東京都教育委員会より「令和５年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物＞保護者お知らせ＞全校共通の資料をご覧ください。
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最近の学校の様子から
2021年6月の記事一覧
ふたば３～５年 ジャガイモ掘り
南鶴牧小学校管理者
6月15日の自立活動は農作業です。
協力して収穫します。
まずはジャガイモの場所を特定するために草をむしりました。
いよいよ収穫です。土の中のジャガイモを掘って集めます。
苗を入れるかごに一杯、収穫できました。
光に当たって緑になってしまったいもはよけました。
草を抜くことや土いじりにも嫌がらず、協力して作業することができました。
次回はどのような調理をしていただくのでしょうか。
協力して収穫します。
まずはジャガイモの場所を特定するために草をむしりました。
いよいよ収穫です。土の中のジャガイモを掘って集めます。
苗を入れるかごに一杯、収穫できました。
光に当たって緑になってしまったいもはよけました。
草を抜くことや土いじりにも嫌がらず、協力して作業することができました。
次回はどのような調理をしていただくのでしょうか。
「まもろうよ こころ」
「ふあん」をかんじることはありますか？「ストレス」をかんじていませんか？
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで！ れんらくさきは、
↓（こちら）
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都フリースクール等利用者支援事業のお知らせ
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙２】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
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出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。