってきています。実は黄色く完熟し、地面には、種がたくさん落ちています。子ども達は、「また、来年芽がでてくるかな。」「そうなったら育てよう。」と話ながら、様子をカードに記録したいました。また、ゴーヤカーテン写真コンクールに応募した作品が市役所に展示されているとの情報も教えてくれました。その子は、早速見にいったそうです。応募した写真は、茂古沼先生が撮ったもので、とても良い写真だと思います。後日紹介します。私も見に行きたいと思います。

 午後は、オンライン授業も行っています。タブレットに映る友達に手を振ったり、ジャンケンをしたり、うまくつながっているようです。オンラインで、どのようにすれば授業がわかりやすく伝わるか、引き続き工夫をしていきたいと思います。

 

校長室より 9月7日

今日は、久しぶりに良い天気でしたが、風が爽やかで気温も少し低めで、上着を着ている子どももが見られました。

 2年生は、夏休みの思い出をみんなの前で話す活動をしていました。発表する子どもは、タブレットで写真を見せたり、メモを活用したりして、わかりやすく伝える工夫をしていました。聞いている子ども達も集中して聞いていました。発表をうけて、もっと知りたいことを質問するため、たくさんの子ども達が手を挙げていました。関心を持って話を聞けていたことがわかりました。

 

 ひこばえ学級の廊下には、普段から学習に活用している「ことばのたからばこ」が紹介されています。今は、気持ちを表す8つの言葉についてくわしく説明しています。本校では、「ことばのたからばこ」を参考に、語彙を増やして、豊かな表現力を身につけられるようにしています。また、ひこばえ学級では、いろいろな言葉を知ることで、自分の気持ちを的確な言葉で表現して円滑なコミュニケーションをとれるようになるためのソーシャルスキルトレーニングなどを行っています。

校長室より 9月6日

 新しい週が始まりました。今週も分散登校が続きます。登校後の準備がスムーズにできて、時間通り授業を進めることができています。

給食の配膳も、順番が来るまで、友達と距離を取って並ぶことができています。

 学年の掲示板には、2学期を迎えるにあたり、担任からのメッセージが掲示されています。3年生はケツメイシの歌にのせて、4年生は「初心忘るべからず」、5年生はデュエルマスターズの「スタート」で・・・。

 私達は、子ども達に投げかけたメッセージをいつも心に置き、子ども達とめあてを共有し、一緒に考えたり挑戦したりしながら、2学期の学校生活が充実したものとなるよう、ともに進んで行きたいと思います。

校長室より 9月3日

今日から給食が始まりました。

午前グループは給食を食べて下校し、午後グループは登校してすぐ給食を食べてから授業です。給食は学年ごとに午前の分・午後の分と別々に用意され、学年で協力して配膳していきます。配膳をしている間、子ども達は静かに待つことができています。また、黙食もしっかり守っていて立派です。

 

 3時間目は、1年生が初めてタブレットの使い方を学習しました。ICT支援員の方も来てくださり、電源の入れ方や「Teams」の開き方などを練習しました。はじめは、なかなか難しいようでしたが、あっという間にできるようになってしまいました。カメラ機能にも挑戦する児童がいて、子ども達の慣れる早さにに驚かされます。

今日、1年生もタブレットを持ち帰りました。たくさん触れて、学習に生かしてください。

校長室より 9月2日

今日から分散登校です。

友達が半分しかいない、少し寂しい教室でした。

しかし、子ども達はやる気満々で学習しています。夏休みの思い出や作品について説明したり、早速算数の新しい単元に入ったりしするなど、短い日課を無題にしないよう、集中して取り組んでいました。

また、授業の配信に備えて、タブレットのアプリ「Teams」の使い方を練習している学級もありました。高学年の子ども達は、説明を聞くとすぐに使えるようになりました。このアプリは、配信だけでなく、様々な場面で活用できそうです。

午後グループは、いつもと違う登校時間ですが、元気にあいさつをしながら、登校してきたので安心しました。午後の授業では、すでに配信を利用して、授業に参加している児童もいました。

明日から、給食が始まります。いつもとやり方が変わっていますが、きちんと説明し、安全に実施できるようにしていきたいと思います。

校長室より 9月1日

 今日から2学期がスタートしました。夏休みに作品や宿題を持ち、子ども達は元気に登校してきました。

 始業式では、2年、4年、6年の代表児童が2学期に頑張りたいことを発表しました。

2年生は、算数と漢字、そして時間を見て行動すること

4年生は、みんなの前で聞こえる声ではきはきとはなすこととバスケットボール

6年生は委員会(体育委員会)と部活動(ミニバスケットボール)

