八木崎小学校ブログ

　２年生が生活科の学習の一環で、先生方の所に行ってインタビューをしています。「先生方は、どんなお仕事をしているのかな？」「お仕事をしていて大変だったことはありますか？」「お仕事をしていて、どんな時、うれしいですか？」等々、色々な質問をぶつけてきます。
　このインタビューの中で、職員室への入り方、挨拶の仕方、話の聞き方を実際に体験し、先生方からアドバイスを受けながら学習を進めています。今回身に付いたことを活かして、学校の外＝商店街へ出て行って、インタビューをしてくる計画です。

　月曜日の全校読書でお世話になっている読み聞かせボランティアの方から、再び本を寄贈していただきました。前回同様、３冊とも、本の作者の飯野さんから八木崎小学校のみなさんへと、サインが書かれています。図書室に置いてありますので、ぜひ読んでください。

　この土日、科学教育振興展覧会春日部班展が、ララガーデン隣にある「ふれあいキューブ」で開催されています。
　本校からも３年生～６年生の代表作品が出品されています。どの学年も市内展で推薦となり、１０月１４日、１５日に幸手市立権現堂川小学校で開催される埼葛科学展へ出品されることになりました。

　１年生の体育の授業。「マットを使った運動遊び」の様子です。運動遊びを繰り返すことによって、器械運動につながる動きを身につけていきます。

　３年生になってから始まった毛筆。最初は「一」「二」「十」といった基本的な字を書いていましたが、今日書いていたのは「木」という字です。筆の扱いには慣れきたようですね。

　２年生の算数で三角形と四角形の学習をしていました。丁度、一人学びが終わり、隣の人と意見交換をしている所でした。
　「（あ）は、四角形だと思います。理由は、４本の直線で囲まれているからです。それと、４つの頂点があるからです。どうですか？」「いいと思います。私も同じです。」とやりとりがされていました。算数の時間ですから、算数で使う用語を使っているかがポイントとなりますが、この子たちは、しっかり、「直線」「頂点」などの言葉を使うことができていました。

　木曜日は八木崎っ子が楽しみにしているロングの昼休みがあります。でも、今日は雨の影響で校庭がぬかるんでおり、校庭で遊ぶことはできません。
　校舎内を回ってみると、読書をしている子、絵を描いている子、委員会の仕事や読み聞かせをしてくれている子など、様々な過ごし方をしていました。
　室内で過ごす昼休み。時間を有効に使えたようです。

　晴れの天気が続いていましたが、今日は雨。
　雨の中でのおはよう運動とアルミ缶回収となりました。
　東昇降口には、たくさんのアルミ缶やペットボトルの蓋などが集められています。
　ご協力、ありがとうございます。

　約一ヶ月間の教育実習の中で、最大の山場となるのが研究授業です。
　この日のために学習指導案を作成し、入念に準備をして授業に臨みます。ところが、なかなか計画通りに授業は進められないものです。
　人生初の研究授業。教育実習生の皆さん、お疲れ様でした。
　２年生、３年生、４年生の子どもたちは、どのクラスも一生懸命学習していました。

　９月の児童朝会。全校児童で「ドロケイ」を楽しみました。
　短い時間でしたが、みんな汗をかきながら走り回っていました。