藤塚小学校ブログ

４年生の皆さんへのメッセージ

４年生のみなさん、元気に過ごしていますか。家庭学習は進んでいますか。臨時休業をよい機会として、今までの学習の復習を行ってください。また、４年生の教科書を見ながら予習にも挑戦してみてください。こういう大変な時だからこそ自分で考え、行動してくださいね。みんなと会えるのを楽しみにしています。

（写真を撮るときのみ、マスクを外しました。）

５月６日までに出した課題

４月８日（水）配付

・３年生の復習プリント　算数３まい　（丸をつけ、まちがえたところを直す。）

・漢字ドリル４～９

・漢字練習５～７（練習の仕方をよく見る。ノートは進級祝いでもらったノートを使う。）

・計算ドリル２・３

・１学期の目標（下書き）

４月１４日(火)・１６日(木)配布　

・音読　「春のうた」「白いぼうし」

・国語プリント３まい

・漢字ドリル１０～１７

・漢字練習１０・１２・１３・１６

・算数プリント２まい

・都道府県プリント１まい

・理科プリント３まい

♪続けてみよう

・自主学習　漢字練習や計算問題など、予習復習をしてみましょう。

　　　　　　気になったことや疑問に思ったことを調べてノートにまとめてみましょう。

〇課題

・音読　「白いぼうし」「アップとルーズで伝える」「一つの花」

　　　　　一日に一つ以上お話を読みます。

・国語プリント９まい

・算数プリント４まい

・都道府県プリント

・理科プリント４まい

・３年生の漢字テスト

・算数　学力調査トレーニング

・算数　４年へのステップ

・漢字ドリル　６３・６４

１ねんせいのみなさんへの めっせーじ

１ねんせいのみなさん、おげんきですか。しゅくだいの ぷりんとは、ちゃんと やって、おなまえが じょうずにかけるように なったでしょう。がっこうに こられないのは さびしいけれど、おうちで できることを たくさんやってみましょう。ごはんのときは、おはしをならべたり、ごはんをよそったりできるといいね。せんたくものも、たためるといいね。たくさんおてつだいをして、りっぱな１ねんせいに なってください。みんなとあえるひを、たのしみにしています。

（写真を撮るときのみ、マスクを外しました。）

５月６日までに出した課題

１年生のしゅくだいプリント

ひまわり学級の皆さんへのメッセージ

ひまわり学級のみなさん。家で学習をがんばっていて素晴らしいです。先生たちも皆さんと一緒に学習できるのを楽しみにしています。早く会いたいけれど、今は健康第一です。手洗い、うがい、すいみんを大切にしてすごしてくださいね。 

５月６日までに出した課題
個別に課題を出しました。１日２枚ずつを目安に進めましょう。

６年生の皆さんへのメッセージ

　今年も１年間よろしくお願いします。苦しい時ですが、一人ひとりが頑張って再開の時に備えましょう。この休みは、１～５年生の間の基礎を固めるチャンスです。漢字や計算を中心にレベルアップをしましょう。また、来年からは中学生です。それに向けて予習型の学習にもチャレンジしましょう。成長したみんなと授業ができることを楽しみにしています。

５月６日までに出した課題

〇　漢字ドリル　（ノート練習を進める、ドリルへの書き込みは授業で行いますので、やらないでください。ドリル1周（各ページ1回）終わらせる）

〇　１～５年の漢字の振り返りプリント（漢字一覧表を使って答え合わせをする）　　

〇　計算ドリル４・５　3回

〇　作文（原稿用紙４枚以内）　

テーマ：未来に向けて考えること（希望・提案・将来の夢）　日常生活や家庭生活、学校生活の中でチャレンジしていることや感じていることなどについての自分の意見、主張。　

例）将来の夢、家族の絆、友達、友情、今頑張っていること（勉強、お手伝い）

　　学校（友達、いじめ防止）社会について（仕事、ボランティア、社会問題）地球（環境、平和）

〇　学力調査トレーニング（答え合わせを行う）

〇　5年の復習プリント（漢字・算数）　　

〇　音読（「帰り道」ｐ１８～　「時計の時間と心の時間」ｐ４８～）

〇　社会「わたしたちの生活と政治（政治・国際編ｐ６～６３）」までを読み、分からないところをノートに書く。

〇　理科「人や動物の体」ｐ２６～　「植物の養分と水」ｐ４６～　「生物のくらしと環境」ｐ６２～　を読む。

〇　自主学習

　　国語　・・・　漢字の復習・予習など

　　算数　・・・　5年生までの内容の復習　教科書やドリルの問題をもう一度取り組む

　　※埼玉県教育委員会東部教育事務所HPの学力向上ワークシートもご活用ください。

　　　　（http://www.pref.saitama.lg.jp/g2204/toubu-worksheet.html）

　　社会　・・・　登校日に配付したプリント（2枚）に取り組む　　歴史の本や漫画を読む

　　　　　　　　NHK for School　（https://www.nhk.or.jp/school/）「歴史にドキリ」「社会にドキリ」を視聴する

理科　・・・　NHK for School　　「ふしぎがいっぱい」「ふしぎエンドレス」を視聴する。

　　各企業も学習支援をたくさんしてくれています。チャレンジしてみるのもいいですね。学校が始まったらよかったものを教えてください。

　 かすかべオンラインスタディ（６年生は準備中）も活用してください。

　 学校HPにリンクがありますので利用してください。

分散登校の2日目です。宿題の提出、教科書配付、新たな宿題の配付を行いました。

本日、３密をさけるために、分散登校を行いました。休業中の子供たちの様子の把握、教科書や休業中の課題の配付などを行いました。

令和2年度入学式の様子です。

立て看板を前に記念撮影の様子です。

1年生は、担任発表や校長の式辞もしっかり聞けて、とても立派な態度でした。

48名の新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

本日、藤塚小学校　第41回卒業証書授与式を向かえました。練習はあまりでき

ませんでしたが、子供たちは力づよい返事と、証書授与を立派に行うことがで

きました。準備学年から卒業に向けてのメッセージです。

明日は、藤塚小学校の第41回卒業証書授与式です。卒業式前のクラスの様子です。

昇降口には卒業への掲示も準備されました。桜の準備もできたようです。

今日は、職員全員で卒業式の準備をしました。今までとは違い、椅子の間隔

を多くとっての準備でした。当日に向けての動きの確認もしました。