児童活動の様子

◇　平成２９年になり、学校では、第３学期が昨日からスタートしました。
　今日から通常日課の学校生活が始まりました。

＜昼休み＞





　昼休みには、寒さに負けず、校庭を駆け回っています。

＜清掃＞



　教室や廊下の雑巾がけを一生懸命やっています。

◇　認知症サポーター養成講座を１２月１３日に行いました。
　　玉川村社会福祉協議会の方が、５名おいでになり、認知症について分かりやすく説明してくださいました。また、認知症になった方の様子やその対応について劇化して、演じてくれました。なんと、本校が初演だそうです。
　認知症についてよくわかりました。認知症の方には、今の状態を理解し、やさしく寄り添ってあげることが大切だとわかりました。このような感想が、子どもたちから聞かれました。
　お忙しい中、ありがとうございました。


　

◇　生活科「つくろう　あそぼう」の学習で、１年生がいろいろなものを作って楽しそうに活動していました。

◇　算数指導員とのTTによる授業です。教員２人で、子どもたちの指導にあたっています。

◇　１１月１５日（火）に児童会レク大会を実施しました。
　縦割り班でいろいろなゲームコーナーを回って、得点を競う児童会の集会です。
　実行委員と６年生で、全部で１５種目のゲームを用意してくれました。
　その活動の様子を写真で紹介します。

＜缶積み＞


＜豆つかみ＞


＜フラフープ送り＞


＜ボール送り＞


＜缶つり＞


＜ストラックアウト＞

◇　１０月１７日（月）～１１月１４日（月）までの４週間、本校で教育実習をしていた関根さんですが、本日をもって教育実習が終了となりました。主に、２年１組で実習を続けてきました。授業を参観したり、実際に授業を行ったりと全力で取り組んだ４週間でした。「学習発表会」という大きな行事も、教員という立場で参加したことは、貴重な経験になったのではないでしょうか。

＜音楽科の授業＞


＜全校生へのお別れの挨拶＞

　１１月１４日（月）に２年生は、生活科で「おもちゃまつり」を実施しました。子ども園の園児を招待し、いろいろなおもちゃを楽しんでもらっていました。園児たちは、いろいろなおもちゃコーナーを回って、楽しそうに過ごしていました。

◇　11月8日に校内マラソン大会を、福島空港公園地球科学エリアをお借りして実施しました。アップダウンのあるコースでしたが、どの子も最後まで頑張っていました。
　たくさんの保護者の方々の応援ありがとうございました。子どもたちの力になりました。

◇　各学年のスタート直後の様子
＜1年生＞


＜2年生＞


＜３年生＞


＜４年生＞


＜５年生＞


＜６年生＞

◇　１０月２６日（水）に、学習発表会　校内発表会を行いました。
　次の写真は、全校合唱のものです。前半の最後に予定している演目です。


＜お知らせ＞
　明日、８時４５分より学習発表会を行います。
　ぜひ、おいでください。

◇　１０月１９日（水）の３、４校時の総合的な学習の時間に、サルナシの収穫体験をしました。３年生の総合学習のテーマに「玉川村自慢」「サルナシジュースはどうやって作るの？」などを掲げていましたので、とてもタイムリーな体験活動となりました。
　佐久間農園の佐久間勝様から収穫の仕方についての説明がありました。収穫体験の後には、玉川村営農推進協議会の技術主幹　安斎正典様からサルナシのことなどについて詳しい説明がありました。
　玉川村教委育委員会や佐久間農園の方々の計らいで、今年度から実施することになりました。天候にも恵まれ、３年生は、大満足でした。





　メモを取りながら聞いています。

◇　金沢先生による書写指導がありました。今日は、６年１組です。

◇　金沢先生による書写指導がありました。今日は、５年２組です。



　５年２組の子どもたちも真剣に取り組んでいます。

◇　金沢先生による書写指導がありました。今日は、５年１組です。

◇　１０月１２、１３日にスポーツテストを実施しました。
　１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生のそれぞれのグループで、６つの種目を回りながら、実施していきました。上級生が下級生の面倒を見ながらスムーズに行っていました。


◇　校庭で行った、５０m走の様子です。


◇　反復横跳びです。１年生の回数を６年生が数えています。

◇　今週も金沢先生による書写指導がありました。今日は、４年１組です。

◇　理科の実験・観察の様子です。「流れる水のはたらき」の単元で、水を流してその働きについて観察しています。

◇　今日は、3年2組の指導をしていただきました。みんな真剣に取り組んでいました。

◇　特別非常勤講師の金沢先生の書写指導が、今日から始まりました。
　１０月４日は、３年１組の指導です。

　２年１組図画工作科の様子です。絵具を水の溶き、洗剤を少量入れて泡立たせます。コップからあふれた色のついたあわを画用紙に載せます。偶然できた色や模様を楽しんでいました。

スコアオリエンテーリングも無事終了しました。
閉会式で、成績発表です。