を頑張りたいそうです。3人とも立派な態度で話すことができて、目標にむかってしっかり取り組めそうだと感じました。

 続いて私は、「2平方メートルの世界で」(前田海音 文 はたこうしろう 絵)の絵本を読みました。

 その内容をもとに、今できることや困っていることは、一人一人違うけれど、同じような思いをしている人が一人じゃないよと語りかけていてくれるかもしれなこと、反対に語りかけてくれるのを待っているかも知れないことを話しました。また、2学期に自分が頑張ろうと思っていることを大切にして一生懸命チャレンジしてほしいこと、友達の思いも大切にして応援してほしいことを伝えました。最後に、新型コロナ対策のため、ばらく分散登校ですが、感染対策をしっかり行い、またみんなで勉強できるまで頑張りましょうと伝えました。

 

 続いて、安全主任の鈴木先生から、防災の日に因み、安全について話がありました。特に登下校の安全について気を付けるよう呼びかけられました。

 新型コロナウィスル感染症の感染状況が厳しい中での2学期のスタートです。学校では、これまでの感染対策をもう一度確認しながら教育活動を進めて参ります。分散登校等でご家庭にも心配とお手数をおかけすることとなってしまいますが、2学期もどうぞよろしくお願いいたします。

 

校長室より 7月20日

今日で1学期が終わります。

終業式では、1年生と6年生の代表が、頑張ったことを発表しました。

1年生の頑張ったことは、体育と勉強と虫取りだそうです。体育では、リレーやマット運動、勉強では字の練習を頑張ったそうです。また、テストで間違えないようにしっかり文章を読んだと話してくれました。上手な文章を考え、しっかりお話することができました。とても立派な発表でした。

6年生は、漢字テストに向けて、練習をたくさんしたそうです。また、1年生のお世話を頑張り、1年生とも仲良くなれたそうです。優しく接することができたのですね。それから放送委員会として、スムーズに話すことができるようになったそうです。2学期も積極的に頑張りたいと意欲を見せていました。

私からは、各学年の頑張ったことを伝えました。また、「わたしのヒロシマ」という本を読み、夏休みにぜひ戦争についても勉強してほしいと話しました。

 

終業式の後、教室で担任から通知表が配られました。担任から、それぞれに頑張ったことをじっくり伝えてもらいました。一人が担任と話している間、他の子ども達は、静かに待つことができて、その態度も立派でした。

明日からの夏休み、健康や安全に気を付け、充実した時間となるようご協力よろしくお願いいたします。

9月に元気に子ども達に会えるのを楽しみにしています。

校長室より 7月19日

1学期もあと2日となった今日、各学級で1学期のまとめや、夏休みに向けての指導が行われていました。

2年生は、夏休みのしおりをみながら、生活の約束や予定表の使い方、宿題などについて確認していました。子ども達は、それぞれ「お手伝いできるかなあ」「宿題はこれかあ!」と夏休みに思いを巡らせていました。早寝早起き朝ご飯を心がけ、計画的な夏休みを過ごせるといいですね。

 6年生は、大掃除をしていました。窓ガラスや高いところなど、普段手の回らない場所を念入りに掃除していました。先日お楽しみ会をしていた6年生ですが、楽しむだけでなく、やるべきことをしっかりやるというのは、さすが最上級生です。6年生は、清潔な教室で気持ちよく1学期を締めくくり、良い夏休みが迎えられそうです。

校長室より 7月16日

 今日で1学期の部活動は終了です。運動部は陸上大会に参加し、貴重な体験をしました。音楽部は楽器の演奏に挑戦し始めました。運動部は後半、ミニバスケットボールを練習しています。どちらも秋の大会や発表会に向けて、頑張っています。夏休みは、運動部は7月中の朝練、音楽部は休みとなります。十分体を休めて、9月からまた頑張りましょう。

 今日は、流山教育委員会からスクールロイヤーと管理主事をお招きし、5,6年生対象にいじめ防止授業が行われました。いじめ防止対策推進法をもとに、どんなことが「いじめ」になるのか、いじめは基本的人権どのように関わるのかなどについて法律的な視点から教えていただきました。学校では、なかなか聞けない法律の話を、児童は真剣に聞いていました。

