2017年12月の記事一覧
よいお年を
○きょうは御用納め、明日からゆっくりと家庭で過ごす生徒たち。家族のお手伝いをしながら、今年1年を振り返るのでしょうか。校内の様子を見回ってみると、今年の仕事が締めくくられているように感じます。教室にあった植物は、日差しをいっぱいに浴びられる窓際へ集合していました。給食室前の調理員さんの靴もきれいに整頓していました。調理室には、給食用の白衣が仕分けされ、3学期の来るのを待っていました。3年生の教室前には入試カレンダーが貼られ、期日を間違わないようにみんなで確認し合えるようになっていました。穏やかに平成29年が終わり、新年への期待が膨らんでいます。今年1年、大変お世話になり、ありがとうございました。よいお年をお迎えください。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3805/medium)
☆日差しをいっぱいに浴びる植物
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3806/medium)
☆おいしい給食をありがとうございました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3807/medium)
☆クラスごとに並べられた給食用の白衣
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3808/medium)
☆入試カレンダー
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3809/medium)
☆1月の予定は?
☆日差しをいっぱいに浴びる植物
☆おいしい給食をありがとうございました。
☆クラスごとに並べられた給食用の白衣
☆入試カレンダー
☆1月の予定は?
豊春中美術館
○誰もいない校内を巡回していると、旧館美術室前に何枚もの絵が飾られていました。カバーで光ってよく見えないかもしれませんが、どれも力作揃いで、つい長居をしてしまいました。かんな絵が描けたらいいなぁと、ちょっぴりうらやましくなりました。同じものを見ても、それが絵筆を通して表現されると、人によっていろいろな姿に変わってしまいます。もしかすると、見えているものが違うのかもしれませんね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3810/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3811/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3812/medium)
応援してもらえる行動
○職員室前の廊下や職員玄関を掃除している生徒たちがいました。女子テニス部の生徒たちです。話を聞くと、年末の練習最終日は、清掃活動してから練習をして1年を締めくくるという恒例行事なのだそうです。長い廊下のぞうきんがけも、大変軽やかに動いていました。昨日行われた大会で県大会(3月)への出場を決めたというのも、やる気にプラスされているのかもしれませんね。ありがとう。
○出勤途中に聞いたラジオ放送で、昌平高等学校のラグビー部のことが紹介されていました。創部39年目にして全国大会初出場(花園ラグビー場)を決めたそうです。監督が常に言っていたのは、「一部員である前に一生徒であれ」といいます。誰からも応援してもらえる部にしようと取り組んできたとか。もちろん率先して清掃活動をしたり、車いすの生徒がいると、階段をいすごと担いで上ったり、部活動以外でも一生懸命がんばっているそうです。先日の高校駅伝に女子陸上部が県代表として出場しましたが、その応援にも部を上げて応援に行ったとか。応援してもらえるには、自分たちも応援しなくてはならないということからだそうです。明日の1回戦、埼玉県代表として全国大会初勝利を目指してがんばってほしいですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3801/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3802/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3803/medium)
○出勤途中に聞いたラジオ放送で、昌平高等学校のラグビー部のことが紹介されていました。創部39年目にして全国大会初出場(花園ラグビー場)を決めたそうです。監督が常に言っていたのは、「一部員である前に一生徒であれ」といいます。誰からも応援してもらえる部にしようと取り組んできたとか。もちろん率先して清掃活動をしたり、車いすの生徒がいると、階段をいすごと担いで上ったり、部活動以外でも一生懸命がんばっているそうです。先日の高校駅伝に女子陸上部が県代表として出場しましたが、その応援にも部を上げて応援に行ったとか。応援してもらえるには、自分たちも応援しなくてはならないということからだそうです。明日の1回戦、埼玉県代表として全国大会初勝利を目指してがんばってほしいですね。(校長)
これから行ってきます!~東日本優秀演奏発表会
○本日行われる「TBSこども音楽コンクール東日本優秀演奏発表会」に出場する男性四重奏のメンバーが、出発前に職員室を訪れ、素晴らしい演奏を聴かせてくれました。出張や部活動等でこの場にいない職員が多かったのですが、演奏を聴いた職員は、素晴らしいなぁと声も出ないくらい感動していました。江戸川区総合文化センターにいらっしゃる大勢のみなさんに、この感動を届けてください。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3797/medium)
☆出発前のあいさつをする4名
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3798/medium)
☆先生方は指定席で鑑賞
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3799/medium)
☆うっとりと聞き惚れている様子がわかりますか?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3800/medium)
☆熱唱する4名の生徒
☆出発前のあいさつをする4名
☆先生方は指定席で鑑賞
☆うっとりと聞き惚れている様子がわかりますか?
