2019年2月の記事一覧

　４年生の算数では、いくつかのクラスに分かれて学習しています。集中して、今日の学習内容をしっかり理解したいですね！

　３年生の国語では、物語教材「モチモチの木」を学習しています。今日の課題は「おくびょう豆太を変えたのは何だろうか。」です。みんな真剣に考えています。


「一人学び」の後は「ペア対話」です。お隣の人はどんなことを考えたのかな？


「ペア対話」の後に「うずまき」という座席配置になり、クラス全体で考えを共有します。


授業が進んできました。ゴールを目指してもうひとがんばりです。

　今日は３年生のクラブ見学です。４年生から始まるクラブを決める参考に、クラブ活動の様子を見学しました。今日は、クラス単位で見学し、来週は、自分が興味をもったクラブを重点的に見学します。自分のやりたいクラブが見つかるといいですね。
　こちらはパソコンクラブの様子です。副部長さんからの説明を聞いています。


　その後、実際の活動を見学しました。


理科室では、科学クラブが実験中。「つかめる水」を作っていました。




　これが、完成した「つかめる水」です！

　３年生の書写（習字）のお手本は「立冬」です。今まで習ったことに加え、今回は「行の中心に気をつけて書く」ことがめあてです。集中して書いています。

　インフルエンザの影響で延期になっていた「１月の児童集会」を、今朝、実施しました。
　八木小計画委員会の児童が担当で、雨の日バージョン「やぎしょうクイズ」を出題してくれました。主な問題を紹介します。
①学校の年は、いくつでしょう？①４９歳　②４７歳　③５３歳

②学校の誕生日は、いつでしょう？①５月１０日　②６月１０日　③５月２０日

③学校にいる先生の数は何人？①５３人　②３２人　③４４人

④学校の教室の数は、いくつある？①３５　②６２　③４１

⑤校庭にある鉄棒の数は？①５６　②４２　③２７
⑥学校にある時計の数は？①５１　②４２　③６２
⑦八木森のいすの数は？①１８　②１０　③４５
　数は、実際に八木小計画委員会の児童が手分けして数えたそうです。地道に準備した問題だったので、盛り上がりました。特に⑦の正解が分かったときは、どよめきが起こりました。八木小計画委員の皆さん、ご苦労様でした！！