 また、仕返しはいじめになるのかという問いには、「たくさんの人数でやったらいじめになる。」「やられたからやり返してもいい。」「いやな思いをしたらいじめになる」など、グループで考えを話したり発表したりすることができました。スクールロイヤーからは、仕返しもいじめになることや、いじめられていい人はいないことが話されました。

 そして、いじめを受けた時や見た時は、すぐに誰かに相談してほしいともお話されました。私からも、もし秘密にしてほしいことがあれば、学校はそれを守りますということを伝えました。これからも、いじめを許さず一人一人の居場所がある安心・安全な学校を目指して参ります。

 午後は、4年1組の夏祭りに招待していただきました。輪投げや、魚釣り、射的など実行委員を中心に道具を用意したそうです。上手に運営され、みんなで仲良く楽しむことができました。最後は盆踊りで大いに盛り上がりました。子ども達が企画運営する経験を積むことで、いろいろな力をつけていってほしいです。

 今日で、1学期の給食は終了です。今日のデザートはなんとシューアイスでした。調理員さん達が、デザートにちょうど良いタイミングをみて、各クラスに届けてくだいました。冷たいシューアイスに子ども達は大喜びでした。また、夏野菜のカレーもとても美味しくいただきました。毎日美味しい給食を作ってくださった給食室の皆さんありがとうございました。

 

 

 

校長室より 7月15日

 7月14日(水)6年生が楽しそうに水遊びをしていました。お楽しみ会だったそうです。1学期も残すところあと1週間となりました。各学級では、1学期の振り返りをすると同時に、今学期のまとめをしっかり行っていきます。

 1年生は、使い始めたばかりの絵の具を使って学習していました。目標は「きれいな花火を描こう」です。指で絵の具をとり、少なめの水を含ませて、黒い画用紙に色を付けていきます。黒の上に色が鮮やかに浮き上がります。大きくきれいな花火がたくさん上がりました。

 今日は、4年生がそろばんの授業をしていました。まず、小数点に気を付けて、数をおきます。そして、たしざん。珠を動かして数をおくことや、五珠を使って直感的に数を捉えることなど、子ども達には慣れないことばかりです。「これなら暗算の方がはやい!」と言う子もいました。でも、頑張って答えを導き出し、お互いにやり方を説明する時には、パソコンとモニターを使ってわかりやすく伝え合っていました。

 1年生の算数では、長さの学習が進んでいます。長さを比べるには、直接比較することが最も簡単です。先日は、そこから、長さをテープなどで測りとって間接的に比較するという、少し抽象的な方法を学びました。

 さらに学習は進んで、何か(例 僕の消しゴム)のいくつ分⇒共通の何か(例 マス)のいくつ分で比べることを学びました。このように任意の単位を使うと、長さを数値として捉えることができ、長さの違いを数に表して比べられるようになります。この考え方が2年生の㎝やmの学習につながっていきます。1年生は、この学習をとおして、長さについての見方が大きく広がりったのではないでしょうか。

 

 

校長室より 7月13日

 4年生は今、社会で千葉県の各地域の農業について学習しています。そして、調べたことをポスターにまとめました。千葉市の人参、白井市の梨、南房総市の花、鴨川市の酪農など、県内でも特徴のある地域について調べました。

 今日は、まとめた物を互いに見合って、意見交換をしました。友達の作品を見る目は、どの子も真剣です。「グラフを使っていてわかりやすい。」「絵がたくさんあってきれい。」など、友達のよい点がたくさん上がりました。また、この学習を通して「もっと調べてみたくなった。」「友達と協力できてよかった。」「他の市についても知りたくなった」と意欲的な感想を発表していました。子ども達は、自分が住んでいる千葉県について関心を持ったり、調べることの面白さを感じたりすることができたようです。

 また、4年生の廊下には、次のような物が掲示されています。これからも、千葉県について興味が持てるような取り組みをしていきます。

 

校長室より 7月12日

 今日は、たいへん暑い1日でした。学校では、校庭と体育館の暑さ指数を測り、それによってどのような行動が適切なのかを確認しながら、活動するようにしています。暑さ指数の確認はもちろんのこと、水分の補給や休憩など、熱中症対策を十分にとっていきたいと思います。

