東京都教育委員会より「令和５年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物＞保護者お知らせ＞全校共通の資料をご覧ください。
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最近の学校の様子から
最近の学校の様子から
５年 第３９回運動会
南鶴牧小学校管理者
5年生「～一瞬を栄冠に！～甲子園は君に輝く」
古関祐而作曲の夏の全国高等学校野球選手権の曲に合わせて動きました。
太鼓やシンバルは5年の学級担任が合わせました。
列をそろえて回転する難しい技も、きれいにできていました。
古関祐而作曲の夏の全国高等学校野球選手権の曲に合わせて動きました。
太鼓やシンバルは5年の学級担任が合わせました。
列をそろえて回転する難しい技も、きれいにできていました。
４年 第３９回運動会
４年生「南鶴ダイナミックエイサー」
4年生は沖縄のエイサーです。頭にかっこいいマンサージをかぶり、
自作の太鼓をたたきながら踊りました。
4年生は沖縄のエイサーです。頭にかっこいいマンサージをかぶり、
自作の太鼓をたたきながら踊りました。
３年 第３９回運動会
3年生「おどれ！Dynamite!!!」
BTSのヒット曲Dynamiteに合わせて踊りました。
色とりどりのステッキが素敵でした。
BTSのヒット曲Dynamiteに合わせて踊りました。
色とりどりのステッキが素敵でした。
２年 第３９回運動会
2年生「なんつるole!」
闘牛士の歌トレロカモミロに合わせて、色とりどりのスカーフを持って踊りました。
4種類の隊形に移動しながら踊りました。
闘牛士の歌トレロカモミロに合わせて、色とりどりのスカーフを持って踊りました。
4種類の隊形に移動しながら踊りました。
１年 第３９回運動会
1年生「にじをえがこう」
カラーの手袋をして踊りました。
途中には、これまでの１年生が玉入れで踊っていたチェッコリーも踊りました。
上手に隊形移動することができていました。
カラーの手袋をして踊りました。
途中には、これまでの１年生が玉入れで踊っていたチェッコリーも踊りました。
上手に隊形移動することができていました。
「まもろうよ こころ」
「ふあん」をかんじることはありますか？「ストレス」をかんじていませんか？
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで！ れんらくさきは、
↓（こちら）
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都フリースクール等利用者支援事業のお知らせ
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙２】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
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必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。