豊野中ナイスショット

今日は、天気が良く気温も上がり暖かい日です。校門付近のチューリップが咲き始めました。３月も中旬に入り、３年生は、今週土曜日が卒業証書授与式となります。残りの中学校生活を充実したものにしてほしいです。１・２年生は、昨日から部活動が再開し、健康状態のチェックを行い、感染症防止対策を行いながら活動をしています。部活動をしている子どもたちの表情は、生き生きとしていてうれしくなります。以下は本日の１時間目の様子です。３年生は、卒業アルバムを配り仲間とメッセージ記入交換をしていました。

校門付近のチューリップ　　　　　３年生アルバム記入　　　　　　３年生アルバム記入

３年生アルバム記入

３年生アルバム記入

３年生アルバム記入　　　　　　　２－２　英語　　　　　　　　　２－２　英語

２－４　国語　　　　　　　　　　２－４　国語　　　　　　　　　１－４　数学

１－４　数学　　　　　　　　　　１－５　英語　　　　　　　　　１－５　英語

１－３　理科　　　　　　　　　　１－３　理科　　　　　　　　　１－３　理科

１－３　理科　　　　　　　　　　１－３　理科　　　　　　　　　１－３　理科

１－１　家庭科　　　　　　　　　１－１　家庭科　　　　　　　　　１－１　家庭科

１－２　技術　　　　　　　　　　１－２　技術　　　　　　　　　７・８組　英語

７・８組　英語　　　　　　　　　２－３　バレーボール　　　　　２－３　バレーボール

２－３　バレーボール　　　　　　２－１　ハンドボール　　　　　２－１　ハンドボール

２－１　ハンドボール　　　　　　２－１　ハンドボール　　　　　日本語指導

今日は風が強く、雨が降ったりやんだりと安定しません。生徒の皆さんは、１３時４５分頃の下校となりますので、下校途中、気をつけて帰るように指導しています。１・２年生は、期末テスト２日目。自分の勉強してきた力を出し切れたでしょうか。できなかった問題などを解きなおし、今後の学習を進めましょう。３年生は、公立高校の受検が終わり（追検査は明日です）、久しぶりにみんなが集まりました。２時間目からは、卒業式の練習が始まりました。校長先生からのお話が、３年生に向けてありました。逞しい姿で取り組んでいたので、本番に向けてさらに良くなるようにしていきましょう。２年生は、４時間目に「性教育」を体育館で行いました。先週は１年生で行われました。真剣な表情で一人一人が参加していました。

傘をもって登校している様子　　　　登校の様子　　　　　　　　　テスト風景　１年４組

１年５組　　　　　　　　　　　　１年３組　　　　　　　　　　　１年２組

１年１組　　　　　　　　　　　　２年１組　　　　　　　　　　　２年２組　　

２年３組　　　　　　　　　　　　２年４組　　　　　　　　　　　３年生カウントカレンダー

３年生　卒業式の練習の様子

２年生　「性教育」の様子

今日は、気温が高く温かいです。今週末には、公立高校の入試が行われます。体調を整えて本番を迎えてほしいと思います。頑張ってください。１，２年生は、来週月、火と期末テストがあります。計画的に学習を進め、自分の力を出し切れるようにしましょう。授業の中で、先生がテストに関することをお話しする場面があります。小さなヒントが隠れたりしていますので、集中して話を聞き、大切なことはメモをすることがポイントです。以下は、１時間目の授業の様子です。集中して取り組んでいる様子が伺えます。

１－４　技術　　　　　　　　　　３－４　数学　　　　　　　　　３－５　理科

２－３　理科　　　　　　　　　　２－４　国語　　　　　　　　　２－２　英語

２－１　数学　　　　　　　　　　１－１　数学　　　　　　　　　１－２　社会

１－３　家庭　　　　　　　　　　１－５　英語　　　　　　　　　７・８組　自立

３－１・２・３　体育　男子　　　３－１・２・３　体育　女子

５時間目に、体育館にて１年生「性教育」が行われました。中学校に入学してもうすぐ１年が経ちます。学習、部活、友達関係など、様々な悩みが子供たちの中には増えてきます。そんな中、今日は「性教育」について、学習しました。最初は、〇✖の選択形式から始まり、いろいろな言葉や意味を学んでいきました。真剣な表情で話に耳を傾けている生徒の皆さん。今日、学んだことを、これからの生活に活かしていきましょぅ。

　質問７　→　✖

６時間目に体育館で、１年生「アサーション・トレーニング」が行われました。アサーション・トレーニングとは、自分も相手も大切にする自己表現をアサーションと言います。アサーション・トレーニングで自分も相手も大切にする自己表現を身につけよう。今回で３回目となります。今日は、「トラブル特集」です。一例を紹介します。

※学級委員さんが上手に演技をして紹介していました。

【嫌なことを言われたときには】

数学の授業で問題を間違えてしまいました。すると隣の友達に「バカだなあ」と言われました。

＜A君の場合＞

D：お前ばかだなあ。

A:：ふざけんじゃねえよ！お前に言われたくねえんだよ！

D：お前ができないのが悪いんだろう。本当のことじゃないか。

A：何だと！もう許さない！

＜Bさんの場合＞

D：お前ばかだなあ。

B：・・・・・・・・・・。（悲しそうにうつむく）

D：できてないのお前くらいだぞ！お前みたいに馬鹿なやつははじめて見たよ。

B：・・・・・・。（黙って耐えている）

＜Cさんの場合＞

D：お前ばかだなあ。

C：そんなこと言わないで。誰だって間違えることはあるでしょう。ちょっと間違えたくらいでそんなことを言われるのは嫌です。もう言わないでください。

D：ごめん。そうだよな。

※さて、３人のうち、誰の言い方であれば、次に同じトラブルが起きずにすむでしょうか。

→ほとんどの生徒は、Cさんの言い方を選択しました。

アサーションの合言葉

「み（見たこと・事実）・かん（感じたこと・考えたこと）・てい（提案）・いな（否＝嫌と言われた場合の返事と次のお願い）」

合言葉を使って、あなたの気持ちが相手に伝わるように考えるようにしましょう。

全員が真剣に取り組んでいました。大変すばらしかったです。