八木崎小学校ブログ

　先週金曜日の縄跳び大会では、どのクラスもすごい記録だった６年生。今日は落ち着いて学習に励んでいます。

　"What do you want to be?"　（６－１）　


　先週行われた春日部市算数・数学学力向上テストの振り返りです。（６－２）


　こちらは道徳。環境保護運動の先駆けとなった、粘菌学者・南方熊楠が題材です。（６－３）

　今日は、先週とは別のクラスがスクラッチジュニアを使ったプログラミング学習に挑戦していました。


　まずはタブレットの電源を入れて、アプリを起ち上げることから始めます。一歩ずつ頑張って！

　業前運動や体育の授業、休み時間に練習してきた短なわとびと大なわとび。いよいよ今日が本番です。まずは短なわとびからスタート。


ひっかからないようにがんばって！


続いて大なわとびです。


みんなで声を合わせて！








閉会式です。寒かったけれど一人ひとりがよくがんばりました。


結果発表！歓喜に沸く子どもたちでした！

　本校では再来年度から完全実施される新学習指導要領に対応するため、総合的な学習の時間に情報教育（１０単位時間）を設けました。今日は３年生がタブレットを使ってプログラミング学習を行いました。


使ったアプリはスクラッチジュニアです。上手にできたかな？

　よく晴れた朝。業前運動（なわとび）の始まりです。


今日のなわとび大会に備えて、ペアを確認してから学年種目を練習しました。


クラス対抗の長縄とびもあります。最後の練習に熱が入ります。


最後は行進。堂々とした６年生の行進です。

　ロング昼休みにはクラブ発表会がありました。器械体操、リズムダンス、一輪車、金管バンドの四つのクラブが発表しました。

写真は金管バンドクラブです。かっこよかったですね。


３年生からお礼の言葉です。入りたいクラブは見つかったかな？


司会進行も頑張りました。

　５年生の外国語の授業は、「道案内を聞いて、どこにいくのかを考えよう」です。


音声を聞いて、どこにいくのか考えます。

Turn left. Turn right.　・・・　さて、どこに着いたかな？

　４年生の算数では、いくつかのクラスに分かれて学習しています。集中して、今日の学習内容をしっかり理解したいですね！

　３年生の国語では、物語教材「モチモチの木」を学習しています。今日の課題は「おくびょう豆太を変えたのは何だろうか。」です。みんな真剣に考えています。


「一人学び」の後は「ペア対話」です。お隣の人はどんなことを考えたのかな？


「ペア対話」の後に「うずまき」という座席配置になり、クラス全体で考えを共有します。


授業が進んできました。ゴールを目指してもうひとがんばりです。

　今日は３年生のクラブ見学です。４年生から始まるクラブを決める参考に、クラブ活動の様子を見学しました。今日は、クラス単位で見学し、来週は、自分が興味をもったクラブを重点的に見学します。自分のやりたいクラブが見つかるといいですね。
　こちらはパソコンクラブの様子です。副部長さんからの説明を聞いています。


　その後、実際の活動を見学しました。


理科室では、科学クラブが実験中。「つかめる水」を作っていました。




　これが、完成した「つかめる水」です！