１年教室に行ってみると、１組・２組ともに国語の授業が行われていました。姿勢を正し、先生のお話を真剣に聞いています。

　入学して間もない１年生ですが、とってもがんばっていますね

　６年算数の授業。１組では、「つり合いのとれた図形」の特徴について考える学習活動に取り組んでいました。

　グループに机を配置し、自分の考えを伝え合う姿が見られました

　続いて２年２組の教室に行くと、学活の時間。学級目標を決めていました。グループで話し合ったことをもとに、学級目標を決めていきました

　２年１組の教室に行くと、ちょうど図工の作品づくりに取り組んでいました。紙に描いた"たまご"を色画用紙に貼り、割ったたまごから出てくる模様も考えた作品です。

　作品を誇らしげに見せてくれる子どもたちの笑顔が印象的でした

　４年図工の授業。４年生になって初めて取り組む図工単元は「ねん土の板を立ち上げて」です。

　粘土板を生かして、高さや立体感のある作品づくりに取り組んでいます