東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
今日から、子どもたちが教室へ帰ってきます。
教室の黒板には、先生からのメッセージが書かれ、子どもたちを迎えます。
今日は、その中から主なものを画像で紹介します。
朝日の当たり具合で、光ってしまっている個所もありますが、ご容赦ください。
昨日の雨模様から快晴へと一変した空です。
子どもたちは、今日も元気に登校してきました。
朝日の差し込む、とある教室には、今日でお別れをする仲間に対してメッセージの書かれた黒板を見ることができました。
冬休み前、最後の登校日に全校朝会を行いました。
校長からは、休み時間に鉄棒に励んでいた5年生の姿を通して、挑戦することの大切さについて話がありました。
冬休みは目標を決めて、何かに挑戦してほしいとのことでした。
生活指導担当の教員からは、冬休みの生活で気を付けてほしいことの話がありました。
①お金のこと
②交通安全のこと
③生活リズムのこと
です。
ぜひ、各家庭でも話題にしてみてください。
次の当校は1月10日です。
事故や病気に気を付けながら、元気に登校してくることを待っています。
今日は2022年最後の練習です。
今週から26名の新入団メンバー(3年生)が加わり、人数が増えました。
練習は3年生のペースに合わせて進んでいました。
画像は、息を入れたり吐いたりと発声の練習です。
一つ一つの動きを、具体的な言葉で伝えます。
上級生たちも、とてもよいアドバイスを送っていました。
強い雨の中、環境委員会の6年生が通学路のごみ拾いを実施してくれたそうです。
ただし、今日はごみが落ちていなかったとのこと。
この町にとっては、とてもよいことですね。
皆さんの思いが少しずつ通じていくとよいですね、いつもありがとうございます。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。