東京都教育委員会より「令和５年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物＞保護者お知らせ＞全校共通の資料をご覧ください。
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最近の学校の様子から
2020年2月の記事一覧
４年 ユニバーサルデザイン
南鶴牧小学校管理者
2月4日、4年生が実際に町のどのようなところに
ユニバーサルデザインが取り入れられているのかを調べに多摩センター駅周辺に出かけました。
ポスト、エレベーターのボタン、手すりに点字の表示があること
手すりが波のようになっていて誰でもつかみやすいようになっていること
車いすのためのスロープがあること
床に点字ブロックがあること、滑りにくいようにゴムの突起が付いていること
などを見付けることができました。
ユニバーサルデザインが取り入れられているのかを調べに多摩センター駅周辺に出かけました。
ポスト、エレベーターのボタン、手すりに点字の表示があること
手すりが波のようになっていて誰でもつかみやすいようになっていること
車いすのためのスロープがあること
床に点字ブロックがあること、滑りにくいようにゴムの突起が付いていること
などを見付けることができました。
「まもろうよ こころ」
「ふあん」をかんじることはありますか？「ストレス」をかんじていませんか？
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで！ れんらくさきは、
↓（こちら）
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都フリースクール等利用者支援事業のお知らせ
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙２】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
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出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。