 また、暑さが増してきたのに合わせて、図書室の特設コーナーも夏をテーマに模様替えしました。

 1学期もあと1週間ほどです。図書室の貸出期間は間もなく終わりですが、本校では、今年もサマーブックリンピックを行います。流山市では、令和3年度流山市R1読書グランプリが開催されます。たくさん本に触れる夏休みにしてほしいと思います。

 5時間目は、2年生が体育館でマット運動の後転に取り組んでいました。手のつきかたや、背中を丸めることに気を付けて練習していました。また、傾斜のあるマットも用意され、コツをつかみやすくなっていました。「できた!」「目が回っちゃったぁ。」「回れたね。」などと声を掛け合いながら、意欲的に練習していました。練習のあと、「前で見せてくれる人はいますか。」と担任が聞くと、たくさんの子供たちが自信満々で手を挙げていました。指名された児童は、友達の前で、とても上手に演技していました。

校長室より 7月9日

 ひこばえ学級の7月の掲示物が完成しました。毎月、道具を使うことや細かな作業をすること、長く続けることなど、それぞれの課題に向かってみんなで取り組んでいます。今日は、早くも9月の掲示物の作り始めていました。1学期ももう少しで終わりです。各学級で1学期のまとめをしっかりしていきます。

 7月の歌は、♪きらきらぼし♪です。しかし、今月は歌ではなく、♪きらきらぼし♪の変奏曲に合わせて、手拍子や、膝をたたくなどのボディパーカッションを行っています。これは、歌を歌わずに音楽を楽しむ、感染対策の一つでもあります。6年生が取り組んでいたのは、タン、ウン・・・といった簡単なリズムから、複雑なリズムもあり、立ったり座ったり、叩く場所もかわるというなかなか難しいものでした。

 また、4階へ上がる階段には、ドレミの音階や、鍵盤ハーモニカやリコーダーの指の押さえ方などが掲示してあります。今年度、音楽の担当が作成しました。私は、ここを通るたびに、♪ドレミ・・・♪と心の中で歌ってしまいます。なかなか心から音楽を楽しめない状況ではありますが、それでも楽しく音楽とふれ合えるような仕掛けをたくさん用意してくれています。

校長室より 7月8日

校内に、写真のような掲示物がありました。

これは、昨日の委員会活動の時間に計画委員が掲示した物です。廊下歩行に課題を感じていた計画委員が代表委員会で各学級でポスターを作り安全な廊下歩行を呼びかけようと提案したものです。各学級で作成していた物ができあがってきました。計画委員は、校内のどこに掲示するのが効果的かを考えながら活動していました。計画委員には、今後も学校生活をより良いものにするために、様々な活動をすることを期待しています。

 また、今日は1年生が、アサガオの花から色水を作る活動をしていました。少しずつ違う青色や紫色などの色水を嬉しそうに見せてくれました。

 教室では、コーヒーフィルターに浸して、アサガオの花びらを作りました。自分の自信作を友達に見せたり、友達と作品を見合ったりしながら、楽しく学習を進めていました。

最後に、色水に魔法の水を入れると・・・あら不思議!泡だったり色が変わったりしました。何を使ったか・・・は、担任の先生に聞いてみましょう。

校長室より 7月7日

 今日は、3年生が、図書室で学習していました。国語の図鑑の使い方についての学習です。まず、ワークシートを使いながら、自分で図鑑を選んだり、載っている動物の名前を記入したりしました。学校図書館司書の先生から、詳しく見方を教わっている児童もいました。次に、索引の使い方についてお話を聞きました。調べたいことができたときに、図鑑を使って効率的に調べられるようになるといいですね。

 体育館では、4年生が見たことのないスポーツをしていました。担任に聞くと、「テニピン」という競技だと教えてくれました。手に段ボールをはめ、やわらかいボールをテニスの容量で打ち合います。子ども達が手にはめている段ボールは、タブレットが入っていた段ボールを利用して、先生方が手作りで用意した物だそうです。子ども達は、ルールやマナーを守って、楽しくゲームを進めていました。ボールの方向や跳ね方を予測したり、コントロール良く打ち返したりできるようになることを目指して、練習しています。

 1年生は、初めて絵の具セットを使いました。道具の置き方や、使い方などを真剣に聞いてました。そして、水を筆洗に入れみました。「これくらいまで?」「ここの線まで?」と、先生から教わったように、半分くらいまでいれることに気をつけながら、水を入れることができました。これから、絵の具を使ってどのような絵を描いていくのでしょうか、楽しみですね。

