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【多摩市よりのお知らせ】
学校における東京都独自の暑さ情報（東京暑さ情報）発令時の対応について.pdf
台風等による臨時休業、登校時刻の変更等の対応に関する指針について.pdf
【皆様へのお願い】
本校敷地内のビオトープ保全について、ご理解とご協力をお願いいたします。
詳しくは、下のリンクから過去の記事をお読みください。
【児童の安全を守るための取組】
本校では、従来から行なっている門扉の開閉の徹底と共に、児童昇降口の開閉について新たな取組を開始しました。
５月１６日付で保護者のみなさまには通知を配信させていただきましたが、本校へ来校する地域住民の皆さん、関係事業者の皆さん、施設開放利用者の皆さんも取組への協力をお願いいたします。
《主な内容》
〇車両で来校する場合は、入退時に必ず門を閉める。
〇児童昇降口は閉門しているので、出入りは必ず職員玄関から行なう。
〇来校時にインターフォンで来校目的を伝達する。
詳細は添付の資料をご確認ください。（「学校だより・学校よりの配付物」のページにもあります）
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６年生はパルテノン多摩で、こころの劇場、劇団四季「王子と少年」を観劇します。
ホール内は撮影禁止でした。
とても、こころあたたまるお芝居でした。
終演後は、中央公園で昼食です。
お弁当の準備、ありがとうございました。
今週もボランティアの皆さんに読み聞かせをしていただきました。
学級担任の読み聞かせ。
子ども同士の読み聞かせ。
多摩中央警察から講師をお招きし、教員向けの防犯講習会を実施しました。
この講習会は、急に決められたものではなく、年間の予定に入っていたものです。
今日の５年生の授業は東京都小学校音楽研究会合唱研究会の研究授業です。
都内全域から沢山の人が参観にいらっしゃいました。
今日の授業は合唱教材「やあ！」のＢ部とＣ部（一般的にＢメロＣメロと呼ばれる）について、曲の特徴にふさわしい工夫を子どもたちがします。
メロディーに載せた歌詞を構成する一文字一文字の発声の仕方などについて、多くの考えが交わされました。
言語活動と試しの歌唱を連ねて、子どもたちが自分たちで表現の工夫をしていきました。
授業の終末には、講師の先生からのご指導もいただきました。
講師の佐藤先生も、子どもたちとの対話を大切にしながら、ご指導をしてくださいました。
最後に、参観の先生方と一緒に合唱しました。
合唱の後の子どもたちの上気した表情、言いたくてしょうがなかった感想。
実際の体験が言葉を生み、思考を揺り動かす授業でした。
２年生が多摩市の交通公園で交通安全の学習をします。
屋外では、交差点の渡りかたや、自転車の安全な乗り方について教えていただきます。
乗る前にタイヤやブレーキの点検をしましょう。
子どもたちも実際に乗ります。
続いて、お部屋に入り、動画や先生の説明で交通ルールを学びます。
今朝の担当は３年１組でした。
とてもよい天気のもと、元気な声が響いていました。
今朝も体ジャンケンからスタートしました。
５年担任が得意のジャンプで「ぱー」を出しています。
校長からは、先週実施した４年生の高尾山遠足の話がありました。
集団行動と、全員が集まった際にしっかりと話が聞ける様子について紹介しました。
加えて、話が聞けるようになると、どんなよい効果があるのだろうか、皆さんも考えてみましょう、と呼びかけました。
生活指導主任からは、校外の公園等で定められている遊びのルールを遵守することの大切さを話しました。
下校後に遊ぶ際は、その公園等に定められたルールを守ることが大切です。
ルールの逸脱は自身のみならず他者の大きな怪我にも関与してしまう恐れがあることを紹介し、子どもたちに注意喚起しました。
おやじの会の畑にグリーンピースが生りました。
冬の間は黒いビニールシートで寒さ対策をしていたそうです。
大粒の莢がたくさんありました。
いよいよ下山です。
リフトに乗って下山します。
これから電車で帰ります。
暑さをほとんど感じなかった、とてもよい気候でした。
全員が頂上まで到達できたことも、うれしい情報として加えておきます。
各ご家庭の皆様、お弁当の準備や集合場所でのお見送りなど、ありがとうございました。
みんなで頑張って登りきりました。
タコ杉も触りました。
頂上で到着式です。
おいしいお昼ごはん。
休憩も入れました。
高尾山口駅に着きました。
トイレが混んでいます。
慌てずに登りましょう。
朝の集合は郵便局前です。
出発式も行ないました。
読書ボランティアの方の参加も始まりました。
ありがとうございます。
子ども同士の読み聞かせ。
担任による読み聞かせ。
今年度も明星大学教授、小貫 悟 先生に講師を務めていただいています。
今年度も、どの子も学びを深められるようにユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業作りに取組みます。
小貫先生の講義をもとに、実際に使用している教科書等の資料を活用して、授業作りの演習も行ないました。
共有化をします。
解決の糸口を求めて、対話が少しずつ増えてきました。
自席から離陸する人も、ちらほら出てきます。
１年生は今日から５時間目の授業があります。
６年生に助けてもらいながら昼の掃除もしました。
初めての５時間目はどうだったでしょうか。
今朝のあいさつ運動は２年生が担当しました。
昨日までの雨が上がり、赫々たる午前８時の太陽のもと、子どもたちの声が元気に響き渡りました。
連休明けの登校に活気があふれていました。
本日から今年度のモーニングプラスが始まりました。
水曜日は低学年（しばらくは２年生のみ）です。
今年度も地域の方々が子どもたちの学習補助に来てくださっています。
よろしくお願いいたします。
週間サイクルは、木曜日が中学年、金曜日が高学年で、申込みは既に終了しています。
１年生は秋からになると思います。
今月の避難訓練は、震度5の地震が起こった想定です。
近隣の中学校と同時に行い、保護者への引き渡し後に下校します。
中学校と兄弟関係がある場合も想定しています。
保護者の皆様、雨の中ご協力いただき、ありがとうございました。
今年度最初の学校公開です。
たくさんの参観をいただき、ありがとうございました。
「ふあん」をかんじることはありますか？「ストレス」をかんじていませんか？
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで！ れんらくさきは、
↓（こちら）
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
（東京ベーシック・ドリル）
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。
南鶴牧小学校管理者