☆熱唱する4名の生徒
新年の足音が聞こえてきました
○ひまわり咲かせ隊が育てたひまわりの種の選別作業がようやく終わりました。400g×3袋、約1,6kgの種を福島の事務局宛送付します。ちょっと時間がかかってしまいましたが、みなさんの御協力に感謝します。来年、またがんばりましょう。
○校内の木々も、ほぼ落葉し、用務員さんがきれいに掃きとってくださっています。学校も新年を迎える準備が終わりを告げようとしています。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3794/medium)
☆ひまわり咲かせ隊の笑顔配合
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3795/medium)
☆ひまわりの種(400g×3袋)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3796/medium)
☆落ち葉も散り終わり、校内もすっきり
○校内の木々も、ほぼ落葉し、用務員さんがきれいに掃きとってくださっています。学校も新年を迎える準備が終わりを告げようとしています。(校長)
☆ひまわり咲かせ隊の笑顔配合
☆ひまわりの種(400g×3袋)
☆落ち葉も散り終わり、校内もすっきり
新しい年を迎える前に
○連休明けのきょう、3年生が次々に登校してきました。22日に手渡された通知書の確認や私立高校出願に向けた調査書の受領など、それぞれに目的があっての登校です。2階会議室では、担任の先生が1列に並んで、生徒の質問等に応じていました。表彰が増えたり、資格の級が上がったり、短い期間でもいろいろな変化があったのですね。用事が済んで帰宅する生徒の顔は、みな晴れ晴れとしていました。
○印刷室の整理棚が使い勝手が悪いので、これまで不自由していました。きょうは、朝早くから新しい棚を作りに施設課の方が来てくださっていました。事務主事の先生も一緒に作業を手伝い、とても立派な整理棚が完成しました。これからは大切に、そしてきれいに使っていきましょう。ありがとうございました。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3788/medium)
☆担任の先生に点検をしてもらっています。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3789/medium)
☆次々にやってくる生徒たちは、とても落ち着いています。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3790/medium)
☆改修前の印刷室
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3791/medium)
☆木材を加工して組み立てています。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3792/medium)
☆転倒防止金具を取り付けています。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3793/medium)
☆回収後は収納力アップ!
○印刷室の整理棚が使い勝手が悪いので、これまで不自由していました。きょうは、朝早くから新しい棚を作りに施設課の方が来てくださっていました。事務主事の先生も一緒に作業を手伝い、とても立派な整理棚が完成しました。これからは大切に、そしてきれいに使っていきましょう。ありがとうございました。(校長)
☆担任の先生に点検をしてもらっています。
☆次々にやってくる生徒たちは、とても落ち着いています。
☆改修前の印刷室
☆木材を加工して組み立てています。
☆転倒防止金具を取り付けています。
☆回収後は収納力アップ!