校長室より 7月6日

 1年生が育てているアサガオが、たくさんの花を咲かせています。観察していた子ども達は「ジャングルみたいになっちゃった!」「私より背が高いよ!」と声を上げていました。今日もアサガオの気持ちを聞いた1年生は「お花がさいてうれしいな。」「いつも水をくれたからお花がさいたよ。」「お世話してくれてありがとう。」と観察カードに記録していました。

 4年生がお世話をしているゴーヤも、ぐんぐん大きくなり、たくさんの花が咲き、実を付けています。今日は、4年生が1個収穫しました。実の凹凸が丸みを帯びてくると食べ頃だそうです。今日のゴーヤもよさそうな感じです。今日は、私がいただきましたので、調理してみたいと思います。

 お昼の放送では、6年生が国語の学習を生かして、自分が気になった新聞記事を紹介する取り組みが始まりました。今日は、2人が発表しました。トップバッターは、流山市の人口増加について、もう1人は「教室はまちがうところだ」という詩について、新聞で報じられている事柄と自分の考えを述べました。2人とも、自分の考えをしっかり持っていて、また、はきはきとした話し方で、とても聞きやすい放送でした。今後の発表も楽しみです。

 

校長室より 7月5日

7月が始まり、七夕や夏にまつわる取り組みがたくさん見られるようになりました。

図書室には、「みんなのおねがいはなーに?」のコーナーができました。七夕の行事について説明する本や、星や願いに関する本が集められています。

図書室には、七夕飾りも飾ってあります。図書室に来た子ども達がそれぞれの願いを書いて笹に結んでいきます。これは、図書委員会の児童が準備してくれたものです。たくさんの短冊が飾られていて、笹もずっしり重そうです。このように、体験したり雰囲気を演出することで、子ども達が、本の世界に浸れるよう工夫しています。

また、先週、1・2年生が作っていた短冊が飾られました。みんなの願いを書いたきれいな短冊がひらひらと風に吹かれて揺れています。みんなの願いが叶うといいですね。

1年生2年生

校長室より 7月2日

7月1日 4年生が校外学習に行きました。出発の会を立派に行い、手指消毒や靴裏の消毒などの感染対策をとりながら出発しました。また、バスの中では大きな声のでるレクはやらずおやつを食べない、見学の際も職員がアルコールを用意しこまめな手指消毒を促すなどの感染対策を実施しました。私は、留守番でしたが、引率職員によると、子ども達の行動は落ち着いていてとても立派だったとのことです。また、体験や見学も楽しくできて、充実した1日を過ごせたそうです。校外学習で学んだことが、今後に生かされるよう期待しています。

また、今日その4年生は、昨日の疲れも見せず、元気に学習に取り組んでいました。図工の授業では、段ボールをつないで、作品を作っていました。

 大変厚い物なので「切るのが大変じゃない?」と聞くと、「これで切るから大丈夫!」と段ボールカッター「だんちゃん」を見せてくれました。道具を上手に使い、「見て!こんなふうにしたよ。」「それいいね。」など、情報交換したり褒め合ったりしながら、楽しく活動していました。子ども達の発想は、いつも素敵です。

 

校長室より 6月30日

 今日で6月も終わりです。6月の「今月のうた」は、♪WAになっておどろう♪でした。感染症対策のため、思い切り声を出すことができませんが、手話や振りを付けながら楽しく歌ってきました。今日1年生は、大きく体を動かすことができて1ヶ月の成果が現れていました。ほほえみ学級では、教室中を動き回りながら楽しく歌いました。今日で歌い納めです。7月は、何の歌をどのように歌うのでしょうか。楽しみですね。

 また、6月で今年度の定期健康診断は終了しました。治療の必要のある児童には、治療を勧めるお手紙を配っています。夏休みなどを利用して、早めの治療をお願いします。保健室の前に写真のような掲示物があります。白い歯は、虫歯のあった児童の数を表し、治療するとピンクの歯に変わります。養護教諭が、子ども達の意識を高め、むし歯が0(ゼロ)になるよう作った物です。むし歯のある人は治療してもらい、どの歯もピンクになるようにするとともに、これからもむし歯予防に力をいれて行きましょう。

