八木崎小学校ブログ

　４年生がカラーテスターを使って、磨き残しをチェックしていました。
　赤く染まった部分が磨き残しです。鏡に映る自分の歯を見て、いろいろな発見があったようです。

　「黄色いベンチ」というお話を読んで、約束やきまりの大切さについて話し合いました。

　朝から暑い日となりました。今日は、２年生の教室で読み聞かせが行われました。
　子どもたちは魅力的な絵本の世界に引き込まれていました。

　２７日（水）の音楽朝会で発表をする５年生。今日は体育館で最後の仕上げの練習です。
　声量のある５年生。当日の発表が楽しみです。

　東京オリンピック・パラリンピックの約５０００個の金・銀・銅メダルを、全国各地から集めた携帯電話や小型の家電から抽出したリサイクル金属でつくるプロッジェクト。「都市鉱山からつくる！みんなのメダルプロジェクト」に八木崎小も昨年度から参加しています。
　今日は、ＮＴＴドコモの方が、６年生にプロジェクトの説明をしてくださいました。




　なお、この説明会にはJ:comテレビの取材が入りました。放映日は、本日のデイリーニュースです。１７：００～、２０：３０～、２３：００～の３回です。
　また、J:comテレビと契約してなくても、アプリをダウンロードすれば、J:COM チャンネルで放送中の「デイリーニュース」がいつでもどこでもアプリで見られます。１週間分見ることができます。以下のQRコードをお使いください。

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　３年生が自分たちの絵をかく前に、アートルームの作品を参考にしていました。
　八木崎小では、いつでも先輩たちの優れた作品を鑑賞することができます。

　今週も雨や曇りの日が続いていましたが、今日は晴れました。
　業前運動や水泳学習も、予定どおり実施できました。

　理科室で、６年生の理科の授業が公開されました。
　「植物が根から取り入れた水は、くきや葉の中をどのように通っていくのだろうか。」という問題を解決するために、実験を行いました。
　実験前の子どもたちの予想はこんな感じです。


　いよいよ実験開始。




　結果をまとめます。



　少し、予想とは違っていたようですね。
　この後全体でまとめをして、ＯＰＰ（１枚ポートフォリオ）シートで学習を振り返りました。

　今日は、特別に外部講師を招いて、プログラミング的思考を深める学習を行いました。
　この丸い物体は「オゾボット」というもので、線の上を移動していきます。シールの色で命令を与えると速度を変えたりＵターンしたりします。






　こちらは「マインクラフト」というソフトを使ったプログラミングです。
　１０面以上クリアできた児童もいました。

　１年生にとっては、絵の具を使って色を塗るのは簡単なことではありません。
　そこで、先生がお手本を見せてくれます。先生の見事な筆づかいに１年生の目は釘づけです。


　「八木崎の森」をモチーフにした、すばらしい作品ができそうですね。