2023年10月の記事一覧

１０月２０日(金)

企画委員会が気持ちよく挨拶をすることができるように「ハッピースマイルなかよし学年あいさつ運動」を企画しました。ペア学年に分かれて三日間ずつ行います。

「おはようございます！！」児童玄関前では、大きな声が響いています。ずらりと並ぶ真ん中を通って学校に入る子供たちは、ちょっと恥ずかしそうにしていました。取り組みを重ねるうちに、しっかりと顔を上げ、挨拶を返す声が大きくなりました。

1年生と6年生
　

2年生と5年生
　

3年生と4年生
　
登校し、ランドセルを置いたら、すぐに活動に参加していました。挨拶はコミュニケーションの第1歩。企画が終わっても元気な挨拶が万葉に響きますように。

１０月１９日(木)

６年生が国語科の時間に「三ツ星話合い名人」を目指して話合い活動に取り組んでいます。今日は、１年生との交流会に向けて、自分たちが計画した活動の問題点や改善点について話し合いました。

始めに今日の話合いの個人の目当てを確認しました。


その後、記録ボードを使って自分たちの考えを出し合い、よりよい交流活動になるにはどうしたらよいか話し合いました。
　

各班では、一人の意見に付け加えたり、質問したりする等、活発な話合いが行われました。友達の意見に相槌を打ったり、うなずいたりする様子は、見ていて温かい気持ちになりました。どのグループもよりよい解決に導くことができ、満足のいく話合いになったことが伝わってきました。
　

１０月１９日(木)

万葉小学校では、プールの改修工事が行われています。工事が本格的に始まったのは、１０月上旬です。フェンスが取り外され、プールサイドのブロックが除去されました。
　



砕石が入り、きれいに整えられ、飛び込み台も撤去されました。

　

　

昔は活躍していた洗眼台も今は使わなくなったため取り壊されました。プールサイドが広くなりそうです。
　

今日の工事はお休みです。これからどのように改修されていくのでしょう。楽しみです。万葉小学校へお越しになる際は、大きな車両が駐車場に止まっていることがありますので安全に十分配慮されてください。

１０月１７日(火)

成美小学校で音楽交流会が開催されました。万葉小学校と成美小学校の５年生が集まり、第１部では、これまで練習を重ねてきた合唱や合奏を披露しました。はじめは万葉小学校。次に成美小学校のみなさんです。緊張感の漂う中、どちらの学校も素晴らしい演奏をすることができました。

　

　

第２部では、ゲームをして交流をしました。「もうじゅう狩りゲーム」でグループになり、自己紹介をしました。その後、グループで協力してパズルを組み立て、書かれている問題を解きました。会場には、楽しそうに活動する子供たちの笑顔があふれていました。
　

　

成美小学校のみなさん、たくさん準備をしていただきありがとうございました。

１０月１６日(月)

１年生と２年生がファミリーパークへ校外学習に出かけました。朝から雨模様でしたが、子供たちの願いが空に届いたのでしょう。出発するころには、雨が上がり太陽が出ていました。ファミリーパークでは、多くの動物の様子を見学しました。

　



ちょっと疲れたころに、楽しみにしていたお弁当の時間です。みんなで輪になって食べました。




昼食後は、遊具で遊んだり、木の実を拾ったりしました。
　



帰ってきた子供たちの様子から充実した一日になったことが伝わってきました。

１０月１３日(金)

５年生が１７日に行われる成美小学校との音楽交流会に向けて準備を進めています。今日は、その音楽交流会で行うゲームを２年生と一緒にやりました。５年生にとっては、リハーサルができる上に、２年生とも仲よくなることができ、一石二鳥です。
　

レベルの異なる三つの問題にチャレンジしました。みんなで協力して問題を読み解きます。
　

答え合わせをして、正解したらグループでハイタッチ！
　
「とっても楽しかった」と満足していた２年生。「ほかの小学校とこのゲームで仲よくなれるかな」と聞かれ、「仲よくなれると思う！」と元気に答えていました。２年生の反応を間近で感じた５年生は、自信をもって１７日の音楽交流会に参加できそうです。

１０月１２日(木)

後期児童会任命式を行いました。始めに3年生以上の後期学級代表に任命書が渡されました。「頑張ってね」と校長先生から声をかけられた子供たちの表情から頑張ろうという意気込みが伝わりました。次に各委員会の後期委員長に任命書が渡されました。式の様子は各教室に配信され、全校でその様子を視聴しました。最後に校長先生が「リーダーになったみなさんは、代表として責任を果たしてください。」「教室にいる皆さんは、リーダーに協力しましょう。そしてみんなで楽しく、元気で安全な学校にしましょう」とお話されました。

　

　

　

１０月１１日(水)

１年生が音楽科の時間に鍵盤ハーモニカの演奏をしました。音の場所と指使いを覚えることを目当てに繰り返し練習をしました。一人一人が「み、ど、そ」と三音のお題を出し、みんなでその音を演奏します。次は、何を弾くのかなと楽しそうでした。

　

６年生は、国語科の時間に目的や条件に応じて話し合う学習をしています。話合いの議題は下級生との交流活動です。今日は、各班で話し合って決めた「だるまさんがころんだ」や「絵しりとり」等の交流活動を２年生と一緒に取り組みました。

　

　

今後６年生は、今日の交流活動を振り返り、よりよい交流になるよう改善点や問題点について話し合い、話す力、聞く力を高めていきます。

１０月１０日(火)

５月に植えたサツマイモが地域の方々のおかげで大きく成長しました。今日は、１年生がサツマイモの収穫体験をしました。地域の講師の方が、１年生が収穫しやすいよう、あらかじめ葉や茎の部分やシートを取り除いてくださっていたので、すぐにサツマイモ掘りを始めることができました。１年生の小さな手と力では、なかなか思うように掘り進められません。講師の方に手伝っていただいたり、友達と協力したりしてたくさん収穫することができました。大きなサツマイモを掘り当てた子供はとっても嬉しそう。「家にお土産に持って帰るんだ」と家族が喜ぶ顔を楽しみにしていました。お世話してくださった皆様、ありがとうございました。

　

　

１０月６日(金)

今日の２時間目の様子です。

１年生は、国語科でかぎ「」の使い方、書き方について学習しました。文にかぎを書いて、ペアで正しくできているかを確認しました。音読では、教室に掲示してあるくじらぐもに向かって「おうい」と手を振るかわいい姿が見られました。
　

３年生は、国語科「ちいちゃんのかげおくり」の感想を発表しました。発表するときには、「〇〇さん、こちらを見てください」と意見を伝える相手を意識していました。
　

4年生は、算数科で買い物をするときの見積もりの計算の仕方を学習しました。値段を四捨五入、切り上げ、切り捨てするよさについて考えました。
　

５年生は、家庭科でウォールポケットをつくりました。今日は、布に印をつけて裁断しました。早くできた人は、まだできていない友達に声をかけ、教え合う様子が見られました。どんな出来上がりになるのか、楽しみです。