2年生生活科の授業

　3時間目、2年1組で生活科の研究授業を行いました。「みんなで遊ぼう」という小単元で、自分たちで作った「遊ぶもの」を1年生に楽しんでもらうために、本時は、看板や遊び方の説明を作ることをめあてとしました。
　すでに完成した遊ぶ物をタブレットパソコンで撮影して解説をつける子、景品を一生懸命つくる子、遊び方の順番を考える子等々、それぞれの想いを胸に、活動を楽しんでいました。タブレットパソコンを自在に使っている児童に感心しきりです。
　まず、先生からアプリの使い方の確認がありました。この時間に使う機能は、①写真をとること②矢印を入れていいこと③指で直接かくこと④ソフトウエアーキーボードでの文字入力の４つであることを確認しました。


　友だちと教え合って､画面をつぎつぎに作っています。


　「こうやって遊びます」と、遊んでいる所を　「カシャリ！」　　撮影成功！




　ソフトウエアキーボードがあれば、文字入力も簡単です。


　授業の最後に、どんなものをつくったか共有しました。


　実際に児童が作った画面です。