校長室より 6月29日

 今日は、2年生が七夕飾りを作っていました。「たいそうせんしゅになれますように。」「けいさつかんになれますように。」「もっとかぞくとしあわせにくらせますように。」など、短冊に、いろいろな願いが書かれました。そして、短冊に折り紙で作った花を貼り付けて、きれいな七夕飾りの完成です。細かい作業ですが、友達と教え合いながら、最後まで頑張って作っていました。子ども達の願いが届くといいですね。

 また、お昼休みには、4年生が先生と花壇の草取りをしていました。

 熱心にお世話しているゴーヤは、どんどんツルを伸ばし、一番始めに付いた実は、こんなに大きくなりました。

 他にもたくさんの実が付いています。つぼみもたくさんあるので、これからの生長がますます楽しみです。

校長室より 6月28日

6月25日(金)2年生が外国語活動をしていました。動画に合わせて、「one,two,three...!」とリズム良く発音していきます。指導員の明るい声かけに、一緒に指導する担任もとても楽しそうでした。子ども達はやる気十分で「もう一回!」とリクエストしていました。

6月28日(月)家庭科の授業で6年生がクリーン大作戦を行いました。選んだ場所を汚れにあった方法で清掃して、その場所をきれいにしました。家庭科では、なぜ汚れるのか、何のために清掃するのかを考えたり、汚れの種類や汚れ方に応じた清掃の仕方について学んだりします。この学習が、学校の清掃の時間や、家庭でも生かされるといいですね。

校長室より 6月24日

 今日は、昼休みに代表委員会が開かれました。2年生以上の学級委員が集まって、学校生活をより良いものにするために、みんなで話し合う会議です。今日の議題は、「廊下歩行について」。計画委員は、最近の友達の廊下の歩き方や、梅雨のために滑りやすくなっている床について、課題を感じているようです。そこで、各クラスで「廊下歩行を見直そう!」というポスターを作成し、廊下に掲示することにしたそうです。より良い八木南小学校になるよう、協力を呼びかけていました。このように、子ども達自身で課題を見つけ、解決策を考えて実行する取り組みが多くの場面で見られるようになると嬉しいです。

 

 5年生は、引き続きソーイングの学習に取り組んでいました。先週玉結びと玉どめに挑戦していましたが、今日は、もう並縫いの練習です。針を裏から思ったところに出すことが難しくて苦労いていましたが、徐々にスピードアップ。玉どめもスムーズにできてきました。これから、いろいろな縫い方を学習していく予定だそうです。

 6年生は、校舎内にある博物館の出前授業を受けました。このような施設が同じ校舎の中にあるというのは、大変貴重です。そして、いつでも見学がOKだそうで、「行ってみよう!」という声がたくさん上がりました。歴史学習の大チャンスですね。

校長室より 6月23日

 今日は、全校でつながり活動を行いました。1年生から6年生までのグループをつくり、自己紹介やレクを行いました。6年生の各リーダーが計画した、あっち向いてホイ!やイラストしりとり、ジェスチャーゲームなどを楽しみました。てきぱきと進行する姿は、さすが6年生、八木南小学校のリーダーらしく立派なものでした。

 そして、午後は6年生の卒業アルバムのための写真撮影が行われました。学級やクラブ活動の様子などを撮影していただきました。卒業に向けての取り組みがもう始まっています。6年生の子ども達がどのような力をつけたいのか、どのように卒業式まで過ごしたいのか、私達職員は、全力で応援していきたいと思っています。

 今日は、クラブ活動の日です。日本文化クラブでは、いろいろな模様の切り紙を作り、それを利用してきれいなうちわ作りをしていました。「これいつ持って帰るの?」という質問に、先生から「今日です。」と説明されると「やったあ!」と嬉しそうな声が聞かれました。イラストクラブ・スタンプクラブでも熱心に作品作りに取り組んでいました。自分の興味のあることややってみたいことに取り組めるクラブ活動は、教室とは違う子供の表情がたくさん見られる素敵な時間です。

スタンプクラブ

イラストクラブ

校長室より 6月22日

 昨日、1年生が育てている朝顔が一輪花を咲かせました。他の児童の茎にもつぼみがたくさん付いています。1年生の子ども達は、毎日頑張ってお世話をしています。花が咲くのが楽しみですね。

