2017年2月の記事一覧
今日(2/8)の給食
本日の献立は、食パン、イチゴジャム、豆腐のミートソース焼き、みそドレッシングサラダ、きのこのふわふわスープ、牛乳でした。
2年生活科研究授業Ⅱ
3校時、2年2組で生活科の研究授業が行われました。昨日と同様、「1年生が楽しめるように」を意識した学習でした。学習の最後の振り返りで、1年生を意識した発表がたくさんありました。2年生より「距離を短く」、「時間を長く」とか、「1年生が危なくないように」等々、1年生の安全を考えた発言が多く見られ、2年生の成長を感じました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1402/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1403/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1404/medium)
今日(2/7)の給食
本日の献立は、ご飯、ぶりのごま竜田揚げ、三色野菜のおひたし、里芋の煮つけ、牛乳でした。本日もおいしい給食をつくっていただきました。ありがとうございました。
2年生生活科の授業
3時間目、2年1組で生活科の研究授業を行いました。「みんなで遊ぼう」という小単元で、自分たちで作った「遊ぶもの」を1年生に楽しんでもらうために、本時は、看板や遊び方の説明を作ることをめあてとしました。
すでに完成した遊ぶ物をタブレットパソコンで撮影して解説をつける子、景品を一生懸命つくる子、遊び方の順番を考える子等々、それぞれの想いを胸に、活動を楽しんでいました。タブレットパソコンを自在に使っている児童に感心しきりです。
まず、先生からアプリの使い方の確認がありました。この時間に使う機能は、①写真をとること②矢印を入れていいこと③指で直接かくこと④ソフトウエアーキーボードでの文字入力の4つであることを確認しました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1394/medium)
友だちと教え合って、画面をつぎつぎに作っています。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1395/medium)
「こうやって遊びます」と、遊んでいる所を 「カシャリ!」 撮影成功!
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1396/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1397/big)
ソフトウエアキーボードがあれば、文字入力も簡単です。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1398/medium)
授業の最後に、どんなものをつくったか共有しました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1399/medium)
実際に児童が作った画面です。
すでに完成した遊ぶ物をタブレットパソコンで撮影して解説をつける子、景品を一生懸命つくる子、遊び方の順番を考える子等々、それぞれの想いを胸に、活動を楽しんでいました。タブレットパソコンを自在に使っている児童に感心しきりです。
まず、先生からアプリの使い方の確認がありました。この時間に使う機能は、①写真をとること②矢印を入れていいこと③指で直接かくこと④ソフトウエアーキーボードでの文字入力の4つであることを確認しました。
友だちと教え合って、画面をつぎつぎに作っています。
「こうやって遊びます」と、遊んでいる所を 「カシャリ!」 撮影成功!
ソフトウエアキーボードがあれば、文字入力も簡単です。
授業の最後に、どんなものをつくったか共有しました。
実際に児童が作った画面です。
今日(2/6)の給食
本日の献立は、五目うどん(地粉うどん)、切り干し大根の和え物、ふくさ焼き、牛乳でした。本日もおいしい給食を提供していただきました。