東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
12月3日の音楽発表会へ向けて、5年生が頑張っています。
先日は、合奏の自主練習を記事に掲載しましたが、今朝は学年で合唱の練習です。
8:20に体育館へ集合し、学年の合唱練習をしました。
80名を超える合唱です。
人数はたくさんいても、声を一つに合わせることは簡単ではありません。
学校中が応援しています。
頑張れ、5年生。
南鶴小で恒例となっている異学年交流の「しばちゅんたタイム」です。
今日は、2年生と4年生が一緒に遊びました。
4年生がグループ名の書かれたプラカードを掲げて、2年生を呼び込みます。
その後、集まったグループから外遊びを開始しました。
本日のリーダーはボーイズの皆さん、担当学級(学年)は3年2組と5年生でした。
たくさんの方々の参加に感謝いたします。
芝刈りの刈り高を30ミリに下げました。
芝刈りの前に、全員で雑草の除去をしました。
校庭の端っこ、特に鉄棒や砂場、その他の固定遊具の前に位置するところです。
芝生を抜かずに、雑草のみ根から抜くようにしました。結構難しかったかもしれません。
根から抜かないと、結局再び生えてきてしまいます。
次週は11月19日、リーダーはおやじの会の皆さん、担当学級(学年)は2年2組と6年生です。
作業の終了後は、おやじの会主催のイベント、ドッヂビー大会があります。
ぜひとも親子で楽しんでいってください。
南鶴牧小学校グリーンネットワーク委員会
明日は南鶴牧小の方角からダイヤモンド富士が見られるそうです。
ダイヤモンド富士というのは、今頃から2月にかけて見られる現象で、日没前に富士山頂と太陽が重なり、ダイヤモンドのように輝く様を表しています。
昨年も画像を交えて当ホームページで紹介しています。
天候や大気の澄み方など、条件は様々あるようですが、きれいな風景が見られることを望んでいます。
本校と富士山を結ぶ直線上ならば見られるようなので、ガリバー山も入っているかもしれません。
確証は無いので、外れたらごめんなさい。
昨年度は11月16日の記事になります。
本日の4校時に避難訓練を行いました。
一斉放送のによる警報に続いて、地震で揺れている状況で自分の身を守る行動を促す放送が入りました。
その後、校舎内で火災が発生し、児童は校庭へ避難する訓練です。
2階と3階は防火扉が閉じられ、ケガをしないように行動することも練習しました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。