八木崎小学校ブログ
チャレンジ!
先週、児童をとおして以下のようなチラシを配布しました。興味のあるものには、どんどんチャレンジして欲しいと思います。
①問会せ先:736-1111(社会教育課青少年教育担当)

② kasukabetagrugby@yahoo.co.jp へ直接申込み

③問合せ先:048-830-4598(県産業労働部産業人材育成課)
①問会せ先:736-1111(社会教育課青少年教育担当)
② kasukabetagrugby@yahoo.co.jp へ直接申込み
③問合せ先:048-830-4598(県産業労働部産業人材育成課)
はねつき練習
木曜日には、少し長めの昼休みがあります。
今日はそれほど寒くなく、風も弱かったため、校庭でははねつき練習をする児童が目立ちました。




今日はそれほど寒くなく、風も弱かったため、校庭でははねつき練習をする児童が目立ちました。
給食の準備
給食当番が、調理員さんから直接ワゴンを受け取ります。


慎重に教室まで運びます。

無事到着。

配膳します。


みんなが大好きなカレー。おいしくいただきます。
慎重に教室まで運びます。
無事到着。
配膳します。
みんなが大好きなカレー。おいしくいただきます。
クイーンズランド州との学校交流
本校は今年度、埼玉県とオーストラリア・クイーンズランド州との小学校間交流事業により、現地の学校と情報を交換してきました。今日は、キャノンベールステートスクールの先生とご家族が来校されました。
校舎内や授業を参観した後、2年生の教室で日本の給食を体験していただきました。




英語ルームの掲示板には、キャノンベール校の紹介コーナーがあります。

これは、校章のキーホルダーです。海(グレートバリアリーフ)のすぐ近くの学校なので、魚とサンゴの絵が入っています。

お土産にいただいた、オーストラリアの絵本です。外国語活動の時間に紹介します。
これからも、いろいろな形で交流を続けていく予定です。
校舎内や授業を参観した後、2年生の教室で日本の給食を体験していただきました。
英語ルームの掲示板には、キャノンベール校の紹介コーナーがあります。
これは、校章のキーホルダーです。海(グレートバリアリーフ)のすぐ近くの学校なので、魚とサンゴの絵が入っています。
お土産にいただいた、オーストラリアの絵本です。外国語活動の時間に紹介します。
これからも、いろいろな形で交流を続けていく予定です。
登校の様子
今日と明日は、3年生が学年閉鎖です。欠席者も多いため、通学班の児童の人数が少なくなっています。


生活安全委員会の呼びかけで、今日は6年生のクラスもあいさつ運動に加わりました。、
生活安全委員会の呼びかけで、今日は6年生のクラスもあいさつ運動に加わりました。、
1・2・3年生 下校
今日は、1・2・3年生は5時間で下刻となりました。
一時的に雨が降ったため、路面が濡れています。
昼休みの校庭
寒い日でも、元気に外遊びをする八木崎っ子です。




でも、こころなしか、児童の数が少ないようです。

先週末から、急にインフルエンザやかぜの児童が増え、今日は約110名の児童が欠席しました。明日からは、3年生が2日間、学年閉鎖となります。
でも、こころなしか、児童の数が少ないようです。
先週末から、急にインフルエンザやかぜの児童が増え、今日は約110名の児童が欠席しました。明日からは、3年生が2日間、学年閉鎖となります。
漢字検定
本日、八木崎小学校を会場に漢字検定が実施されました。
3級から10級まで、合計で約90名の児童が、4つの教室に分かれて受検しました。



自分で受検する級を設定し、受検日に合わせて準備をすることは、学習習慣の確立にもつながります。自ら学び続ける八木崎っ子。将来が楽しみです。
3級から10級まで、合計で約90名の児童が、4つの教室に分かれて受検しました。
自分で受検する級を設定し、受検日に合わせて準備をすることは、学習習慣の確立にもつながります。自ら学び続ける八木崎っ子。将来が楽しみです。
「変わらないもの」
5年生が卒業式で歌うのは「変わらないもの」という曲です。
卒業する6年生に向けて、在校生を代表して歌います。



※曲の作者からのメッセージ
目に見えるものは、時の流れとともに変わっていきます。
けれども、記憶の中にある景色のように、変わらないものもあります。
歌にこめられたそのような想いと、ハーモニーや強弱の移り変わりを大切にしながら、気持ちを合わせて歌ってください。
卒業する6年生に向けて、在校生を代表して歌います。
※曲の作者からのメッセージ
目に見えるものは、時の流れとともに変わっていきます。
けれども、記憶の中にある景色のように、変わらないものもあります。
歌にこめられたそのような想いと、ハーモニーや強弱の移り変わりを大切にしながら、気持ちを合わせて歌ってください。
4年生 図工
版画の作品づくりです。
みんな真剣な表情で、無言で彫り込んでいました。


みんな真剣な表情で、無言で彫り込んでいました。