 また、昨日は、6年生がオランダ教室でオランダのことについて学びました。それに因んで給食もオランダメニューです。ブドウパン、ワカサギのフリッター、ヒュッポット、オランダトマトスープでした。講師のニフェユス・ヨスさんによると、オランダでは、普通「ワンディッシュ」だそうです。「日本人のお母さんは、いろいろ作って偉い!」と話していました。また、オランダの人は、「イカとタコ」は食べないとおっしゃっていました。それは、「うまく噛めない」からだそうです。6年生は、いろいろな質問をして、オランダの学校や遊び、食べ物のことなど多くのことを学ぶことができました。ヨスさんは「たくさん質問してもらって嬉しかった。」とおっしゃっていました。

 今日、1年生の鍵盤ハーモニカの講習会がありました。窓を開放し友達と十分距離を取り、飛沫防止等の感染対策を講じながら実施しました。はじめに講師の先生の鈴と鍵盤ハーモニカを同時に使った演奏を聴かせていただきました。エネルギッシュで楽しい演奏に子ども達も大喜びでした。そしていよいよ練習です。息を強く吹き込んだり、細く長く吹き込んだりしながら、音の強弱を意識しながら音を出します。それが上手にできるようになると、先生と一緒に演奏です。「あまがえるのように小さく・・・。」「うしがえるのように大きく丸く・・・。」と音色を工夫しながら♪かえるの合唱♪を演奏することができました。練習態度も立派で、先生から褒めていただきました。

校長室より 6月18日

 今日は、東葛飾教育事務所より指導主事を招聘し、校内授業研究会を実施しました。3年1組七田学級では社会「見つけた!流山市の一番星」、6年1組上村学級では国語「開局 BEST放送!~ニュースキャスターになって記事を伝えよう!~」を展開しました。本校では、新聞を教育に取り入れるNIEを実践しています。今日の授業でも、新聞記事を使って考えたり話し合ったりしました。

 3年生では、小見出しの良い例・悪い例を比べて、違いを話し合い、実際に小見出しを付ける活動をしました。今日のことを生かして、今各自で作成中の流山についての新聞に上手に小見出しが付けられそうです。

 6年生では、新聞記事の内容を、ニュースキャスターとして放送でわかりやすく伝えるためには、どのようなことに気をつけて原稿を作れば良いか、みんなで考えました。先生が示した記事や資料ををあっという間に読み、内容を理解できるのはさすが6年生と感心しました。放送に向けて、やる気十分で学習を進めていました。

 放課後は、協議会を持ち今日の授業について意見交換を行い、指導主事の先生からご指導をいただきました。私達教員にとって学びの大変多い一日となりました。今後も、授業力向上のために、職員一丸となって、取り組んで参ります。

 

校長室より 6月17日

 今日、1年生用のタブレットが届きました。この後、管理シールの貼り付けやIDの登録など1年生の子ども達も使えるように準備を進めて行きます。もうしばらくお待ちください。

 4年生は、ゴーヤ(ツルレイシ)を育て、生長の仕方について学習しています。今日は、ものさしで茎の長さを測ったり、葉の様子を観察していました。「35センチもある。」「長くて測れないよ。」「葉が紅葉みたいな形をしている。」と話し合いながら協力して学習していました。

花壇で育てているゴーヤには、一足早く花が咲き始めました。

校長室より 6月16日

 1年生が育てている朝顔の茎が伸びてきてたので、6月14日(月)にそれぞれ朝顔の支柱を立てました。折りたたみの支柱を開くのは難しかったようですが、みんな無事に開いて立てることができました。

 そして、今日、早くも茎が支柱にしっかり巻き付き始めました。よく見るとつぼみのような物も見られます。児童に「何色の花が咲くの?」と聞くと「知らない」ということでしたので、花が咲くのはもちろん、どんな色の花なのか楽しみですね。

 また、今日は3年生の授業を3、4年生の先生方が参観していました。放課後には、今日の授業をよりよくするためにはどうすればよいか話し合いを持っていました。授業力向上のため、日々研修に努めています。

 

校長室より 6月14日

 今日は、明日の千葉県民の日にちなんだ給食でした。私の豚汁の中には、なんとラッキーチーバくんが入っていました。嬉しすぎて、残念ながら写真を撮り損ねるほどでした。でも、それくらい楽しくて美味しい給食でした。各クラスでラッキーチーバくんが入っていた子ども達は、栄養教諭の山野先生が写真を撮って、給食室前に掲示しました。みんな良い表情をしています。

 また、今日は中島先生が、プールでヤゴを捕りをしました。2年生が育てるそうです。どのように育って行くのでしょうか。トンボになって飛び立つ日が楽しみですね。