2学期終業式
○1年の内で最も長い2学期も、今日で終わります。76日の登校日がありました。きょうはどれだけがんばれたのか、振り返る日でもあります。通知表、そして3年生には進路に向けた通知書が手渡されます。3年生の通知書は、1年生、2年生の時の成績も併記されていますが、3年生になってがんばりを見せた生徒が多いことに驚いています。進路を意識した結果だと思いますが、1,2年生の時にもっとがんばればよかったと感じる人もいるかもしれません。しかし、後悔よりも大事なことは、今年はこれだけがんばれたということに自信を持つことだと思います。1,2年生には、そんな3年生の経験を自分のことととらえて、これからがんばることだと思います。この冬休みを利用して、これから先の自分の生き方をじっくり考えてみましょう。長い2学期、いろんなことにがんばってきた豊春中のみなさん、お疲れ様でした。来年もよいと二になることをお祈りします。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3783/medium)
☆終業式前の様子:マスクをしている人が多いですね。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3784/medium)
☆1年生代表の発表
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3785/medium)
☆2年生代表の発表
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3786/medium)
☆3年生代表の発表
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3787/medium)
☆6,7組の発表(ハンドベル)
☆終業式前の様子:マスクをしている人が多いですね。
☆1年生代表の発表
☆2年生代表の発表
☆3年生代表の発表
☆6,7組の発表(ハンドベル)
終業式前日
○明日の終業式を前に、各学年では学年集会や学級活動の時間を設け、この2学期の振り返りや冬休み中の過ごし方の確認などを行っていました。冬休みのしおりを使っての指導、生活指導や交通安全指導、ボランティアの表彰など、2学期のまとめをする生徒たちの表情はすっきりとしていました。市内ではインフルエンザの流行の兆しがみられますが、本校では今のところ大丈夫のようです。健康管理が冬休みを有意義なものにする重要ポイントだと思いますので、しっかりと心がけてくださいね。
○校内を歩いていると、昨日使用したモップ絞り器が乾燥のために並んでいたり、給食室では調理員さんがトレイを念入りに磨いていたり、冬休みの訪れを視覚で感じることもできます。明日の終業式、元気の登校してくださいね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3777/medium)
☆1年生:学活の様子
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3778/medium)
☆2年生:学年集会の様子
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3779/medium)
☆3年生:学年集会の様子
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3780/medium)
☆モップ絞り器のひなたぼっこ
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3781/medium)
☆給食室の様子
○校内を歩いていると、昨日使用したモップ絞り器が乾燥のために並んでいたり、給食室では調理員さんがトレイを念入りに磨いていたり、冬休みの訪れを視覚で感じることもできます。明日の終業式、元気の登校してくださいね。(校長)
☆1年生:学活の様子
☆2年生:学年集会の様子
☆3年生:学年集会の様子
☆モップ絞り器のひなたぼっこ
☆給食室の様子
親子清掃マジック
○給食最終日の午後は、大掃除&親子清掃です。午後の会議があったので、急いで清掃の様子を見に行くと、「校長先生、これから廊下を拭くので、見ていてください!」とものすごい速さでぞうきんがけを見せてくれました。往復して戻ってきたときは息が切れていましたが、素晴らしい笑顔でした。一生懸命のマジックですね。近くでは、保護者のみなさんが生徒と一緒にトイレ掃除を手伝ってくださっていました。生徒もその姿を見て動かされていたようです。これもマジックでしょうか?また、校長室の外では、埃まみれになっていた窓をきれいに磨いてくれる生徒の姿が、よ~く見えるようになりました。ありがとう!(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3772/medium)
☆ぞうきんがけ競争?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3773/medium)
☆がんばる笑顔
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3774/medium)
☆一緒にやると勉強になるね!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3775/medium)
☆隅々まできれいになりそう
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3776/medium)
☆はっきりくっきりハイビジョン!
☆ぞうきんがけ競争?
☆がんばる笑顔
☆一緒にやると勉強になるね!
☆隅々まできれいになりそう
☆はっきりくっきりハイビジョン!
スタンプづくり
○きょうで教科の授業は終わりになりますが、どことなくのんびりしたムードが漂っているように感じます。気温は低いけれど、太陽の光を窓越しに浴びて、教室内はとても暖かいですね。
○2年生の美術では、スタンプづくりに取り組んでいました。好きなキャラクター、部活動、文字など、思い思いに彫刻刀を走らせていました。実際にインクをつけてスタンプしてみると、文字が逆になったり、イメージと違っていたり、試行錯誤を繰り返しながらがんばっていました。昔の年賀状づくりを思い出すのは、わたしくらいの年代の人だけかもしれませんね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3766/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3767/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3768/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3769/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3770/medium)
○2年生の美術では、スタンプづくりに取り組んでいました。好きなキャラクター、部活動、文字など、思い思いに彫刻刀を走らせていました。実際にインクをつけてスタンプしてみると、文字が逆になったり、イメージと違っていたり、試行錯誤を繰り返しながらがんばっていました。昔の年賀状づくりを思い出すのは、わたしくらいの年代の人だけかもしれませんね。(校長)